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  • 简介:抑郁是人类与生俱来的情绪,当人丧失有价值或对个人具有重要意义的人或事物时,就会有抑郁反应。最明显的例子是当亲人过世时,大多数人会感到痛苦;若名落孙山,也难免失落;恋爱受挫,也会痛不欲生。在大多数情况下,人的抑郁反应时间不会太长,程度不会太深,但如果久久不能自已或程度过深,那就容易形成抑郁。判断自己是受抑郁情绪困扰还是患上抑郁,主要以抑郁的时间长短和症状轻重为依据,这需要特别关注。

  • 标签: 抑郁症 世界 反应时间 情绪困扰
  • 简介:本研究通过对外语学习焦虑量表(FLCAS)进行调查统计分析,研究成人教育英语情感教学中的学生学习焦虑问题,利用状态—特质量表(STAI)分析,阐明影响成人教育学生英语学习焦虑主要因素,提出教师针对成人英语教学学生主要学习焦虑因素的教学改进对策。提供了英语学习焦虑要素的有效分析方法,验证了成人教育英语学习关注学生学习动机、学习焦虑要素,情感教学比传统的改进课堂教学方法对教学质量提升更为有效。

  • 标签: 学习焦虑 成人教育 英语 情感教学
  • 简介:对于每一个考生来说,焦虑绝对是种负面的心理状态。然而,每个人又都是天生容易焦虑的。如果你因为受到老师的批评,或是因为某科的成绩又降了10分而感到焦虑,其实这对于解;央问题来说,毫无益处。我们唯一要做的是帮助自己摆脱焦虑,给学习、生活带来愉悦的感受。希望以下方法能帮你放下焦虑

  • 标签: 焦虑 心理状态 考生 老师 学习
  • 简介:面对各种各样的考试,不同的人会有不同的感受.你了解自己在考试情境下的感受吗?现在,请你仔细阅读下面的每一道题,看看题中的陈述是否符合你在应试时的感受.如果该题目符合你的情况,或者你对该题目所陈述的问题表示赞同,那就请你在该题目的末尾打钩(√);如果不符合或不赞成,则不用做任何标志.

  • 标签: 考试焦虑 告别 感受 陈述 情境 应试
  • 简介:研究生招生选拔是研究生教育的"入关口",如何选拔优质生源,关系到研究生教育强国建设,目前已成为研究生教育研究的焦点问题。本文以中国知网(CNKI)为资料来源,用分类分层方法梳理了近60年研究生招生选拔的研究成果,归纳出研究生招生选拔研究的阶段性特征。研究发现,招生考试制度、招生管理体制、招生权力博弈、招生选拔国际化借鉴成为人们关注的兴奋点,但有关研究生招生机制研究、招生制度创新研究以及招生主体研究的成果欠缺,因而,未来研究生招生选拔研究应强化招生主体的研究、创新招生制度,形成公正、科学的招生机制。

  • 标签: 招生选拔 考试制度 质量保证
  • 简介:编制适合大学生的特质性考试焦虑量表,并检验其信效度。通过查阅相关文献、访谈等方法编制量表的项目,分析删选项目,对数据进行探索性因素分析以探究量表的结构,并检验了量表的重测信度和效标效度。结果表明本研究编制的大学生特质性考试焦虑量表具有较好的信效度,对大学生的特质性考试焦虑有一定的辨别力。

  • 标签: 特质性考试焦虑 大学生 量表编制 信度 效度
  • 简介:多矩阵式P2P益智游戏训练,是指在益智游戏的训练中,为特殊学生设计好训练场景,依托“互联网+”平台,实现教师对学生、学生对学生、家长对学生引导、鼓励。如何在自闭儿童教育中推广益智游戏的经验并进行创新,将益智游戏以多矩阵P2P形式纳入自闭儿童群体的日常训练,以有效的方式对自闭儿童进行智力开发,从而实现对自闭儿童的教育目标。

  • 标签: 多矩阵 益智游戏 自闭症教育
  • 简介:以买卖合同作借贷合同中债务人清偿债务之担保,系经济社会新需要不断产生的背景下自发形成的新类型担保形式。《民间借贷司法解释》第二十四条首次对买卖合同担保借贷合同之情形作出回应,然其语境下此种担保性质与效力尚未明确,发展空间有限。学界关于买卖合同担保主要有后让与担保说、泛化的抵押说、代物清偿说和债的担保说等论争,采泛化的抵押说之基本立场,买卖合同担保在现有物权法的体系下解释为抵押应是可行的出路。在此基础上,预告登记制度的适当援用可有效裨补买卖合同担保公示方法的缺漏。法具有滞后性,经由物权法定主义缓和的展开,新物权势将得以肯认而创设,以期完善物权法的体系,满足经济社会不断产生的新需要。

  • 标签: 买卖合同担保 抵押 预告登记 物权法定主义缓和
  • 简介:苏辙被贬龙川期间,生活困窘、情绪低落,期盼北归却深感无望,内心十分悲痛失望、孤寂无助;他审慎低调,闭门不出,呈现出寄情佛老,以道养生、以佛去忧的一面;他即使身处穷厄、困居龙川,依然心系朝廷、坚守德操,继续表现出以民为本、无为而治、贵和尚中、忠直独立、为官不党的一面。

  • 标签: 苏辙 龙川 思想 情感
  • 简介:一、大学教师必须敬畏教学敬畏教学是大学教师应有的情感态度,也是大学教师应该自觉修炼的教学境界。所谓敬畏,包含敬重、严肃、专一、谨慎等意,对教师而言,敬畏是出于神圣信仰而发自内心的自觉意识和行为态度,是人在法律之外的自我立法和精神自律。

  • 标签: 情感态度 教师 大学 教学 自觉意识
  • 简介:曾懿是晚清著名的女中医与女诗人,在她的一生中,行旅经历占据着重要位置。光绪元年(1877),曾懿适袁学昌。婚后第二年,曾懿随夫宦游,开始了漫长的行旅之途。透过她的《古欢室诗词集》,可以推知她的行旅路线大约可分为由川入闽、由闽入皖与随宦皖江三个阶段。同时,在该诗集中,她以地理、情感、时事为书写对象,记录自己在行旅经历中的情感体验与思想变化,展现出闺阁女性的成长历程。

  • 标签: 曾懿 行旅 成长
  • 简介:《理智与情感》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作之一,其中描写了理智的埃莉诺和感性的玛丽安两位性格截然不同的姐妹,他们对作品中提到的三位男主人公的态度也各自不同。笔者透过二人不同的态度,分析揭示简·奥斯丁本人的女性意识。

  • 标签: 《理智与情感》 简·奥斯丁 女性主义意识
  • 简介:全国高校思想政治工作会议指出,新形势下开展大学生思想政治教育工作必须坚持围绕学生、关照学生、服务学生,有针对性地帮助大学生处理好学习、择业等具体问题。谈心谈话是高校辅导员开展学生个性化辅导的重要渠道,也是思想政治教育入脑入心的重要手段。以理性情绪疗法为辅导员谈心谈话提供一种理论指导,可以有效提高谈心谈话的实效性。

  • 标签: 高校辅导员 理性情绪疗法 谈心谈话
  • 简介:西方绘画史从文艺复兴开始在图象再现的范畴中呈逐渐上升趋势,十九世纪末后印象主义画家凡·高的作品打破了这种趋势,导致了西方绘画史的分流——由图象再现向情感再现的转变。

  • 标签: 图象再现 色彩 感性思维 理性思维 线条 自我表现
  • 简介:《啊,拓荒者!》是美国杰出小说家薇拉·凯瑟的代表作。文章在积极心理学的角度上,从情感体验、人格特质以及外部环境分析了小说主人公亚历山德拉在美国西部大草原上奋力拼搏,从贫穷走向富裕的成功原因。

  • 标签: 拓荒者 积极心理学 对土地的情感
  • 简介:又一批高三生站在新的起跑线上,开始了人生中一次关键的拼搏。高三的学习任务繁重,让人抓狂不已。为此,笔者特地准备了五个心理锦囊,请你在初入高三时把它打开,里面会有你想要的答案。锦囊一:不适应是平常事,要努力找到平衡点非常不适应。

  • 标签: 高三 心理 新生 学习任务 起跑线 平衡点
  • 简介:国庆期间,某平台推出了价值百万的“全球免单大礼包”,让“中国锦鲤”红得发紫。从300多万人中脱颖而出的幸运网友“信小呆”取代了在综艺节目《创造101》上大赚人气的杨超越成为“国民新锦鲤”。这几天,各种锦鲤不断刷屏,抽奖活动五花八门,“转发这口锅,可以炖了朋友圈的所有锦鲤”等段子也层出不穷。锦鲤早已不单单是一种鱼,而且是幸运符、社交币。有人说,人气最旺的许愿地,不是寺庙、教堂,而是微博、朋友圈的转发区。的确,无论是考试求过、抽奖求中,还是升职加薪、旅行顺利,在社交平台上“转发这条锦鲤”并配图的现象并不鲜见。概率三百万分之一的大礼包可遇不可求,但生活中的“小确幸”比比皆是,如果把这些事与转发搭上因果联系,这或许就解释了锦鲤的“神秘力量”。

  • 标签: 积极心理学 锦鲤 洄游 抽奖活动 综艺节目 因果联系
  • 简介:本研究以南京市T中学高中生QQ闲聊行为调查为基础,运用深度访谈、参与式观察等质性研究方法,探索高中生在QQ闲聊中的情感体验。借助现象学理论将高中生的情感体验总结为指向自我的情感体验和指向交互主体间的情感体验两个维度,每个维度又分为三个层次。指向自我的情感体验分为即时的快感、自我的释放、对现实的逃避;指向交互主体间的情感体验分为情感共有、情感参与、情感认同。本研究以现象学视角探讨QQ闲聊对于中学生的意义,分别为自我空间的意义生成和主体间性交往空间的意义生成。

  • 标签: 中学生 QQ闲聊 情感体验
  • 简介:当前,高校资助育人工作效果不甚理想,存在一些不容忽视的问题。为提高资助育人工作成效,本文引入心理资本这一积极心理理论。心理资本有利于促进大学生感恩水平、就业能力及全面素质的提升。高校需利用多种路径来培育家庭经济困难学生的心理资本,即:以积极心理资本为导向的心理健康教育课程,联动多部门开展教育,创设校内外的实践体验。

  • 标签: 高校 家庭经济困难学生 资助育人 心理资本
  • 简介:思想政治教育注重研究人在教育过程中品德的建立、发展及变化规律,是一个复杂、动态的过程。心理学相关知识技术的融入,为思想政治教育带来了强有力的支撑和助推。从思想政治教育心理学的发展历史、研究内容、存在必要以及遇到的问题,初步梳理学科科学体系,提高学科重要性必要性认知,促进教育双方形成教育合力,推动思想政治教育朝着更加系统化、理论化和科学化方向发展。

  • 标签: 思想政治教育 心理学 研究体系 发展难点