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  • 简介:对原始人来说,生命过程和宗教信仰是一体化进程,这一进程每一节点呈现,便是宗教仪式,其中舞仪是最主要形式之一。由于舞蹈直接与生命相关,因而它便成为具有神奇功能一种运动,也就不可避免具有了至高无上意义。该文从发生学角度描述并阐释了原始舞仪中生命轨迹,应该能够为舞蹈史、舞蹈创作和舞蹈批评提供一些“奠基神话”式舞蹈资源。

  • 标签: 舞仪 原始舞蹈 宗教仪式 表演形式 民间舞蹈 性爱舞蹈
  • 简介:舞蹈文化发展是伴随着人类会发展史一直延续,而舞蹈文化之所以能够传承千年而不衰,正是因为其立足于本土文化环境发展特点。舞蹈文化从本土文化环境不断吸收文化养料.来实现自身更好发展,同时也加固了舞蹈文化在民族文化地位。本土文化环境对于舞蹈文化所起作用是极为巨大,本土文化不仅催生了舞蹈文化创新,还为舞蹈文化发展提供了一个稳定文化大环境。这对于舞蹈文化发展有着积极促进作用,正是因为何本土文化环境支撑与依靠,舞蹈文化才能不断实现创新,并一直发展至今。

  • 标签: 本土文化 舞蹈创作 舞蹈文化 文化环境 环境发展 民族文化
  • 简介:“空间”是艺术存在方式,也是舞蹈创作产生条件之一,更是舞蹈编导家一直以来不断思考和开拓课题。在舞蹈编创过程,“空间”以怎样形式存在与转化,“内空间”与“外空间”之间区别与联系,是舞蹈创作亟待深入问题。文章通过对舞蹈艺术“空间”“内容-形式-内容”转化过程梳理,结合实例对舞蹈“内空间”建构、“外空间”表达以及与观众“内空间”连接过程“空间”要素转化进行分析,为舞蹈编创提供更多可参考依据。

  • 标签: 舞蹈编创 空间 内空间 外空间
  • 简介:本文作者提出“舞蹈价值学”概念,将舞蹈批评纳入“价值创造”或曰“创价”审美范畴。对“舞蹈价值学”探究,或将为舞蹈批评理论架构开创新篇

  • 标签: 价值学 舞蹈 批评 审美范畴
  • 简介:众所周知,音乐和舞蹈是最密切伙伴,但对于二者关系却常有争论。笔者认为,舞蹈是双方创作者以不同手段(舞蹈形体动作和音乐音响)共同完成艺术创作,无需强分轩轾。本文结合对舞蹈历史回顾,通过对舞蹈与音乐异同探讨,试图阐述舞蹈艺术中音乐和舞蹈相辅相成关系。

  • 标签: 舞蹈艺术 舞蹈 音乐
  • 简介:随着北京舞蹈学院中国舞蹈博物馆建立及其活动,这个新兴事物终于走到了我们中国舞人面前。虽然,舞蹈艺术在中国并不是一个年轻艺术,但是建立舞蹈博物馆却毫无疑问是一个新思路和着眼点。那么,舞蹈博物馆究竟是什么?它出现对中国舞蹈事业意味着什么?且在国际环境,舞蹈博物馆景致又是怎样一个模样?针对这些基础问题,本文分为"博物馆"、"国际舞蹈博物馆"和"中国舞蹈博物馆"三个部分,来向读者介绍其相关内容。

  • 标签: 博物馆 舞蹈博物馆 国际舞蹈博物馆 中国舞蹈博物馆
  • 简介:该论文从武术、戏曲、舞蹈几种不同身体文化出发,借对比分析它们时、空、力特征,以求论述“武剑”、“剑舞”不同追求,探讨“中国古典舞剑舞”课程所蕴含传统艺术精髓,为古典舞剑舞未来提供发展依据和支撑。

  • 标签: 武剑 舞剑 古典舞剑舞
  • 简介:艺术欣赏活动就其基本性来讲,是人们一种实践活动,舞蹈欣赏作为艺术欣赏一类,必然也是如此。一切文艺作品作为美的形态化形式,只有与欣赏者主观意识发生关系时,才能与欣赏者心理参与产生审美效果,

  • 标签: 舞蹈欣赏 审美心理活动 主观意识 审美效果 欣赏者 美学
  • 简介:调度是舞蹈语言重要组成部分,也是舞台作品重要表现手段之一。本文结合舞蹈创作实践,对少儿舞蹈作品具有代表性调度基本形态、调度在作品中发挥作用以及合理运用调度三个方面进行了论述。由此对少儿舞蹈类型化、泛化舞台调度现象提出思考。

  • 标签: 少儿舞蹈 调度 类型化 泛化
  • 简介:舞蹈基本功训练是舞蹈人才培养一门主课,它几乎贯穿舞蹈本科教育始终,一个舞蹈本科生专业技能、舞蹈感觉、审美能力、艺术表现力以及对音乐理解和表达等,都在其中得到训练和养成。然而,舞蹈训练中音乐教育意义和作用往往被忽视或摆在从属地位,音乐(钢琴)伴奏仅仅作为训练工具,

  • 标签: 舞蹈训练 音乐 教育作用 基本功训练 艺术表现力 人才培养
  • 简介:一、何为期望效应1968年,美国教育心理学家罗森塔尔和雅格步森做过一个著名心理学实验:他们在某小学1—6年级学生中进行了一次预测未来实验,然后随意从中抽出一部分学生,并故意告诉教师,这些学生将是“未来花朵”,有很大“学业冲刺”潜力。教师受到实验者暗示,不仅对这些“未来花朵”报有期望,而且也会有意或无意地通过各种态度,表情与行为方式将这种暗含期望微妙地传递给学生。这些学生获得期望信息后,产生了接受

  • 标签: 教学期望 期望效应 舞蹈教学 教师的期望 教学过程 教学中的应用
  • 简介:舞蹈是人类艺术之鼻祖,在它几千年发展历史,音乐始终与之相伴相随。本文试图从舞蹈发展史上找出规律,论证音乐素质在舞蹈编导、舞蹈表演重要作用。

  • 标签: 音乐 舞蹈 音乐素质 舞蹈艺术
  • 简介:维吾尔族舞蹈是新疆维吾尔自治区独具一格少数民族舞蹈,保护与传承维吾尔族舞蹈是笔者毕生追求事业,更是义不容辞责任。笔者自担任中央民族大学舞蹈学院本科维吾尔族舞蹈“单元课”教学工作以来,为了让学生较为全面地了解维吾尔族舞蹈及其文化内涵,每逢寒暑假都要回到家乡考察学习,查阅相关文献资料,进行细致对比与整理。

  • 标签: 维吾尔族舞蹈 知识构建 舞蹈教学 新疆维吾尔自治区 少数民族舞蹈 中央民族大学
  • 简介:多年来,在舞蹈学术界及其他领域,大家关注人体运动本身意识,及注重舞蹈表现本体较多一些,而汉族民间舞蹈作为中华民族文化重要组成部分,对它研究和文化探索,应从民间舞蹈内容与形式以及和舞蹈有关各个方面中进行。舞蹈道具在中国民间舞蹈占有重要地位,尤其是在汉族民间舞更具有独特功能意义。一些舞蹈因道具加入而确立了自己独有的风格;一些舞蹈还以道具名称而命名;更有些舞蹈离开了道具便不复存在。本文将从宏观视角,对道具在汉族民间舞占有重要而又特殊位置,具有的独特功能意义进行分析。揭示出舞蹈道具不仅是人们传情达意、抒发感情工具,也是舞蹈表现力与动态美的延展及舞蹈风格促成,同时还是身份认同角色塑造指代,道具成为了舞蹈整体形象有机组成部分。

  • 标签: 汉族民间舞 舞蹈道具 功能作用
  • 简介:音乐剧是集歌唱、舞蹈、戏剧于一身综合表演形式,因此作为音乐剧演员要具备多样表演才能和艺术技巧。在音乐剧表演,声乐演唱已不再是单纯歌曲演出,舞蹈也不再是简单肢体动作,所有的唱、舞、演都将围绕人物角色去诠释,所有的表演元素都为角色服务。本文主要通过介绍在音乐剧表演,运用角色塑造将歌曲、舞蹈和戏剧表演融为一体,从而探讨角色塑造在音乐剧表演重要意义。

  • 标签: 音乐剧表演 角色塑造 戏剧表演 声乐表演 舞蹈表演
  • 简介:本文拟通过对中等职业舞蹈教育中德育渗透探索和实践分析,对舞蹈教育德育渗透性解析和思考,对如何运用科学发展观继承、拓展、改进舞蹈教育,从而推动中等职业舞蹈教育发展。

  • 标签: 中等职业舞蹈教育 德育渗透 潜移默化