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  • 简介:《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)“前言”中指出:“语文实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。“语言实践能力”,主要指识字写字能力、阅读能力、写作能力以及口语交际能力。大量的事实表明,这些能力正是学生学好其他课程的基础,是学生全面发展和终身发展的基础,同时也是社会生活与生产发展的实际需要,因此,“语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,使他们具有这些适应实际需要的能力。

  • 标签: 语文实践 《九年义务教育语文课程标准》 语文教学
  • 简介:作为图书馆员,面对大量的图书,众多的读者,如何注意读者兴趣的激励,使广大教职员工不满足于自己的学识现状,产生强烈的热情和积极性,促使他们主动求知,乐意到图书馆学习,使教师和学生处于以求知为乐,提高读者来馆看书的主动性,进一步开发智力、培养能力,以及如何创设情境,激发他们的兴趣,是任何图书馆人不容忽视的问题,提几点想法,但求能抛砖引玉。

  • 标签: 图书馆人 读者兴趣 图书馆员 吸引读者 学习兴趣 学生
  • 简介:今年7月.南京大学信息管理系教授、中国阅读学研究会副理事长徐雁教授,先后应邀在“第届全国中小学图书馆长暑期研修班”和江、浙两省“中小学图书馆业务骨干培训班”作了关于“导读”的学术报告。徐教授的报告,以“求学求知是手段,得识增智是目的”为宗旨,结合钱钟书《围城》中的“方鸿渐悲剧”、王安忆《长恨歌》中的“王琦瑶悲剧”,以及台湾自传体小说《汪洋中的一条船》作者郑丰喜“身残志不残,求学终成材”的事迹,极具文学性和学术色彩地论证了“人生必须阅读,阅读积累知识,知识造就文化,文化塑造性格,性格决定命运”的良性循环过程,认为百年人生的本质意义,不仅仅是一个自出生之日开始的“倒计时”游戏,其积极意义乃在于“奋斗和创造”。他指出,只有将人的主观能动性充分发挥为“主观能动力”,把握“时间智商”。修炼“文化情商”,才会锻炼出一个人的“专业胆商”……。果真如此,则人也许就是可以运动并改变自己命运的,可以用人生的有限时间换取活动的无限空间,从而解构并整合了“知识改变命运”、“性格决定命运”两个著名命题。徐雁教授认为,“浅阅读”、“轻阅读”和“娱乐化阅读”,只能重蹈《围城》中“方鸿渐”求学失败的覆辙,使人生在青春年华就彻底地“泡沫化”。他指出人生苦短,要时刻警惕“娱乐化读物”、“功利性读物”和“稀知类读物”等市场化图书对个人学习时光的侵袭和分割,应重视经典名著、学科基础著述和专业辅助书籍,尤其是杰出人物传记的“深阅读”;“深阅读”的最终目的,是在于体验情境、获取学识、汲取智慧。“读书方恨知识浅,观海乃觉天地宽”。因此,借助“浅阅读”进入“深思考”,才能真正提升一个人的

  • 标签: 中小学图书馆 图书馆长 “导读” 研修班 图书馆工作 暑期
  • 简介:[目的/意义]梳理美国情报研究的发展脉络和线索。[方法/过程]以美国情报学杂志《情报研究》和《情报与反情报国际杂志》创刊以来的学术论文为主要来源,通过连续性地论文主题分析,将美国情报研究划分为萌芽、兴盛、成熟、变革四个时期,指出各时期的主要研究课题,说明科研内容变迁、高等教育发展以及学科凝练成熟情况。[结果/结论]从理论研究、学术交流、教育培训三方面提出了对我国情报学发展的启示。

  • 标签: 美国 情报学 研究 教育
  • 简介:阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中,要寓教于“趣”、寓教于“活动”.根据小学生的特点,树立榜样,以身作则,随机进行阅读指导。

  • 标签: 小学语文教学 阅读指导
  • 简介:概述了我国数字资源整合研究的现状,理清了我国数字资源整合研究的整个发展脉络,指出其存在的有关问题,探讨了数字资源整合研究的发展方向。

  • 标签: 图书馆 信息资源 数字资源整合
  • 简介:在这一篇内我要根据引得编纂处十几位同事两年多为数十种书编引得的经验,来谈谈中国书引得编纂的方法。未谈之先,我要声明:我明知,我所根据的乃如是浅薄的经验,而犹敢大胆来谈方法,欧美老前辈引得家要笑得牙齿掉落了。所以我决不敢说这一篇的用意是教人如何编引得。中国文字与西洋文字。结构大不相同;中国学术与西洋学术,途径亦尚未一律。关于引得的原理,我们可感谢有西洋的典型可遵。关于编纂的手续,我们却要自行试验摸索。这一篇所述的就是我们两年多试验摸索的感触,写出来求同志们讨论指教。

  • 标签: 编纂法 引得 第三篇 中国文字 中国学术 选书
  • 简介:通过介绍我国西汉时期的刘向、刘歆父子俩编成的《别录》与《略》两部综合性提要目录和综合性系统目录巨著,让世人了解我国古时图书目录的基本分类以及对古籍的保存方法,从而为现代图书馆人研究书目编纂工作提供可借鉴的经验和方法。

  • 标签: 校书 编目 校雠 目录学
  • 简介:雕版印刷术是我国的四大发明之一。一千多年前,它就取代了前此数百年间写本的一统天下而成为书籍生产的主要方法。据文献记载,从五代起,官衙、私家、书坊竟相雕版印行书籍,风行海内。而购置刻本稿本、雕刻版片,印刷售买和保护所有权等一系列属于出版范畴的活动也随之产生。流传至今的十余万种线装古籍,不仅留传了中华民族几千年来的知识积累,同时也有不少我国版权制度源远流长的历史记载。人们通常认为,版权制度属于西欧文艺复兴(公元13至16世纪)后的产物,直到近代才

  • 标签: 中国 古代书籍 版权标记 版权制度
  • 简介:不管是莘莘法律学子,还是法学名家,在撰写法学论文或论著时,难免不引用古今中外的法学资料(主要指法令、判例和法学论著等)。在检索、收集法学资料时,即使是母语类的古今法学资料,若没有掌握一定的技巧,也会出现一定的困难,对于外文类的法学资料的收集和引用,那就更不用说了。

  • 标签: 收集方法 法律类文献 检索 法学论文 日本 法律学
  • 简介:文章介绍了MOOC教育模式及其在国内外和安徽省的发展状况,分别从文献和用户两个不同角度开展关于M00C体验服务的基本情况调研,重点介绍了合肥工业大学的M00C体验和推广实践,包括图书馆员学习体验M00C课程、图书馆员组织M00C推广活动、校园M00C大使的推广活动以及图书馆员利用M00C辅助信息素养教学,最后提出了今后的工作计划.

  • 标签: MOOC MOOC推广 体验式服务 高校图书馆
  • 简介:目前.在施行《政府采购法》以后.许多地方教育主管部门将中小学图书馆(室)文献采购纳入到政府采购范畴.实行招标采购图书文献。本文分析了中小学图书馆图书文献采购招标的优点和问题.提出了做好中小学图书馆藏书建设的相应策略。

  • 标签: 中小学图书馆 藏书 建设采购招标
  • 简介:[目的/意义]通过对跨市域公共图书馆同城化建设典型案例的分析,提出几点思考,以期为正起步发展的公共图书馆同城化建设事业提供思路和参考。[方法/过程]在简要梳理我国跨市域公共图书馆同城化建设现状的基础,重点对深莞惠三地公共图书馆服务体系进行案例分析,从服务效能、业务和资源建设、保障条件几方面对深莞惠三地现有公共图书馆的综合情况进行比较分析,并通过与广佛肇跨市域公共图书馆同城化建设进行对比,发现不足和问题。[结果/结论]针对跨市域公共图书馆同城化建设提出五点思考:选择文化同源、地域相近的城市;免押金借阅服务;以城市规划和产业合作为导向配置图书馆资源;以地域文化为背景整合地方文献资源;构建讲座资源共享机制。

  • 标签: 公共图书馆 深圳 东莞 惠州 同城化 公共文化
  • 简介:同志们:全省公共图书馆馆长会即将闭幕,这次会议的主题是:在'三个代表'重要思想指导下,遵循先进文化前进方向,进一步深化改革,贯彻、落实《湖北省公共图书馆条例》,加强图书馆数字化建设,全面提高图书馆的服务水平,为迎接全国第三次图书馆评估定级作准备。一、开局之年的主要成绩2001年,在全省各级党委、政府及文化主

  • 标签: 知识工程 数字化 体制改革 自动化 网络化 湖北
  • 简介:系统阐述年鉴索引及其编纂方法,并运用实例加以剖析。本文是根据作者于20世纪90年代中期在中国人民大学和复旦大学学术交流中心(黄山)所作的系列讲座讲授提纲整理而成。基于目前我国年鉴索引编制依然处于比较薄弱的状况,本文所述仍有一定现实意义。

  • 标签: 索引 年鉴索引 编纂
  • 简介:围绕总分馆制建设进行了专题调研,在掌握大量原始数据的基础,结合我县县情和公共图书馆现状,提出建设具有我县特色的公共图书馆总分馆体系方案,以便让市民真正就近、便捷、充分地享受公共图书馆普遍均等的文化服务。

  • 标签: 微山县 总分馆制
  • 简介:根据教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)的实施建议和相关要求,由人民教育出版社与上海科技出版社分别组织有关专家、学者、教研人员和一线教师开发、编写的物理实验教材(分别简称“人教版”和“科版”),已于2001年8月出版发行,供全国各实验区进行第一轮教材实验。分析和了解这两种版本的物理教科书的内容和特色,对于学习和理解“标准”基本理念和相关精神,搞好教材实验,显得十分的必要和迫切。

  • 标签: 《义务教育课程标准实验教科书·物理》 人教版 上科版 比较