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让语文课堂走向人文化

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摘要摘要语文课堂教学应该回归生活，关爱生命，注重人本，发展个性。语文课堂要注重对学生“做人”的教育。语文课堂应适当对学生进行情感教育。语文课堂应适当进行生态教育，增强学生的社会责任感和环保意识。我们的语文课，应该引导他们学会生活，关爱他人，热心社会，让学生真正成为一个有思想、有道德修养的文化人。

DOI ldeowx0543/3421265

作者陈奎

机构地区陈奎

出处《现代教育科学》 2012年9期

关键词做人教育情感教育生态教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）