简介：

简介：摘 要 本文立足名师工作室的建设，主要从研修理念、研修机制、研修方式和研修内容等方面提炼出了名师工作室的研修模式。（成果源于河北省教育科学研究“十三五”规划课题《小学数学名师工作室研修模式的实践探索》，课题编号：1904080）。

简介：摘要：近年来，如何创新高校实验室管理观念已成为广大教育工作者的重点研究课题。基于此，本文就高校实验室管理观念创新的作用展开详细论述，分析了高校实验室管理观念创新的现存问题，结合高校实验室管理实际情况，提出高校实验室管理观念创新的策略建议，以期能够引起实验室管理人员的关注，为创新高校实验室管理观念提供帮助。

简介：

简介：摘 要：实验室是高校各专业课程教学中践行实践教学，锻炼及提高学生实践动手操作能力的一类重要基础教学设施，为了最大程度提升实验室的使用率，就必须要切实贯彻开放教学理念。本文在对高校实验室开放教学的内涵进行概述基础上，以过控专业为例，对相应实验室的教学目标及开放教学意义进行了探讨，最后提出一些推进实验室开放教学的实践策略。

简介：摘要：该文结合目前实验室建设和管理过程中存在的问题与需求，构建了智慧实验室总体架构模型，并对人脸识别系统、基于物联网的动环系统、智慧实验教学平台、智能高清录播系统、仪器设备智能管理系统、云桌面系统等主要技术方案进行了讨论，以期为高校智慧实验室的研究提供参考。

简介：【摘要】随着国家大形势的研究生扩招以及个人追求自我提升所带来的学习人数增加，学生对自习室的需求上升，但由于大学校园里情况复杂，学生自我人生规划不同，在校园里很难找到一个理想的复习地点。于是这样一个配备了大部分学习必需品、环境干净舒适的考研自习室应运而生。不用早起占座，预定后即到即学，既方便了考研学生个人，又有助于拉高学校整体的考研成功率。目前市面上此类地点多为网红性质的咖啡厅、书店等地，专门的考研自习室在大学校园里还较少，属于新型半盈利半公益项目，市场前景极佳。

简介：摘要：保证实验室的安全是高校进行科研和教学活动的基础和前提。分析了国内外高校当前的实验室安全管理现状，我国高校实验室安全管理主要存在的问题，提出高校实验室安全管理必须体现“安全第一，预防为主”和“以人为本”的管理理念，并给出了针对性的高校实验室安全管理对策与建议。

简介：摘要：保证实验室的安全是高校进行科研和教学活动的基础和前提。分析了国内外高校当前的实验室安全管理现状，我国高校实验室安全管理主要存在的问题，提出高校实验室安全管理必须体现“安全第一，预防为主”和“以人为本”的管理理念，并给出了针对性的高校实验室安全管理对策与建议。

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简介：【摘要】从大量科学家的成长轨迹可以总结出：他们从小就开始科学实验。可见构建家庭实验室是科学家的孵化器之一。家庭物理实验室的构建可以有效促进核心素养落地， 也是国家对深化课程改革提出的新要求。

简介：　　摘要：协同育人理念是高校培养人才的创新模式。现在我们不仅需要家校协同，也需要教师协同发展，也就是组成共同体。工作室就是一种工作方式的改变，为一个目标的实现而共同工作，实现整体大于部分之和的协同效应。为教师专业发展提供精神家园，为教师实现教学研合一的生活方式载体，更好地促进教师教育责任的延伸。

简介：摘要：我国高校法学教学更重视理论知识的学习，忽略实践教学，特别是在改革开放后，这种情况严重阻碍了高校法学教学质量的提高。然而在新形势下高校法学实验室的建设是增强教学水平与质量的关键手段，目前已经在发达国家的法学教育中得到显著的成绩。为此，本文主要围绕新形势下高校法学实验室的建设展开研究，希望能够有效提高法学实践教学的实效性，从而为社会培养出优质的应用型法学人才。

简介：摘要：为了进一步落实乡村振兴战略的要求，需要全面推动城乡教育的一体化，很多地方成立了乡村名师工作室，作为特殊的活动模式导入学校，支持和帮助乡村教师成长。乡村名师工作室分享教育理念，共享教育资源，通过城市名师带动乡村教育，缩小教育的城乡差距。名师工作室有利于教师专业学习，通过共同实践以不同学科进行划分，以名师为主要领导者，集教研训为一体，发挥名师工作室的效应，一方面提高小学语文教师的教研能力，促进专业成长；另一方面实现助力乡村教育振兴的目的。

简介：摘要：该文结合目前实验室建设和管理过程中存在的问题与需求，构建了智慧实验室总体架构模型，并对人脸识别系统、基于物联网的动环系统、智慧实验教学平台、智能高清录播系统、仪器设备智能管理系统、云桌面系统等主要技术方案进行了讨论，以期为高校智慧实验室的研究提供参考。

简介：摘要：精细化管理是一种有效的管理方法，在许多领域得到了有效的应用。学校管理必须处理许多工作内容，例如辅助决策、日常管理、后勤支持以及组织和协调。为了正确开展这项工作并促进学校的有效运作，有必要引入一种善治方法。本文件分析了在学校办公室进行出色工作管理的可行性，然后提出了一种应用策略。

简介：摘要： 军队院校构建学习型教研室是贯彻新时代军事教育方针，深化军队院校改革创新的需要，为教学管理人员自身发展提供了方向和支撑体系。本文基于学习型组织理论体系，剖析了军队院校构建学习型教研室的内外驱动力，并提出军队院校构建学习型教研室有效路径。实现军队院校教研室由管理控制型组织向学习激励型组织转变。

简介：摘要：高校中的实验室建设是教学质量的重要的基础，因此加强实验室的建设是针对人才培养与当下的资源使用重要措施。但是在实际高校实际日常中对于实验室相关管理的忽视与人员的重视以及经费的侧重问题已经极大地影响了教学任务的科学开展与学生创新认识的引导。本文将着重探究目前高校对于实验室建设存在的问题进行硬件与管理层面的考究，以及提出相关的优化建议。

简介：摘要：随着产学研在高等院校和企业在协同育人创新体系建设中深入，高校实验室在体系中作用越来越重要。然而，高等院校实验室在学生培养模式和培养能力等方面仍存在模式单一、参与度不够等问题。本研究通过对高校实验室在产学研协同育人中现状进行分析，探讨制约其发展的主要因素，提出优化高校实验室育人能力的实践途径。

简介：【摘要】护理工作是医疗工作的重要组成部分，护理质量的体现则是对待病人一视同仁，要尊重和爱护病人。而手术室作为一个特殊科室，对护理质量的要求则更为高。因此，高质量的护理依赖于护理人员的专业素质、责任心，同时也需要科学的管理。