简介：从基础素养的角度出发，教育者一定要在生活情境中开展各种教育引导活动。在初中物理中，教师一定要挖掘一些生活元素，拉近物理课堂与现实生活的距离，构建多样化的教学情境，有效促进物理教学机制的完善和创新。物理是一门不可或缺的学习科目，对提升学生的基本素养有着重要的作用。在今后的学习和成长过程中，教师应探索物理基础素养学习路径，切实提升学生的综合学习水平，促进学生基础素养的提高。
简介：初中道德与法治课教学旨在培养学生的综合素质，担负着立德树人的重要使命，要重视初中道德与法治课教学的互动策略，激发学生对初中道德与法治课知识的学习探究兴趣，不断提升学生的思想道德与法治认知水平，规范学生在生活中的个人行为。本文将通过对初中教学中道德与法治课的互动教学模式进行分析与探究，找到一条高效的教学模式。
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