简介:摘要:目的探究系统康复护理训练对稳定期精神分裂症患者的应用效果及对改善患者社会适应功能的作用。方法以稳定期精神分裂症患者
简介:目的引进著名护理理论家SisterCallistaRoy的应对适应量表(coping-adaptationprocessingscale,CAPS),发展适合中国患者的测评工具。方法由专家小组对英文版CAPS进行翻译和文化相关性修订,形成中文源量表,用该量表对22例慢性腰背痛患者进行测评,对测评结果运用主成分分析、陡阶检验和方差最大旋转等方法进行分析,调整源量表条目和维度,形成中文版CAPS。结果运用翻译后的中文源量表测评慢性腰背痛患者22例,回收有效问卷20份,统计分析结果和对源量表内容的专业分析,将源量表条目47个减少至28个,维度由5个减少至3个,形成中文版简明认知与适应量表(shortformofcoping—adaptationprocessingscale,SF-CAPS)。结论中文版SF-CAPS的内容基本涵盖了源量表的信息,可以用于慢性腰背痛患者的应对适应能力。
简介:目的:探讨Roy适应模式在甲亢患者围手术期中的应用效果。方法:选择2010年3月~2012年3月在我科手术治疗的甲亢患者87例作为干预组,围手术期利用Roy适应模式对患者进行护理,同时选择2008年1月~2010年1月在我科手术治疗的甲亢患者71例作为对照组,比较两组患者对手术的认知程度、心理状态和对护理工作的满意度。结果:干预组患者对手术及麻醉知识五道题的回答正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。SCL-90量表显示,干预组患者的心理状态更好,与对照组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。干预组患者对护理工作的满意度也高于对照组(P〈0.05)。结论:运用Roy适应模式能有效提高甲亢患者围手术期的护理质量,促进患者康复。
简介:摘要:目的:通过应用罗伊( Roy)的适应模式来探讨临床护理带教的是否存在影响关系。方法:通过分析护士生所存在的生理方面、角色功能方面、自我概念方面以及相互依赖方面的适应问题。为了解决这些方面的问题,可以通过这些干预措施:坚持以人为本的观念,关怀护士生;巩固护士生的专业知识,对其做好岗前培训工作;改变传统的护理带教模式;从多个方面去培养护士生的法律意识观念。结果:通过上述的做法干预,能够有效的提高了护士生的适应能力,提升了护士生临床实践的能力。结论:通过对护士生进行罗伊的适应模式,能够快速的使护士生及时的掌握和熟悉临床护理的内容,对临床护理带教工作有着重要的指导意义。