简介：摘要：随着教育教学的不断改革，课堂教学向“以学生为主体”转变，教师在教育过程中起到引导和帮助的作用，而这个过程是互动的，这种师生之间的教与学称为双主互动课堂教学模式。在高中数学中，双主互动教学模式发挥了非常重要的作用，本文对高中数学双主互动课堂模式的教学策略进行分析，希望能够为相关教育工作人员提供一些参考和帮助。
简介：摘要：爱国是中华民族的优良传统，是推动社会进步的重要力量。在高中化学教学中要挖掘爱国主义情怀，激发学生的爱国热情，加强爱国主义教育。
论高中数学双主互动课堂模式的教学策略
探索高中化学教学中爱国主义情怀的有效培养策略
