简介:学生练琴时需要注意三个问题:(1)练琴时要开动脑筋,学会独立思考;(2)练琴时要积极地运用和发展自己的听觉;(3)练琴时要运用正确而灵活的方法,有效地提高练琴效率。
简介:摘要:本文主要提出教学内容分层次、引进多种教学方法、降低实验教学和考试难度、提供有力的学习支持来改进我校的《Python语言程序设计》课程教学。
简介:
简介:数学是一门探索性很强的学科。因此,探索性的学习应成为学习数学的主要方式。那么,在教学中,应如何实践自主探索的基本过程,培养学生自主学习能力与探索精神,构建探索学习教学模式。下面以”三角形面积的计算”教学为例,谈谈个人的实践体会。
简介:作为一名数学教育工作者,笔者始终在探索着以“问题探索”为起点,从而“解决问题”,进而去“探索问题”,由此形成循序渐进的可持续发展的过程。笔者认为围绕问题意识建立起来的教学思想具有高效、持久的特点。
简介:1提出问题根据对几轮教学过程的回顾与反思,及对几届学生的教学观察,在教“能量”这个概念时,遇到的主要问题有:为什么要学习能量,找不到一个适合学生认知需要的理由;基于“能是做功的本领”的抽象描述,难以让学生真正理解并掌握能量概念;没有一个能够让学生易于接受的、分析能量转化的方法;判断能量的增减时,只能基于具体能量的影响因素(如动能与物体的质量和速度有关)进行教学.
简介:摘要中职院校搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到提高素描教学效果的目的。
简介:在素描教学过程中,[3]大师们的素描作品让我们感受到素描艺术的魅力,则是我们对素描教学乃至艺术教育的认识不全面的问题
简介:在新课程改革的进程中,各地都十分重视艺术教育,都认识到了艺术教育所具有的独特作用和优势。在新课程环境下,教师和学生将共同营造新的课堂。参与课程改革的教师将在新课程中实现自身的发展,与新课程一起成长。
简介:(本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册3.6.)教学理念:在传统的教材和课程理念下,数学内容比较枯燥,甚至有些脱离实际,但在新的课程理念下,数学内容充满趣味性,与现实生活联系紧密,本节课的探索规律问题都来自我们身边,使学生学习到了身边的数学.
简介:摘要:初中数学是初中较为重要的科目,在考试时的分值所占比重相对较大,所以初中数学教师应当采取有效的教学方法来提高教学效率。教师应当激发学生的数学学习兴趣,帮助学生了解数学,使学生可以巧妙的运用数学,打破学生原有的固定思维模式,从而可以进行多角度的分析问题,走出学习误区,从而提高教学效果。
简介:学生作文直接体现其语文能力的高低。作文教学对学生来说至关重要,可以说已经影响到学生的学习命运,对教师来说也是值得重视的课题。本文从多读、多记、多看、多写四个方面探讨了教师在作文教学中引导学生的方法。
简介:摘要数学知识在人类知识结构中显得极其重要,当孩子会说话时大人们便教孩子数数,从这个现象我们足以看出数学知识的重要性。对于小学一年级数学教学,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,树立学好数学的信心。使他们体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。
钢琴教学探索
Python教学探索
自主、合作、创新、探索教学模式探索
践行自主探索 构建探索学习教学模式
问题探索探索问题--数学教学的心得
“能量”知识教学探索
中职素描教学探索
小学音乐教学探索
小学古诗教学探索
朗读教学的探索
“素描基础”教学探索
美术鉴赏教学探索
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浅析教学探索规律
例析探索教学
“探索规律”教学设计
英语写作教学探索
初中数学教学探索
初中写作教学探索
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