简介：文章基于供给侧改革视域,从武当山旅游业发展现状出发,分析归纳了目前武当山旅游发展供给与需求的主要结构性矛盾.提出武当山必须科学地推进旅游供给侧结构性改革：建立多元化的协调机制,构建集群化的产业平台,实施主题化的整合营销,整合全域化的旅游资源,激活联动化的运作要素,制定协同化的发展战略等.这是武当山旅游业实现突破性发展的基本创新所必须的.

简介：本文以伊利、蒙牛、光明这三家国内乳制品龙头企业向中国国家知识产权局递交的专利申请为分析样本,通过研究专利申请量随时间变化的情况、不同类型专利申请数量分布、各技术领域发明专利申请量,找出不同企业的共性及各自的特点,探讨企业在专利战略上的改进空间;并对未来乳品行业的发展提出建议。

简介：2008年．中关村科技园区海淀园成立20周年，同时也是“做优做强海淀园”的起始年，奠定未来发展的关键年。

简介：我国目前对中药知识产权的保护可以分为五大类：专利保护、商标保护、行政保护、商业秘密保护、新药保护。从中药的技术特征和中药知识产权保护法律效力的等级来看，专利保护应当是首选，但在实践中专利保护的实施效果并不理想。中药专利保护受阻的原因主要有：中国企业和个人到国外申请中药专利的很少、中药创造性低、中药专利申请人多为个人、中药专利侵权的司法救济困难。我们应加强中药国内外专利保护意识，提高中药创新意识，并利用中药学中的有效部位理论解决中药专利侵权的认定问题。

简介：什么样的人可以赢得当代大学生的尊重和推崇？商界精英、达官显贵、文化名入……带着光环的成功者才能俘获大学生，包括世人的芳心。不少人这样认为，我也是。

简介：

简介：采用KNN算法实现了一种中文专利文献自动分类系统。针对专利文献数据规模过大，分类效率低下的问题，采用修剪样本技术删除冗余样本，提高了分类器的效率。为解决修剪样本导致干扰文献积累对KNN分类性能下降的影响，系统使用信息增益对专利文献进行特征词选择，削弱了干扰文献对KNN分类的作用。实验证明，采用修剪样本技术和基于信息增益的特征词选择能有效缩小训练集规模，提高KNN分类准确率。

简介：大力培育和发展战略性新兴产业是我国加快转变经济增长方式、调整和优化产业结构,推进创新驱动发展的重要举措。战略性新兴技术多兴起于技术发达国家,我国对战略性新兴技术的培育和应用始终处于追赶、引进、消化、再吸收的过程中。由于缺乏自主知识产权,战略性新兴技术难以摆脱被动地位,这严重阻碍了我国战略性新兴产业的创新和发展。因此,适时的开展战略性新兴技术研究,特别是探索战略性新兴技术的创生机制、演化机理和管理策略等问题,则成为破解这一现实课题,提升产业技术创新能力的重要途径。

简介：

简介：每年的高考受到了社会各界的高度关注，随着2011年高考的落幕，全国各种模式的高考试题也浮出水面，高考化学试题严格依据《普通高等学校招生考试大纲》编写，坚持了。有利于高等学校选拔人才，有利于中学素质教育。

简介：校本科研,即着眼于学校的整体规划和发展,从学校实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的科学研究。长春市朝阳区明德小学坚持走科研兴校之路,打造了一座溢满书香的明德园,创建了“书香启智”的明德品牌。下面谈谈在工作中提高校本科研有效性的几点策略。一、多角度培训,揭开小课题的神秘面纱(一)常规科研培训我校始终坚持每月两次的常规科研培训。培训内容的选择依据当前教育动态和教师们的需求,如《学记》专

简介：我国专利法对发明专利权临时保护问题只作了原则性的规定，可操作性不强。我国是大陆法系国家，立法的不完善将带来司法的混乱。从对照中外专利法在此问题上的立法差异入手，建议在下次专利法修改中增加临时保护的补偿金标准，以主观善恶确定补偿金数额，允许对发明人的申请有条件的提前进行实质审查，同时也要明确专利权临时保护的范围，以此对专利法进行完善。

简介：体育教学是学校教育的重要组成部分，更是学生身心成长过程的重要部分，但体育教学中的“安全”因素，时常困扰着教学一线的体育教师，并影响正常的体育教学，文章提出了解决问题的具体措施。

简介：摘要小学数学教学课堂上教师很少能够以培养学生数学技能为原则去备课和教学，课堂教学完全以教师的讲述占据了课堂绝大多数、甚至整个课堂教学的时间，学生只好成为被动的听课者和只是接受者，因此学生的数学运用能力得不到充分的发展。

简介：本文对北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学和南京大学等五所一流大学（下文简称“五校”）的2008年或2009年关于人才培养方案的修订意见及实施政策文本进行分析，从国际化的视角提出一些尚待研究和改进的问题。

简介：文章在论述军枝培养创造性军事人才的意义基础上．阐述了转变教学思想、优化课程体系，营造良好的军校文化氛围等问题．对于树立创新教育观念，培养创造性军事人才具有一定的指导意义和参考价值。

简介：口语关是阻碍我国留学生高等教育发展的重要问题，高校教师应当与留学生建立友谊，帮助他们克服恐惧心理，努力创造口语练习的机会，同时提高自身英语口语表达能力，使留学生教学质量稳步提高。

简介：<正>时下,小学作文教学似乎成为我们教师的围城。我们总在突围,方法形形色色,可总感不尽人意。这是为什么呢?最根本的原因是没有把握准其中的尺度。小学生为何作文?我认为:一是进行语言文字运用的综合训练;二是抒发情感,表达看法的需求。但是,由于目前习作教学的功利化,使我们总是自觉不自觉地把作文与选材新颖,主题鲜明,立意深刻,构思巧妙挂钩,一味地拔高要求,使学生对写作望而生畏,从而产生"消极避文"的思想。还有与之并存的另一种倾向是认识简单化,认为认识能力发展的同时也发展了表达能力,一味强调阅读积累,这又势必脱离了学生的认知规律、学习实际,其结果仍然不尽人意。

简介：中国石窟文化博大精深,对世界有着深远的影响。但是要让更多的外国友人更多、更深刻地了解中国文化,特别是中国石窟文化,就要借助翻译这一桥梁。但在翻译的过程中,却要面临着一系列的还未彻底或准确解决的问题,如对石窟文化中的石窟名称、佛像名称、佛像雕塑姿态、佛像所持法器及坐骑等方面的准确翻译问题。

简介：工学结合在职业教育中起着重要作用。但因其理论缺陷、条件制约、认识偏狭,其作用尚未得到充分发挥。当务之急是要突破理论界限、校企界限、工学界限等三个界限,从而创新工学结合理论,促进校企深度融合,实现全过程多环节的工学结合。