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  • 简介:"文选型"语文教材,指的是以所选范文作为主体的一种教材类型,也是今天中学语文教材的一种主要模式。"文选型"语文教材自有其本身的优势,然而任何单一模式的教材,它的功能毕竟是有限的。改革开放以来,我国的语文教材虽然开始迈出了从"一纲一本"走向"一纲多本"甚至"多纲多本"的步子,但是从总体上说改革的思路还不宽,传统的包袱还太重。本文主要从三个方面,即加强专业基础的理论建设、密切联系生活的实际应用和充分尊重学生的兴趣爱好,论述语文教材建设的多样化,以期对原有的"文选型"模式有所突破。

  • 标签: 语文教材 文选型 综合型
  • 简介:一、回顾如果从昭明太子编《昭明文选》算起,文选型教材已经走过了将近1500年的历史。《昭明文选》之前的语文教材,除识字课本外,多以儒家经典为教材。孔子是以六经为教材,荀子是一位传经大师,汉代教师(博士、经师、孝经师)的主要任务也是传经,必修课增加了《孝经》和《论语》,汉武帝之前,也有用先秦诸子为阅读用书的。魏晋时期,学童读《老子》《庄子》的大大增多,诗赋、史书也已作为诵读教材,但未有统一的教科书。

  • 标签: 语文教材 经师 识字课 教师 诵读 必修课
  • 简介:在如今,中小企业面临着越来越激烈的市场竞争,企业信息化程度的高低渐渐成为各行业中优胜劣汰的衡量标准,而实施ERP成为了众多企业的首选。美国GartnerGroup公司提出的ERP(EnterpriseResourcePlanning)的概念,它是MRPII的扩充和发展。企业如何才能选择真正满足自己需求的ERP系统呢?

  • 标签: 企业选择 软件供应商 系统选型 软件系统 软件选型 市场竞争
  • 简介:创设适当问题情境,要求考生依据提供的有关条件设计方案,并选择最佳方案,这是方案优选型题目的特点.解这类题目的关键是广开思路,合理应用数学思想,依据题目条件建立适当模型,不重不漏地列尽所有方案,再通过缜密的计算、证明和比较,得到最优方案.

  • 标签: 题目条件 求解策略 考生 创设 问题情境 数学思想
  • 简介:文章讨论了千兆以太网和ATM的特点及其适用范围,重点分析西部欠发达地区普通中小学在校园网建设中如何在两种主流的骨干网络技术中确定适当的网络技术,并简要说明在网络建设中要遵循的原则。

  • 标签: 校园网 千兆以太网 ATM
  • 简介:<正>关于设计,或者说平面设计、视觉设计,可能1995年的人们还没有完整的概念。人们更重视文字传达的信息,却还没有培养起读图的阅读和审美习惯——那似乎被认为是艺术专业人士的爱好和专利。而到了2005年,普通人在视觉审美的诉求,已经大大超过往昔了。一本纯文字的书和一本有许多图片的书放在面前,人们多半会选择后者,因为读图时代到来了;如果在一本图片质量一般的书和一本有大量精美图片的书之间选择,人们一定会选择后者,因为审美时代到来了。人们已经逐渐接受、习惯并开始要求得到视觉上的享受。优秀的厨师能够洞悉并满足食客不断变化的味蕾的需求,优秀的视觉设计师则能够洞悉并满足看客越来越挑剔的视觉诉求,在人们的眼睛产生审美疲劳以前,创造新的视觉兴奋点。

  • 标签: 视觉设计 平面设计 审美习惯 视觉审美 一本 服装节
  • 简介:本文根据哲学中一些熟知的观点,来深刻地分析递归的有关问题。利用静态、宏观的观点掌握递归模型,利用动态、质量互变的规律来分析递归执行过程,进而给出递归设计的步骤。

  • 标签: 递归 递归模型 质量互变的规律
  • 简介:本文通过对CAI软件设计的过程和教学设计的一般模型的分析,阐述了CAI软件设计中的教学设计的基本思想。

  • 标签: TP311 程序设计 教学设计 教育技术
  • 简介:  教学内容:一年级第一册第58-59页  教学方式:创设情景、组织活动  素质目标:在具体的活动中让学生体验上、下的位置关系,初步发展学生的空间观念,培养学生独创性和合作精神.  ……

  • 标签: 教学设计
  • 简介:设计理念1.引导学生将文字化为心像。学生在学习课文时,只有静心读书,静心思考,在脑海中将文字化为一个个生动的形象,才能真正理解课文内容,走进作者的情感世界,与作者对话,与文本对话,感受语言文字的优美。因此本课设计中,特别强调学生边读边在脑中“画画”,边读边在脑中“放电影”。

  • 标签: 学生 《翠鸟》 文本对话 学习课 课文内容 教学设计
  • 简介:曾经,一个艺术家染指工业设计,会被认为不纯粹。如今,不少有过这样想法的艺术家却纷纷“下海”,摇身变成既能把画笔运用得炉火纯青,又能用鼠标在虚拟的空间中创作出全新的艺术元素……那么,曾经的艺术家,如今的设计师,双重身份的兼备或两者的对立与融洽,对他们来说意义何在?他们又会如何看待全球各地那些充满古怪念头的设计师们的作品?从中,他们又能看到怎样的一种艺术差异?

  • 标签: “下海” 艺术元素 工业设计 设计环境 贺兰山房 设计形态
  • 简介:[盛晶晶老师所写的关于《养蚕》一课的教学,是她多年来指导学生养蚕的经验总结,内容既有教学指导意义,又具有资料价值。全文近9000字,限于篇幅,这里所发表的只是新课教学部分。

  • 标签: 养蚕 小蚕 雄蚕蛾 教学设计 蚕卵 桑叶