简介：智能物流是实践性很强的专业,而智能物流的教学处于整个物流专业教学领域中最薄弱的环节。通过分析物联网的自选型智能物流实践教学体系,提出了引进信息化技术以及实验室实行自选型教学实验内容的管理体制、管理观念和管理制度改革方案,从而培养学生综合研究能力和创新实践应用能力,提高智能物联网领域实践教学的质量。

简介：以英语中考单选型阅读试题为例，从语篇结构的新视角对近三年抚顺市中考单选型阅读试题进行剖析，总结出单选型阅读试题的命题规律和答题技巧，指出中考英语阅读分析对日常阅读教学的导向作用，以期对英语一线教师中考指导和日常教学提供有益的参考。

简介：阅读教学是语文教学的基础和主体，作为阅读主体的学生在进入文本世界时会置入自身的生活经验，并运用各自的生活体验与文本及其他阅读者对话，使得他们在解读文本意义的同时获得自我生命意义的表达。

简介：项目反应理论框架下新的基于题库的大型测验的等值设计：等值到题库设计（ETP设计）,与其他传统等值设计相比,可以避免传统共同组设计和共同题设计的一些缺点,并能够在保证等值精度的情况下对测验进行等值。在目前许多大型考试已有题库的情况下,ETP设计具有较大的发展空间。

简介：设计创意是被大众认可、感知、能够产生共鸣的某种创造性思维结晶。创新是设计的本质，创造性思维是设计的灵魂。创造性设计思维开发乃是各种门类设计创新活动的灵魂和动力。通过创造性设计思维开发，能够大大提高设计人员的创造能力，把握科学的创造性思维规律，打开创新创造设计之门，有效提高设计成果创新水平。设计人员的创造性设计思维能力培养要从科学用脑、知识体系构建和科学思维方式训练等方面综合进行。

简介：摘要一部动画片，角色造型所起的作用是不可估量的。动画角色造型是动画中不可缺少的组成部分。造型是一部动画影片的基础，从某个角度来说，动画片里的角色造型相当于传统影片里的演员，能够向观众传达感情和意义。动画片中的角色造型则是导演根据剧本中的要求而随心所欲地设计出最符合剧本人物的角色，是现实生活中不存在的假定形象。演员的选择将直接导致整部影片的成败。动画角色造型在影片中具有决定性作用。

简介：介绍了跨界设计的概念及其重要意义。接着从正负两个方面，分别阐述了跨界设计对工业设计产生的巨大影响。最后，指出工业设计师应充分思考跨界的作用，合理恰当地设计跨界产品，最大限度地实现产品的价值。

简介：【教材版本】八年级《地理》（人教版·上册）第二章《中国的自然环境》第二节“气候”。【课标要求】运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。

简介：一、指导思想与理论依据（一）指导思想结合二年级学生的认知特点，本课从听觉入手，通过主题旋律的模唱，画旋律线，身体动作的表现，感受乐曲情绪、节奏、力度、速度等音乐要素的特点，了解乐曲《天鹅》的曲式结构。并结合对演奏形式的了解，为以后管弦乐的欣赏学习打下基础。

简介：教学内容：江苏少年儿童出版社四年级卞册第二单元《雨中曲》第三课时《雨中》教材分析：《雨中》是一首表现孩子们乐观向上、不怕风雨、专心读书的歌曲。乐曲分为两个乐段，第一乐段四个乐句节奏型基本相同，采用领唱、齐唱形式。句首弱起以及下滑音、声势伴奏的运用，使歌曲充满活跃的气息。第二乐段与第一乐段形成对比，使歌曲得以舒展。

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简介：课改的基本理念是要全面提高学生的语文素养,创新作业设计以达到课改要求。作业设计应该有层次和类别,针对性强。可把作业细分为课前作业和课堂作业,课前作业以解决基础知识为主,学生独立完成。课堂作业侧重于知识的延展,无思考无答案;根据单元内容,设计主题作业,在语文实践中体会、把握运用语文的规律;作业的形式要灵活多样,努力建设开放而有活力的语文课程。

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简介：【教学目标】1．能理解“名人”，发现身边的“名人”，说说身边的“名人故事”。

简介：郝辰（1982-），男，2008年毕业于南京林业大学艺术设计学院，硕士，2013年赴加拿大圣力嘉学院海外交流，获圣力嘉应用艺术与技术学院“语言与文化培训证书”。现为扬州职业大学艺术学院骨干教师，主要从事装潢设计的教学与研究，在公开刊物上发表多篇论文，并承担国内多地的景观设计和视觉传达类设计。

简介：<正>[教材分析]《海底世界》是苏教版小学语文三年级(下册)第七单元中的第三篇课文。它是一篇浅显的科普知识性课文,从海底的光线、海底的声音、海底动物的活动、海底的植物、海底的矿物等几个方面,介绍了"景色奇异、物产丰富"的神秘海底世界,激发学生热爱自然的情感和探索自然奥秘的兴趣。[教学目标]1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用"窃窃私语"造句。3.读课文的三四自然段,注意句子与句子之间的联系,能分别找出两段的中心句,并能学会围绕中心

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