简介:解放战争时期黑龙江少数民族的贡献吴克尧,包海凤解放战争是中国各族人民在共产党的领导下,推翻帝国主义、村社主义和官僚资本主义三座大山的一场决战。解放战争时期,黑龙江地区少数民族为赢得战争的最后胜利作出了很大的贡献。笔者将结合编修黑龙江民族志所搜集资料,...
简介:东北解放战争中的朝鲜族权宁朝中国东北解放战争时期,朝鲜族在中国共产党的领导下,与兄弟民族一道,创建东北根据地、支援前线,为建立新中国做出了丰功伟绩。一、向东北进军、创建东北根据地1945年8月8日,苏联对日本宣战;9日,毛泽东发表《对日寇最后一战》的...
简介:解放战争时期,中国共产党的民族纲领政策不断完善并走向系统化。中国共产党人在起草1946年《陕甘宁边区宪草》和1947年《后甘泉后期宪草初稿》过程中,并未盲从效仿苏联“民族自决”,而是规定实行“民族自治”。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》最终确立实行民族区域自治制度。民族区域自治制度既是中国共产党人在制定新民主主义宪法过程中不懈探索的结晶,也是中国共产党在解放战争期间进行法制建设取得的重要成果。
简介:
简介:摘要抗日战争时期,中华民族最主要的任务就是打倒日本帝国主义,求得民族的独立和人民的解放,围绕这一中心任务,中国共产党进行了卓有成效的思想政治教育,并在这一过程中总结形成了一系列行之有效的思想政治教育方法。
简介:作为人类精神文明的一部分,现代主义艺术思潮对我们产生了极大的影响。无论我们是否肯定它,它都已经影响了我们的舞蹈世界。它对深层哲理的挖掘,对自我的突现都不自觉的反映在中国现、当代舞蹈的脚脚落落。本文从现代主义的形成与发展出发简要的论述了现代主义与中国乐舞思想的碰撞以及对中国当代舞蹈的创作、教育及舞蹈动作语言的影响。
简介:摘要目前的传统民族民间舞蹈呈现出自娱自乐、走入高校课堂、登上舞台表演和用作旅游开发资源的发展态势。在知识经济时代,民族民间舞蹈教育要遵循知识技能与实践能力并重以及原生态和欣赏性并存的发展原则。对于今后的民族民间舞蹈教育,要准确确定人才培养目标,精心设置课程,选用合适的教材,更新教学方法,只有这样才能培养出符合社会需要的舞蹈人才。
简介:网络里将真正有一个,一个叫埃俄卡的网络使用者说,但那感觉实在就是我‘在’某种东西里
简介:自中国共产党诞生以后,陈独秀曾连任一至五届的中央委员会总书记。他亲自参加党的创建工作,是为我党的主要创建人之一;是他亲自参加并领导我党同国民党建立了国共合作的统一战线,掀起了轰轰烈烈的第一次大革命高潮;也是他在这次革命中推行右倾投降主义错误,放弃无产阶级领导权,导致了第一次国内革命战争的失败,成为遗
简介:近年来,中国古代辩证法史被写成了朴素辩证法与形而上学的两军对战史。本文对这一体系提出了不同看法。认为形而上学产生于近代,它与辩证法的关系不是对子对战结构,而是替代、复归的正反合结构。中国古代不具备产生形而上学的条件,也不具备形而上学的思维特征,那种认为孔子、孟子、董仲舒是古代形而上学代表人物的传统看法,是不能成立的。结论是,中国古代哲学没有形而上学思维方法。
简介:为适应我院政治理论课教学改革的需要,由徐世和、周忠瑜和我三人编写的《简明中国革命史》,经院有关会议审定和青海省新闻出版局批准,现已印刷成书。这部教材是供我院公共理论课使用的,全书分七章,约27万字。在同类教材不下数百种的情况下,我们为什么还要自己编写这部教材?它有什么特点?这是需要说明的。(一)1985年8月,中共中央发出了《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(即中共中央1985年第18号文件,以下简称《通知》)。根据《通知》精神,全国各地高校陆续将原来开设的中
简介:当时光掠过年中这个节点时,中国经济进入一个新的关键时期:止住高台跳水式滑落、企稳回升后,开始迎接进一步站稳脚跟、积蓄全面复苏力量的“关键之战”。
解放战争时期黑龙江少数民族的贡献
东北解放战争中的朝鲜族
解放战争时期中国共产党对民族区域自治制度的宪法化探索
浅析革命战争时期中国共产党意识形态的教育与传播
抗日战争时期中国共产党思想政治教育方法探析
浅谈中国近代思想解放潮流
解读中国豫剧的发展史
《中国西南民族关系史》出版
现代主义对中国现、当代舞蹈的影响
中国民族民间舞蹈教育之我见
评《中国蒙古文学学术史》
火焰战争
解放思想之于中国特色社会主义事业
浅谈第一次国内革命战争时期的陈独秀和共产国际
中国古代哲学有没有形而上学──中国哲学史新探之四
编写《简明中国革命史》中的几个问题
中国经济关键时期的“关键之战”
浅谈舞蹈创编
舞蹈艺术浅论
浅谈舞蹈艺术