简介：<正>在实施新课标的大背景之下,该如何引导学生观察感知,丰富想象,拓展思维,从而让学生作文表达"有物""有色""有序",是每一位语文教师不容回避的重要课题。一、注重观察,让表达"言之有物"作文就是用笔说话,而要想有话说,就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。培养孩子观察的习惯,对发展孩子的表达能力是十分重要的。1.观察中感知眼前"景"。任何事物、事件都有其自身的特点。观察事物时抓住其特点描写才能逼真一般来说写景类可

简介：

简介：金属的化学性质的难点在于金属与酸、盐的反应，这两种反应又主要由金属的活动性顺序决定。故掌握金属活动性顺序的应用就是掌握金属化学性质中的重点内容，下面举例说明。

简介：《金属及其化合物》的核心考点是：钠、铝、铁及其化合物的性质及转化关系,合金的概念及其重要应用,金属及其化合物的反应条件、反应现象、反应规律及应用,以上应用中的有关计算。要突破这些考点必须做到以下几点。

简介：一、考纲定标了解常见金属（如Na、Al、Fe等）的活动性顺序，了解常见金属（如Na、Al、Fe等）及其重要化合物的主要性质及其应用，了解合金的概念及其重要应用。

简介：

简介：摘要碱金属单质的密度与其原子密度呈正比例关系，所以分析碱金属原子密度的变化特点就可以间接了解其单质密度的变化情况。从原子、分子和离子结构的层面上去分析和探究物质宏观性质的根源，运用好宏观和微观两个视角是学好、用好化学的诀窍。

简介：1.铝在人体中积累可使人慢性中毒,世界卫生组织已将铝确定为食品污染源之一而加以控制.铝在下列使用场合中,必须加以控制的是().

简介：《金属及其化合物》在元素化合物知识中占有＂半壁江山＂,是历年高考命题的热点内容,为帮助同学们更好地学习这一部分知识,下面将其命题热点全面总结,希望对同学们的学习能有所帮助。

简介：卡约文化的金属制品，以青铜器为大宗，还有少量的金器。青铜器以装饰品、兵器、小型工具为主，具有浓郁的地域特点。卡约文化在发展过程中，秉承了西北青铜文化的传统，不间断地受到中原青铜文化、甘新青铜文化、北方系青铜文化等多种文化直接或间接的影响，吸收并融合多种文化的因素，形成“以金饰身”的文化传统，开启了青海高原后世各民族佩戴金属饰品的先河。

简介：一、铁片吸氧腐蚀实验的简单改进我对苏教版《实验化学》64面中的铁片吸氧腐蚀实验做了如下改进：将铁片放入稀盐酸中浸泡，洗去其表面的氧化物，然后取出，用水洗净。用铜棒在铁片上用力摩擦几下。在用铜棒摩擦过的地方滴上1小滴含酚酞的食盐水，并尽量让液滴铺开，静置。

简介：与我国经济持续快速增长极不相称的是当前环境状况的日益恶化，重金属污染又是环境恶化中的重中之重，而重金属污染防治却是我国环境污染法律规制中比较复杂和研究较少的领域。文章针对广西近年来出现的重金属污染事件，分析广西重金属污染的现状，提出以立法规制和制度完善为中心，讨论广西重金属污染防治法律对策的范围、重点和措施。

简介：利用顶杆式方法对铜、铁两种材料在30～70℃范围内的线膨胀系数α进行测定，得到十分满意的结果，通过建立高阶修正模型考察温度变化和伸长量的关系。

简介：烟台船舶工业学校系原烟台开发区高级职业学校，由开发区管委于1986年投资兴建。2010年，烟台开发区高级职业学校设置为烟台开发区职业中等专业学校，同时挂烟台船舶工业学校牌子。目前，学校分东、西两个校区．占地161亩．建筑面积6．35万平方米，有教职工245人、全日制在校学生5012人。

简介：随着高中适龄学生人数的减少，同时为了适应教育现代化、公平化、个性化的需求，普通高中教学也跟随小学、初中的脚步逐渐进入了“小班化”时代．这对高中化学教学提出了新的要求，也提供了新的机遇。需要教师不断地尝试与探索，根据高中学生身心特点与认知水平，结合高中化学必修教材的编排特点，笔者选择必修化学1金属专题复习开展小班化教学探索，得到了一些有益的经验。

简介：以吡嗪2,3-二羧酸为配体制备得到了两个新型氢键组装的异核金属化合物{[Mg（H2O）6][Cu2（Pzdc）2]·4H2O}n（1）和{[Mg（H2O）6][Co2（HPzdc）6]}n（2）.单晶X射线衍射分析表明,化合物（1）为一维链状聚合物,化合物（2）则为独立分子.通过水分子、阳离子和阴离子间大量的氢键作用进而将化合物（1）和化合物（2）连接成为三维和二维的超分子化合物.另外,利用元素分析、红外光谱、粉末X射线衍射和热分析技术对化合物进行了表征.

简介：摘要《金属材料与热处理》是一门专业基础课，在中职学校教育中，由于实验条件的限制，该课程不易上好。本文着重阐述在教学中如何通过多层次、多样化、多途径的教学设计，制造教学亮点，实施兴趣教学，从而收到良好的教学效果。

简介：元素化合物知识是化学知识体系的重要组成部分，金属元素及其化合物知识是高考必考和热点内容。教师在教学有关金属元素化合物等学生易出现理解错误的内容时，应及时帮助学生总结、剖析、掌握它们的共性、特殊性及特质差异，提高学生综合分析能力。

简介：在分析辽宁开发利用工业遗产现状的基础上，从文化创意视角探讨辽宁工业遗产开发利用的前景与对策，并阐述文化创意对辽宁工业遗产开发利用的现实意义。

简介：【中考预测】本块内容在教材中所占的比重不大．近些年来．各地中考经常考查的知识点有状元实业家张謇和中国民族工业的“黄金时代”以及压迫中国民族工业的三座大山．考查的题型主要以选择题为主．有时也以材料题的形式出现。