简介：摘要做学生个别谈话是班主任及教师与学生进行交流沟通，使班主任和教师有针对性地对学生进行有效教育，加强班级的管理的重要方法。做好“学生个别谈话”工作，关系到教育对象能否改正错误、能否扬长避短、健康地成长，关系到班级教育管理及教学目标能否顺利完成，这是一个关键。

简介：一、成龙有了官方身份成龙有了官方身份。4月21日《人民日报》刊登了中宣部．国务院新闻办在京举办“讲好中国故事专家学者骨干强化班．文化部交流使者”的研讨会．其中有“电影表演艺术家成龙“的“我将继续讲好中国故事”的谈话，现抄录如下．并逐段解读，与读者分享。

简介：摘要当前我国正在进行以素质教育为导向的教学改革，由于聋生教育发展较缓慢，如何引导聋生回归社会，显然家庭个别化教育显得固然重要。对于特殊教育，聋生家庭教育理论明显薄弱，或者是说还没有形成一整套行之有效的具有正确指导意义的聋生家庭教育理论，当前聋生家教中出现了各种问题，比较典型的就是家庭教育目标狭隘，教育方法单一，导致学生在学习或生活中遇到了困难。搞好聋生的家庭教育是提高聋生综合素质的重要环节。那么在家庭教育中父母要注意恰当的教育的方式、方法，给孩子以适度的、理智的爱，让聋生在爱的氛围中健康快乐地成长。

简介：

简介：

简介：

简介：近年来,传统的电视谈话类节目纷纷退档、停播,与此同时,网络自制谈话类节目却以'迅雷不及掩耳之势'席卷了受众的话题圈,成为受众以及学术界关注的焦点,这种现象表明谈话类节目正在进行着一场悄无声息的网络迁徙。因此,笔者分析传统谈话类节目向网络迁徙的原因,总结目前网络自制谈话类节目的特点,探究未来网络自制谈话类节目的发展趋势,旨在为这种引进类的节目能够快速适应我国新媒体环境提出有效、有益的意见及建议。

简介：

简介：

简介：训练过程的主要目的是在多年训练各阶段，促使各主要机能系统达到必要的发展水平，从而保证运动员在应表现最高水平的年龄段，运动成绩得以持续提高。在游泳运动中，多年训练的大部分时间都是在身体发育的青春期进行的。运动员青春期发育特点是身体与各机能系统成熟过程的异时性。

简介：谈话作为心理咨询中的一种基本手段,对心理咨询的最终结果有着非常重要的影响。通过谈话,可以减少隔阂、增进沟通、达成共识、最终解决问题。作为心理咨询人员,应学会在不同环境下合理准确运用自己语言,应具备妥善组织恰当语言,灵活运用谈话技巧的能力。

简介：

简介：幼儿园个别化学习活动对幼儿的发展具有重要意义。个别化学习活动的设计必须遵循趣味性、生活性和生成性的原则；在内容选择上，应以五大领域为主线，以随机嵌入的生成性主题活动为着力点；在材料投放上，应结合不同结构的材料，投放富有层次性的操作材料；在活动评价上，应运用观察记录、轶事记录和集体分享等方式。

简介：在如今随着电视节目形式的不断地改革和发展,谈话节目在我国的发展可谓是风起云涌,而随着资讯的快速传播,谈话类的电视栏目也日益的呈现出风格的多样化。主持人作为一档节目的设计者、组织者、体现者、传播者在谈话节目中更是处于主导地位,谈话节目本身就是主持人与被采访者＂听＂与＂问＂的过程,＂问＂则是在＂听＂的基础之上进行,＂听＂则是＂问＂的前提和延伸,只有耐心倾听和用心提问,才能延伸出更有价值的语言讯息,才能与被采访者感同身受,才能流露真实感情,才能孕育出绝伦的谈话节目。

简介：改变传统的心理健康服务机制，从注重个别干预转向倡导全民预防，是近年来国外学校心理健康教育的一大趋势。美国“强健开端”课程立足于全体儿童，通过10个单元的基本课程和两个可选择的强化课程，教授儿童关键的社会情绪概念和应对策略，提高儿童的社会情绪能力，有助于降低儿童社会和情绪问题出现的可能性。这一课程在实践中被证明是科学有效和便于实施的。美国“强健开端”课程同时还开发了基于优势评价的“社会情绪优势和心理弹性量表”，将对儿童社会情绪能力的评价与干预和心理健康促进有效地结合起来。美国“强健开端”课程在强调儿童社会认知、情感和行为发展的一致性、关注儿童社会情绪能力的发展、注重儿童对真实生活世界的体验等方面的经验对于我国幼儿园社会教育具有重要的启示。

简介：个体发展的独特性和差异性是个别化教育实施的依据，学前教育领域也越来越重视对幼儿的个别化教育，国内众多相关研究呼吁幼儿园应该开展个别化教育活动。经过初步调查显示农村幼儿园的个别化教育活动的开展较为缺乏，幼师自身个别化教育意识和能力堪忧。幼儿园个别化教育活动的开展有充足的理论基础，加强农村幼儿园个别化教育活动的相关研究意义重大。提升农村幼师个别化教育意识和能力是改变农村幼儿园个别化教育活动现状的关键，建议根据农村特有的资源，树立幼儿园个别化教育活动开展途径多样化、生活化的观念。

简介：谈话式教学模式即以谈话为主要方式的一种教学模式,该种教学模式是通过师生间谈话使学生掌握知识、澄清认识、统一思想,达到教育者预期的教学目的。当下高中政治教学中,谈话式的教育已经逐渐被关注,谈话教育以其独特的教育方式,能够唤醒学生们心中最真挚的想法,同时,通过这种教学方式,能够为学生们传递正能量,引导学生们正确审视自己,发现自身的不足,全面提升自身的政治素养。

简介：个别化探索活动是幼儿的学习方式之一。教师可根据主题内容，结合幼儿兴趣需要、发展水平等，提供适应幼儿不同能力的区域内容和多种富有价值的、趣味性的操作材料，让幼儿采用独立思考或同伴合作的方式进行主动探索和创造性表现。在个别化探索活动中，幼儿能自我学习、自我探索、自我发现，产生很多成人意想不到的精彩表现。

简介：

简介：新媒体时代大学生的学习方式、生活方式、交往方式等都发生了很大变化，高校辅导员面临着如何提升谈心谈话教育工作实效性的问题。目前高校辅导员与大学生的谈心谈话工作存在着时机滞后、方法单一、内容无效等方面的不足，需要与时俱进，不断探索谈心谈话工作的新路径。辅导员应科学梳理谈心谈话工作流程，构筑新媒体教育阵地，提高自身技能，不断提升谈心谈话工作的有效性和时效性。