简介：摘要图书馆员在工作中的种种表现都揭示着图书馆的内涵和外延，更是图书馆格调的直接和直观的表现。

简介：电脑、手机的普及、“碎片化的阅读”渐占上风，因此，图书馆的管理工作也面临着新的挑战，传统的书架式的文献整序及借阅服务已日益淡化。这就要求图书馆员亦应与时俱进，不但要掌握智能化的业务能力，还要有专业的文化素养和职业素养。本文旨在分析馆员的现状并提出相关对策。

简介：摘要本文主要探讨了提高高校图书馆馆员素质的重要性；高校图书馆馆员素质的现实要求；以及提高高校图书馆馆员素质的具体对策。

简介：文章概述了网络环境对图书馆的影响，详细分析了转型时期图书馆工作的新内容和新方式，指出图书馆员面对新的挑战必须不断学习，完善自我，才能适应新的环境。

简介：从数字图书馆的概念及其特征出发,论述了数字图书馆是图书馆发展的必然,探讨了在数字图书馆时代,图书馆员的定位。

简介：信息时代使传统图书馆向数字图书馆的转变成为了历史发展的必然趋势。数字图书馆是大量高新技术的集成体，对图书馆员的综合素质提出了新的要求，同时，也影响了图书馆人力资源的调配、结构以及馆员角色的转变。

简介：本纲领是图书馆员认识到《图书馆自由宣言》所昭示的图书馆的社会责任，为履行自身的职责而制定的自律规范。

简介：做好读者服务工作,满足读者的需求,是图书馆工作人员的天职,离开了为读者服务,图书馆工作就失去了存在的必要和价值。因此,读者工作应是图书馆工作的中心内容,而图书馆工作人员素质的高低则直接影响着读者工作的开展。图书馆工作人员的素质是一个常被人们议论和关注的老话题。改革开放前,由于计划经济的局限性,图书馆工作人员的积极性和其它行业人员一样,没有被充分调动起来,个人素质问题也没有被普遍重

简介：本文简述了数字图书馆国内外发展概况、给出了数字图书馆的定义和特征，并就数字图书馆迈向向21世纪对图书馆员的素质要求提出了一些看法。

简介：摘要：伴随着科技的进步和时代的发展，图书馆经历着不断的变革。如今，智慧图书馆成为图书馆新的建设目标。无论哪个行业，无论多么先进的技术、设备，都是由“人”来利用。智慧馆员是智慧图书馆建设的主体，是推动智慧图书馆发展的核心要素。智慧图书馆背景下，图书馆的管理方式、服务模式都将发生重大变化。智慧图书馆要提供智慧服务，需要馆员的能力与之相适应，智慧图书馆对馆员的专业素养、服务能力提出了更高的要求。提升馆员能力成为智慧图书馆持续发展的必然选择。针对图书馆员能力现状，研究智慧图书馆对馆员能力要求，探讨智慧图书馆时代图书馆员能力提升策略具有重要的现实意义。

简介：摘要图书馆员专业阅读不仅可以丰富其精神生活，而且有助于提高专业能力。专业阅读的深浅直接决定着图书馆员专业实践和科研能力的高低，也决定着一个图书馆整体的专业和科研水平，这对于图书馆的发展是至关重要的。本文对图书馆员专业阅读的影响因素、图书馆员专业阅读的方法以及加强图书馆员专业阅读的措施进行了论述分析，旨在提高图书馆员专业能力。

简介：摘要大学图书馆在大学教育中占据着十分重要的作用，要发挥图书馆服务的关键在于提高图书馆员的综合素质。在网络发展的信息时代，图书馆员不仅要热爱本职工作，还需要有良好的心理素质和信息意识，同时还得掌握全面的综合知识。所以要提升素质，就得加强职业道德思想教育、岗位培训和自身不断的学习。

简介：提出图书馆员作为活生生的个体，需要从各方面得到关注和“成全”，从馆内制度的成全、馆领导的成全和馆员自身的“成全”等方面进行探讨。

简介：

简介：美丽的图书馆员们已经死了．那时候，她们刚毕业没多久，在寂静的夜里坐在服务台前．留着弗朗索瓦丝·哈代般的长发．肩披开襟毛衣．忙着给一本本书盖戳，从未抬头注意到正站着仰慕她们的我。

简介：摘要图书馆馆员是图书馆最重要的资源和财富,是图书馆事业的灵魂,其素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥。因此,重视馆员素质的培养,是图书馆工作的重中之重。为此,对新时期图书馆员应具备的素质进行探讨。

简介：

简介：在新时期,图书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时代发展的要求,加强自身建设。图书馆的主体是馆员,要适应时代发展的要求,每个图书馆员只有通过不断学习,克服困难,不断提高自身素质与修养,及时补充、更新知识和专业技能,以适应日新月异的图书馆事业的发展需要,成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才,只有这样才能担当起图书馆事业跨世纪的重任,图书馆事业才会日益兴旺发达。

简介：本文就虚拟图书馆和发展图书馆员问题展开了论述。

简介：本文论述了在高校图书馆服务中图书馆员存在的职业心理问题,简要分析了高校图书馆馆员的基本状况,并从高校图书馆服务的特殊性、读者的认知特点、情感特点、个性特点等几方面出发,论述了高校图书馆员提高职业心理修养的必要性,就此提出了高校图书馆馆员职业心理的完善和改革措施,应通过专业学习、提高个人修养与职业心理修养,在读者服务实践中不断提高自身的职业操守,促进高校图书馆和谐发展。