简介：摘要目前的传统民族民间舞蹈呈现出自娱自乐、走入高校课堂、登上舞台表演和用作旅游开发资源的发展态势。在知识经济时代，民族民间舞蹈教育要遵循知识技能与实践能力并重以及原生态和欣赏性并存的发展原则。对于今后的民族民间舞蹈教育，要准确确定人才培养目标，精心设置课程，选用合适的教材，更新教学方法，只有这样才能培养出符合社会需要的舞蹈人才。

简介：摘要信仰，会因时代条件、社会环境、人文变迁等各方面原因而在表现方式乃至信仰对象形态等等方面发生改变。马克思主义信仰在1917年继俄国十月革命爆发传入中国以后，其理论表现形式、解读方式、社会革命及建设理想的阶段性划分等等都产生了以适应中国基本国情为目的的相应改变，并因这样的改变深深地扎根于中国，产生了深远的影响，造就了中国共产党和土地革命战争的辉煌，促进和推动了中国的进步，促成了中国国家命运和民族命运的改变，奠定了中华民族伟大复兴事业的坚实基础。

简介：摘要战争历时长久而残酷惨烈，战争给人们生命、财产及精神世界带来的巨大创伤难以愈合，奥斯维辛集中营那些鲜活的生命记忆，犹太难民痛苦的哀嚎，无不令人垂泪。每一次枪响，都是一条生命的逝去；每一次爆炸，都是对生命的亵渎。自古以来，对战争的谴责、批判也一直没有间断，期望和平的呼声也一直回荡在历史的天穹，本文就中学课本中中外作家关于战争题材作品的写法稍作探讨。

简介：摘要舞蹈是幼儿喜爱的活动，它是一门经过提炼，组织和艺术加工过的以人体动作为主要表现手段的艺术。在幼儿舞蹈教学过程中要选取符合幼儿年龄特点的教材，激发幼儿对舞蹈的兴趣，投入感情，通过游戏，创造性地开展教学。

简介：摘要随着我国舞蹈事业的发展和进步，高职院校的体育舞蹈教学的关注度持续升温。本文从体育舞蹈教学的含义谈起，阐述体育舞蹈教学在高职院校的必要性，并且依此提出合理的教学建议，以供借鉴。

简介：摘要舞蹈是一种人体动态的表演艺术。如何在舞蹈课堂中引导学生接受动作形式的同时，也一同接受舞蹈动作形式所负载的情感内容，以达到舞、心、神、形兼备。本文从几个方面分析讨论了舞蹈教学中剧目教学的重要性及方法。使学生对舞蹈表演的把握从被动到主动，从模仿到创作，顺利地从学生角色过渡到演员角色。剧目教学课程实质上是舞蹈教学中从课堂教学通向舞台实践的桥梁，是实现舞蹈课堂教学与舞台演出实践相结合的重要媒介。

简介：摘要转变老师以批改作文为任务的观念，把老师从作文批改中解放出来，实现以改促批，改评结合，以评促写。

简介：摘要中国一直以来都是拥有着悠久历史和不同民族文化的泱泱大国，在我国民间有着许许多多丰富内容的民间舞蹈，他们形式多样、题材各异，不同地区的民间舞蹈最大程度地反映了当地的乡土文化和民族风情。民间舞蹈已经融入到民族文化中去，吸收并传承着民族文化的精髓。作为民族文化的重要组成部分，许多院校已经开设了这门课程，尤其是对于专业的民族舞蹈院校来讲，教学的质量将会直接影响到学生未来的人生发展。所以本文就着力探讨分析加强我国国内民间舞蹈教学的重要意义，采取有效的措施来优化我国民间舞蹈的教学工作。

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简介：摘要中华民族灿烂多民族文化发展的历史长河中，伴随着动态时空的演进，各少数民族不断的融合与发展，形成了具有本民族特色的相对独立的文化体系，各具特色的民族文化构成了中华民族的统一文化，并散发着勃勃生机。本文将从回族舞蹈的文化特征和动态形象2入手，结合近年来宁夏回族自治区一些文艺工作者针对回族舞蹈的挖掘、创作与探索，综合新创作的回族舞蹈作品，对回族舞蹈的创新及发展，以民间舞蹈文化的理论为基础进行思考。

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简介：摘要肯尼迪政府时期,美国对缅甸的政策显得无力。这时期美国对缅甸的援助只停留在了军事领域。后来美国开始强调加强缅甸对美国政策意图的理解，但是受缅甸自身外交政策及中国的影响，美国没有形成对缅甸有效的政策。

简介：摘要魏晋南北朝三百余年间，作为文字书写艺技的“书法”得到了高度的重视，呈现前所未有的繁荣景观。魏晋时代新体的草、行、楷书为士族阶层所接受，成为士流私人间书写交流的时调，是新书风形成的重要标志，并在南北朝时期发展壮大。本文通过对魏晋南北朝时期的政治、文化、信仰等方面研究分析，剖析该时期书法名家“二王”在书法史中立身依据，对今后的学习起到理论指导帮助。

简介：晚清处于半殖民地半封建社会的形成时期,其经济结构与社会性质都发生了巨大的变化,矿业制度也发生了历史性的变革.民国时期是中国社会多种性质政府和多种形式政治制度并存的历史发展阶段,矿业制度随着政府的更替而变动.分析这两个时期矿业制度制定的背景,并在外资制度、矿税制度、监督制度、奖励制度以及矿业用地制度等方面进行比较分析,以期从中有所启发,为我国当前修改和完善矿业制度提供借鉴.

简介：摘要实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。每个人都有梦想、有信仰、有追求，而每个中国人的梦想汇集起来就成为中华民族伟大复兴的中国梦，成为推动实现全世界人民梦想的长久动力。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

简介：摘要“延安”在中华儿女的字典中是一个经久不衰，历久弥新的深刻烙印。它代表的不仅是一个革命崛起的圣地，更是一个为新中国的诞生挥洒热血的圣地。不仅是革命武装力量扩充的摇篮，更是党政建设的力量之源，精神支柱。在延安时期党的建设理念与核心价值，是历史留给我们的宝贵精神财富，它包括了实事求是的思想路线的确立、民主政治建设、党风建设、延安精神等。立足现在，延安时期的核心价值理念充分起到了“让历史告诉现在，让历史启迪未来”的作用，即使是在新的历史条件下，它也仍具有巨大的感召力、凝聚力和蓬勃的生机，并且在中国伟大的社会主义建设中熠熠生辉。

简介：摘要坚持走群众路线是中国共产党成立90年来创造并发展的一条重要经验。来源于人民、植根于人民并服务于人民，是党立于不败之地的根本所在。在国情、世情、党情发生巨大变化的今天，坚持走群众路线是促进科学发展，推进和谐社会建设，实现全面小康和现代化的有力保证。

简介：摘要为了适应社会与经济发展的要求，我国教育界实施了新课程改革，对当前高中英语教学水平不断提升是新课程改革的重要内容。本文主要对当前高中英语教学实际发展情况展开分析，针对呈现出的不足探索具体的应对措施，以期能够对高中英语教学水平的提升起到一定的积极作用。

简介：摘要随着市场经济的发展，中职院校也有个发展契机，在办学过程中，小张的思想、行为及作风对学校管理起着核心、主导和决策作用，影响学校工作的进展，优秀的校长能够弥补办学条件的不足。所以，提高校长的能力和素养是中职院校学校管理的重点。中职学校是职业教育的组成部分，因此，中职校长的管理能力及个人素养直接对职业教育的发展产生影响。目前，我国中职校长在管理中主要存在观念落后、素质偏低、忽视人本管理等方面，加之职教形势不容乐观，造成中职教育也存在一定的问题。本文主要阐述了中职校长在学校管理中的一些方法及设想，寻找中职教育发展的方向。

简介：摘要本文旨在说明新时期坚持党的宗旨的基本要求，就是要深入贯彻落实科学发展观，坚持坚持立党为公、执政为民，坚持群众路线真心诚意为群众谋利益,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置.坚持党的宗旨就是让我们更加敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦、最终实现我们的中国梦。