简介：发展聋人职业技术教育要做好以下几项工作:第一,转变教育观念,努力适应现代社会发展.第二,开展教育改革,把"育残成材"作为办学的首要目标.第三,打破封闭体系,探索一条社会化的办学新路.

简介：摘要语文课堂教学应该回归生活，关爱生命，注重人本，发展个性。语文课堂要注重对学生“做人”的教育。语文课堂应适当对学生进行情感教育。语文课堂应适当进行生态教育，增强学生的社会责任感和环保意识。我们的语文课，应该引导他们学会生活，关爱他人，热心社会，让学生真正成为一个有思想、有道德修养的文化人。

简介：探讨传统与现代化的关系,强调在现代教育过程中,应当注重对传统文化精神的认识和发掘。提出了“强调政统精神与道统精神的整合”和“强调历史文化精神与现代社会实践精神的整合”的观点,指出重释传统文化应当抱有整合历史与现实的态度,以文化整合的新认识与方法来推进传统文化的承传,解决当今现实问题。

简介：摘要所谓人文化的课堂，其主要目标在于增进学生的自主、尊严及价值，因而在教育内容上重视文学、艺术、历史、政治、哲学的综合，重视学习者的学习方式、经验、情感以及重视学习者与教育者、学习者的自我世界与周围客观世界的联系。在具体的教学中，我认为可以从以下五个方面来贯彻这一理念。

简介：具有人文精神是当今时代对人才素质培养提出的要求，校园文化是培养大学生人文精神的沃土，高校领导应重视校园文化建设。

简介：文化旅游业是文化经济的主要组成部分,提高浙江旅游经济文化品位的基本思路是:具体设想是以西湖、江南古镇水乡文化为主体,以浙东唐诗文化和水乡佛国游为南翼,以浙北运河文化和古镇游为北翼,以浙西工艺文化为西翼,全面开拓利用浙江的历史文化遗产,大力发展人文旅游经济,逐步提高旅游经济文化品位,使浙江旅游经济得到全面发展.

简介：首先分别对人文、人文主义和人文精神进行了诠释；然后从人文的视角对中国体育文化的发展方向进行阐述。中国体育文化将向着人文化、科学化、国际化和民族化的方向发展。

简介：文化与人文素质教育在英语教学中至关重要。高校教师本身素质的高低是文化与人文素质教育实施成败的关键．只有通过教师和学生在课堂教育过程中良好合作，学生厚实的中西方文化底蕴及人文素质才得以提高．

简介：2010年，这是21世纪第二个年代开始的第一年。年初，看到两条报导：一条是湖南张家界将一风景点改成洋名，一条是某市几所高校联合自主招生考试中，取消语文考试。这两件事都导致了社会舆论的强烈批评。

简介：本文剖析了人文教育在当前大学教育中面临的困境及产生的原因,梳理了文化认同理论,阐释了文化认同视角下人文教育的内涵,重新审视高等教育人文教育的现状,从文化认同的角度来认识人文教育的手段和途径,并从培养人文教育理念、加强人文教育课程建设等方面提出我国高校提高人文教育的实现路径。

简介：从历史年代发展、主要产业及城市转型、江河湖泊、非遗与旅游饮食、边疆五大板块文化现象论述了鸡西地域文化11种历史文化形态,梳理了鸡西地域10种人文精神。这些历史文化资源是鸡西地域宝贵的物质和精神财富,我们有责任发掘保护好、研究利用好这些资源,传承发扬鸡西地域的人文精神,让其成为激发全市人民共建家园热爱家乡的强大精神动力。

简介：儒学体现的人文关怀与西方传统的人文主义有着重大区别.法(刑法)蕴涵着公正、人权保障、人的自由、人道关怀等丰富的人文价值.现代意义上的法及无罪推定等基本原则是以西方传统的人文主义为理论根基.但在当代,尤其在我国法的价值构造中,比照儒家的人性论、文化观来阐释法及其基本原则的基本价值,能够弥补西方各种传统阐释中存在的缺失,能够更好地应对西方各种传统阐释所面临的合法性危机.

简介：促进科学技术教育(简称科学教育)与人文教育的融合，是2I世纪高等教育改革与发展的必然趋势。本文认为，文化素质教育是在新的历史时期促进我国科学教育与人文教育融合的切入点。作者在此基础上对如何在高校推进文化素质教育作了若干探讨。

简介：<正>(周绍明著,北京大学出版社2009年11月出版)美国学者周绍明(JosephP.McDermott)的著作《书籍的社会史——中华帝国晚期的书籍与士人文化》(ASocialHistoryoftheChineseBook:BooksandLiteratiCultureinLateImperialChina)是近年来西方学者研究中国出版史的一部力作。该书视野宏阔、论述精辟、视角独特、见解深刻,借鉴西方书籍史的研究成果,运用多种资料,描绘出1000-1800年间中国书籍与士人文化的复杂图景,推动了中国出版史研究的进行,为研究者提供了新视角、新方法。

简介：共中央、国务院最近发出,强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来.

简介：加强学校人文教育，提升教师人文素养，不仅是时代发展的要求，更是教师自身发展、学生健康成长的需要。

简介：

简介：知音文化是中国古典文学艺术发展中最重要的建树之一,它发轫于六朝时期,并以六朝人文思潮为思想根基,不失为中华民族精神世界中独树一帜的思想文化体系。本文试图探寻知音文化的源起与本根,挖掘并阐释六朝知音文化的逻辑内涵,透析六朝知音文化的发展与变迁对于中古文化空间的拓展及其对中古人文精神的提升与超越。

简介：作为一所以人文社会科学为主的大学,多年来,中国人民大学学者们积极面向现代化建设的主战场,研究重大政治、经济、文化和社会问题,并以许多优秀的研究成果,为国家经济建设提供了强大的理论保证和有力的智力支持,充分发挥了"思想库"、"智囊团"的作用.

简介：数学具有一定的人文性质.人文素质是素质教育对当今数学教师素质的基本要求,教师的人文素质在教学实际中有其外显特征,可以通过一定的形式表现出来.数学教师要加强自身修养,通过学习、反思、实践不断提高人文素质.