简介:【摘要】目的 分析细节管理对口腔医疗器械清洗质量改进中的作用。方法 选取我院口腔科于2020年11月至2021年11月间反复使用的74件口腔医疗器械作为分析对象,将其随机分为传统组和试验组,各37件。传统组行传统管理模式,试验组行细节管理模式,对比2组医疗器械清洗卫生合格率。结果 试验组口腔器械的卫生合格率为
简介:摘要:目的探究断指再植术后改良治疗方案对再植指成活率和血管危象发生率的影响。方法以
简介:【摘要】目的:全程体位护理干预对自然分娩产妇产后出血率影响研究。方法:本次探究实验的类型是对比探究实验的类型,选取实验的时间为2020.4-2021.5,实验的对象是102例自然分娩产妇,并且将分娩的产妇分为实验组和对照组,对照组应用常规护理干预,实验组产妇在此基础上应用全程体位护理干预,比较两组产妇产后出血率。结果:实验组产妇的总产程时长和阴道出血量均小于对照组产妇,P<0.05;比较两组产妇在分娩过程中发生产后出血的概率,实验组3.92%的产后出血的发生概率低于对照组19.61%的发生概率,P<0.05。结论:对自然分娩的产妇实施全程体位护理干预,减少产妇产后发生出血的概率。
简介:摘要 :目的 探究在心外科护理带教中应用临床路径式教学法对提升学习效果。方法 以心外科护理学生
简介:【摘要】目的 探讨无缝隙化宣教在提高纯母乳喂养率的作用效果。方法 在我院产科门诊,随机选取 137名孕妇,随机分配,观察组 69名孕妇通过无缝隙化宣教干预进行母乳喂养的宣教;对照组 68名孕妇进行常规的宣教。产后再根据纳入标准筛选出观察组 64名产妇,对照组 61名产妇,继续进行分组对照,两组在> 6个月纯母乳喂养率、 6个月内婴儿的呼吸道感染率、纯母乳喂养时间、产妇的满意度上进行对比。结果 观察组的> 6个月纯母乳喂养率为 90.63%,高于对照组 50.82%, P< 0.05,有统计学意义;观察组 6个月内婴儿的呼吸道感染发生率 7.81%,低于对照组 36.07%, P< 0.05,有统计学意义;观察组纯母乳喂养时间长于对照组, P< 0.05,有统计学意义;观察组孕产妇的满意度高于对照组, P< 0.05,有统计学意义。结论 无缝隙化宣教在提高母乳喂养率方面有显著的效果,同时降低了婴儿的感染发生率,得到孕产妇的认可,值得临床推广、应用。
简介:摘要:目的:分析研究品管圈在标本运送应用中的应用效果以及对签字率的具体影响。方法:随机选取2021年1月至2021年6月我院运送的标本3000例,其中2021年1月至3月为对照组,2021年4月至6月为实验组,每组1500例。全部采用相同的标本运送方法,对于对照组采用常规质量控制方法,对于实验组在此基础上使用品管圈活动方法,在实验结束后,对两组标本签字率进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,对照组1500例标本中,签字人数453例,未签字人数1047例,总签字率为30.20%。实验组1500例标本中,签字人数1445例,未签字人数55例,总签字率为96.33%。实验组标本签字率明显优于对照组。结论:在标准运送的过程中,合理的应用品管圈,可以全面提高签字效率,纠正标本运送中的未签字问题,实现整体标本签字率的有效提升,据有较为良好的应用效果,可以进行相应的推广和应用。
简介:【摘要】目的:研究分析开展护理干预在降低产褥感染发生率方面的应用与价值。方法:纳入 2018 年 1 月至 2019 年 6 月期间于我院妇产科进行分娩的孕产妇 118 例为研究对象,随机分为研究组( 59 例)及对照组( 59 例),对照组孕产妇开展围产期常规护理,研究组孕产妇则给予护理干预,对两组孕产妇感染的发生情况、护理满意度等进行评估比较。结果:研究组孕产妇产褥感染的发生率显著低于对照组( P < 0.05 );研究组孕产妇对护理服务的总体满意度显著高于对照组( P < 0.05 )。结论:对围产期孕产妇开展护理干预,有助于降低产褥感染的发生率,提升护理服务的满意度,应用价值较为突出。
简介:摘要:目的 在人体成分测量中应用人体脂肪测量仪,观察不同性别人群的测量指标,包括体脂率与BMI指数等,研究该仪器的应用价值和临床意义。 方法 选取我院120例体检人群,其中男性60例,女性60例,通过深圳市伊欧乐科技有限公司生产的人体脂肪测量仪进行两组人群的体脂肪率测量,测量完毕对比两组人群的测量指标数据。 结果 男性组与女性组的人体成分测量结果有明显差异(P<0.05),具有统计学意义。 结论 人体脂肪测量仪能够明确测量人体体脂肪率指标,有广泛的推广价值,医生或用户可以根据指标判断身体是否出现肥胖,从而对个人的饮食结构进行指导,改善个体的营养状况。人体脂肪测量仪使用方法简单,对人体无伤害,可以随时追踪个体的营养状况,从而给予科学的运动指导,帮助患者调整饮食结构,是重要的门诊体检测量工具。
简介:摘要:目的: 以 2017 级护理专业现代学徒制试点班为例,探究在护理专业学生中应用临床见习工作的时效性。 方法: 在我校展开研究工作,工作的开展时间在 2018 年 6 月—— 2019 年 4 月,选取护理专业现代化学徒制试点班作为主要研究对象,为实验组,给予基础理论知识联合临床见习模式教学,另外选取同期的护理专业其余 5 个班作为对照组,给予传统教学方法。对两组学生的综合成绩进行评价。 结果: 实验组学生的平均综合评定分数显著高于对照组学生( P<0.05 ),存在统计学意义。 结论: 将临床见习方式应用在护理学生中,可促进学生综合学习成绩的提高,保证教学效果。 关键词:护理专业学生;临床见习实效性;现代学徒制试点