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简介：由人民大学档案管理教研室主任冯惠玲和李宪编著的《档案检索的原理与方法》一书拟于近期出版。本书立足于档案检索的理论与实践,同时注意吸收了情报、图书检索的研究成果,将之运用于档案检索的研究之中。例如,在

简介：一．民营企业电子档案的定义和内涵内容（一）民营企业电子档案的定义：民营企业电子档案是指：民营企业的管理，生产，科技活动等中使用电子计算机作为工具，生成和读取的，用数字代码记录文字，图表和声像等信息，有保存价值的电子文件材料。

简介：高校教师是高等学校事业发展的主体,一份完整的教师业务档案,能动态地反映某一教师的教学、科研等业务水平,是教师劳动成果和智慧的结晶,能够为高校管理者决策的科学性和前瞻性提供参考信息。高校管理者应重视高校教师业务档案建设,尤其重视高校教师业务档案建设的内容探究,

简介：在新媒体阅读时代,载体形式多元化,不同载体影响着读者的阅读习惯、阅读方式及阅读效果。研究载体对于读者阅读效果的影响有利于把握读者阅读行为,了解读者阅读喜好,从而准确判断读者的阅读需求。本文以问卷调查与读者利用馆藏数据为依据,从读者的主观意愿与客观数据两方面探究读者的真实阅读行为,拟揭示不同载体对读者阅读效果的影响。

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简介：各单位档案员到档案管理部门参加短期业务培训，进行“淬火”“充电”，是改善知识结构、提高能力素质的一条有效途径，无论对档案员本人的成长发展还是对单位的档案管理和建设．都将起到积极的推进作用。然而在某些单位，笔者发现有的同志学习兴趣和求知欲望并不强烈。他们觉得，参加培训学习不过是“养养神儿，认认人儿。学学词儿”走走形式而已，学多学少意义不大。正是这种思想作怪。当他们走出培训“校门”时“涛声依旧”，能力、水平并没有多大的提高。

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简介：技工学校学生管理工作在整个学校工作中占有很重要的位置。在学生管理工作中也形成了很多文件资料。在这些文件资料中哪些需要做为档案收集保存。要保存多长时间，这些就是档案工作者要做的工作。笔者从事学校档案管理工作多年，在此就学生管理档案收集的内容和保管期限做一简单介绍，供业界同仁探讨雅正。

简介：《档案法》颁布三年来,全省各地采用丰富多采的形式宣传《档案法》。这些形式从实际情况出发,不拘一格,取得了好效果。1、举行新闻发布会。《档案法》颁布不久,省及地、州、市档案行政管理部门的主要领导即利用电视这一媒介向社会宣传《档案法》,宣讲本地区档案事业发展基本概况。2、全文印发《档案法》。有的将铅印的《档案法》全文张贴在交通要道或人口流动量大的处所,有的则印成小册子,分发有关人员各执一本。

简介：档案所有权是法律赋予所有权主体最基本也是最完全、最重要的档案权利。它不仅包括对档案财产的占有、使用、收益的权利，而且还包括最终的处分权利，是一种完全的自物权。有的学者认为将档案所有权形式归纳为国家所有档案和非国家所有档案两种较为合理^①，这种划分在某种角度看是较《档案法》中三分法有合理性，但比较笼统且对于档案的实际工作指导性不强。因而，笔者的观点是基本认同二分法，但细化二分法到第二个层次，即对于非国有部分的档案又划分下一级层次，包括非国有法人（或非法人）机构所有档案和个人所有档案。

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简介：对于新上任的档案员来说熟悉本单位档案的内容和成份,应主要注意以下几点:1.分清主次。应先熟悉本单位重要类别和其中的重要部分档案,后熟悉一般类别和其中的一般部分;先熟悉经常查用的档案,后熟悉不常查用的挡案;先熟悉形成时间近的档案,后熟悉

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简介：从调查掌握的情况看,当前的形式主义有很多的表现形式:一是忙于送往迎来.有的地方和部门的领导干部,一天就有好几个应酬,根本没有多少时间和精力去抓工作.二是陷于文山会海.以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话,看起来轰轰烈烈,忙忙碌碌,实际上没有多少实际效果.

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简介：社交媒体信息是互联网信息的一部分,已成为web2.0时代一种不可忽视的资源。社交媒体信息记载着社会公众的日常行为,其中有价值的信息可作为社交媒体档案长期保存,因为它是社会记忆的重要组成部分。但是很多社交媒体信息在得到有效保存前就已经丢失。通过对近几年学术界互联网档案研究热点的归纳分析,总结得出目前学界有关以内容为研究对象的社交媒体档案收集研究薄弱的结论。在借鉴传统档案收集方法的基础上,结合社交媒体的特点,梳理出社交媒体档案的收集范围以及方法,最后基于互联网爬虫技术提出基于内容的社交媒体档案的收集流程。

简介：档案法规是国家依照立法程序，制定颁布的关于档案方面的法律、法令、条例、决定、规章、通则、办法的总称。档案法制建设是国家档案工作制度的基础，它作为我国档案事业管理的重要手段，是发展档案事业的根本保证。