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  • 简介:党史教育的重要是不言而喻的,尤其是在新时期,有效开展党史教育是推动社会发展,营造社会良好风尚的重要举措。党史教育重要的研究是一个长期课题,有效展开相关研究的现实意义和理论意义同样突出。

  • 标签: 党史教育 宣传 资政育人
  • 简介:在保持党员先进性教育活动中,长春市二道区委对农村党员教育坚持了“四”原则:1、坚持目标的长效,做到制度健全,有章可循。区委认真落实各项制度,使农村党员先进性教育经常化、制度化、规范化。一是实施激励制度,各乡镇党委实行目标管理和考评,鼓励成绩突出的乡镇在职党员和农民党

  • 标签: 党员教育 党员先进性 农村党员队伍 长效性 坚持发展 长春市
  • 简介:抓好党员干部队伍教育培训工作,全面提高党员干部队伍素质,是实施固本强基工程、全面推进党的基层组织建设的一项重要内容。中共大邑县委党校围绕县委实施固本强基工程的战略部署,充分利用本校教学资源和远程教学网络,加强和改进新时期的干部教育培训工作,以与时俱进、开拓创新精神,在干部教育培训的组织、教学、管理上大胆改革,积极探索,致力提高干部教育培训质量,增强干部教育培训工作的实效

  • 标签: 干部教育培训工作 教学质量 实效性 党的基层组织建设 党员干部队伍 干部队伍素质
  • 简介:本文首先揭示了西方主导的普世信息道德实际上是对道德体系的自由主义解构,然后论证了应对社会信息化的负面效应,必须构建严谨的信息道德教育体系,而信息道德教育必须倚重中华民族的传统民族文化资源,才能够有效保障国家的信息主权和文化主权。

  • 标签: 信息道德 普世性 信息道德教育 民族文化资源 信息主权
  • 简介:增强党校干部教育培训针对与实效,必须以干部需求为导向,更新培训理念;以提高素质和能力为目标,创新培训内容;以开放互动为重点,改进培训方式,增强教学吸引力;用好现代培训方法,不断提升教员教学能力。

  • 标签: 党校干部教育 培训针对性 培训方式
  • 简介:系统与有效──青年思想教育方法新探陈坤荣一、思想教育的三大要素思想教育接受过程是一个系统。在这一系统中,教育者、接受者和环境是系统内的三大要素。要使一个系统具有最佳功能,系统内部的组成要素必须最优,系统的结构必须最优。1.掌握接受者的特点共青团的...

  • 标签: 教育方法 思想教育工作 青年思想 有效性 教育对象 教育者
  • 简介:为增强县级党校干部教育培训的针对与实效,一要创新培训理念,按需培训;二要改进培训内容,可把培训内容分为马克思主义中国化最新成果、党性修养、本地问题研究、干部履职能力培训等;三要创新培训方式,坚持走出去与请进来相结合、老方法与新方法相结合、新手段与旧手段相结合;四要加强师资培训;五要强化培训管理;六要强化培训保障,包括经费保障和体系保障.

  • 标签: 党校 干部教育培训 针对性 实效性
  • 简介:军事院校向任职教育转型中,必须树立全面开放观念。向学员开放,实现教学相长、学学相长;向部队开放,使教学科研贴近部队建设实际,贴近岗位任职需要,贴近军事斗争准备;向社会开放,积极借助社会力量办好军事教育;向世界开放,广泛借鉴有益经验,开阔视野,拓展思维。

  • 标签: 军事任职教育院校 开放性教育
  • 简介:公民的法治教育和道德教育是我国面对新的历史机遇和挑战的一种积极回应.青少年的法治和道德教育在我国公民法治和道德教育中占有极为重要的位置,是现代公民教育的重要内容,是使其有效积极地承担起历史责任的基本准备.

  • 标签: 青少年 法治教育 道德教育 可持续性发展
  • 简介:十九届中央纪委二次全会提出要增强纪律教育针对。青白江区积极探索实践,从关键对象、反面教材、载体建设和体制机制方面入手,四步协同推动各级党组织压实责任,警示党员干部牢记纪律'红线'和'底线',在全区呈现出忠诚履职、敢于担当、立说立行、崇廉尚实的良好氛围。

  • 标签: 警示教育 针对性
  • 简介:企业职工的思想教育,是一个既重要又复杂的课题。仅就教育过程的复杂而言,它不仅表现在这一过程具有提高思想认识、培养思想情感、锻炼思想意志、树立思想信念、养成思想行为和习惯等环节上,而且表现在这一过程中社会的道德要求与个人的思想不一致、思想品质诸要素之间(包括政治、经济、文化、宗教、道德、法律等诸方面)发展不平衡等一系列矛盾上。

  • 标签: 教育过程 思想品质 思想行为 思想教育 课题 道德要求
  • 简介:去年"七一"前夕,中共中央政治局召开会议,研究进一步做好新形势下发展党员工作.会议指出,要把发展党员工作与加强党员教育管理结合起来,坚持不懈地用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装广大党员,使广大党员认真遵守党的章程,牢记党的宗旨,发扬党的优良传统和作风.

  • 标签: 保持先进性 发展教育 必须发展
  • 简介:访谈教学和典型示范课程类似,都是通过英雄模范人物作为典型榜样,影响触动学员,使学员见贤思齐,自觉加强党性修养,锤炼意志品格。但两者也有一些差别,通过对比研究,我们发现访谈式教学效果要优于典型示范课程。原因在于:一是受讲课形式的影响;二是受讲课内容的影响;三是受教学手段的影响;四是受时代价值观的影响。对此,我们认为典型示范人物的选择应注意时代、可学,加强师资队伍管理和建设,注意情感的共鸣,重视学员的主体地位,通过这几个途径提高党性教育的针对和实效

  • 标签: 党性教育 典型示范 访谈式教学 对比研究
  • 简介:<正>教育必须与社会发展相适应,一方面教育受政治、经济、文化的制约,另方面教育对政治、经济、文化有促进和延缓的作用,这是教育的基本规律。社会主义教育必须通过德育、智育、体育来培养全面发展的人才。干部教育是整个国民教育的一个重要组成部分,因此,认识教育规律,对于搞好党校的教学改革,有着重要的现实意义。

  • 标签: 教学改革 教育规律 教学管理 学员 党校教育 干部队伍
  • 简介:当前,要增强思想政治教育的主动针对实效,必须着眼于发展市场经济的宏观背景,正确地把握思想政治教育的科学定位,着眼于知识经济、知识军事的时代要求,增加教育内容的知识信息含量,着眼于科学技术的进步,积极探索运用大众传媒开展思想政治教育的新形式新方法。

  • 标签: 思想政治教育 主动性针对性实效性 知识军事 大众传媒
  • 简介:在社会变革加快、利益调整加大、使命任务加重、各种挑战加剧的情况下,思想政治教育仍有跟不上、贴不紧、抓不实的问题。在新的形势下,要使思想政治教育充分彰显自己的力量,在质量和效果上有大的提升,最重要的是按照胡主席一系列重要指示和思想政治教育《大纲》的要求,从大处着眼,重视解决好以下几个问题:

  • 标签: 思想政治教育 实效性 社会变革 利益调整 使命任务 《大纲》
  • 简介:随着电化教育的不断发展,电化教学越来越广泛地被运用到教学中去。实现电化教学的最终目的是达到教学最优化。综合运用电化教学是运用现代电、光、声技术及信息教学手段使教学系统达到最优化。电化教学具有容量大、可观、可重复性、生动形象等特点,能够不受时间和空间的限制,可在大与小,动与静,虚与实之间

  • 标签: 电化教学 教学手段 教学最优化 教学片 学生学习 教学效果
  • 简介:<正>现实社会生活中有不少缺德的人和事,诸如坑、蒙、拐、骗、欺、诈、勒、索、假、冒、伪、劣等等。就医药行业而言也不乏种种。如某中药药材市场,假冒药材屡禁不止;某医药批发部门购销假药,明知故犯;某制药厂有加工假药苗头;还有些销售人员、采购人员唯利是图,不择手段,行贿受贿,私吞回扣,搞不正当竞争。出现这些问题的原因是多方面的,但职业道德淡化,不重视道德教育,则是一个重要原因,因此,笔者认为,当前在强调加强思想政治工作中,尤其要注意抓好职业道德教育,为此,本文就加强社会主义职业道德教育的重要谈些看法,以呼唤人们共识,引起各级领导同志的重视,切实抓一抓职业道德教育

  • 标签: 职业道德教育 社会主义职业道德 社会主义初级阶段 思想政治工作 劳动者 社会主义道德教育