简介：摘要：目的：观察眼科护理 中存在的主要问题 ，分析优质综合护理 在眼科护理 中的临床价值。方法：选取 100名 眼科 患者的治疗数据，为了提高对比效果，其中50名是使用常规治疗的，另外 50名进行过 优质综合护理 ，将两组的护理数据和情况进行比较。结果：进行护理优质综合护理 的50名患者的护理满意度高于常规治疗组。结论：说明 优质综合护理 能在实际眼科 患者治疗中充分发挥价值，并且能够提高患者的满意程度，值得在实际眼科护理过程中进行推广 。

简介：【摘要】目的：分析护理安全管理在骨科护理管理中的应用效果。方法：选取2019年5月~2021年6月我院骨科收治的60例患者，将患者分为常规护理组（30例）和护理安全管理组（30例），常规护理组患者采用一般性护理干预，护理安全管理组采用护理安全管理模式，对两组护理质量评分（指标包括：风险评估、导管管理、风险应对、环境管理）、满意度率进行对比分析。结果：护理安全管理组风险评估、导管管理、风险应对、环境管理等护理质量评分明显高于对照组(P

简介：摘要：目的：探讨硝酸酯类药物的临床应用情况，探讨合理应用措施。方法：研究对象为2020.8~2021.8月我院收治的90例心血管疾病患者，全部患者均接受硝酸酯类药物对症治疗，观察治疗效果。结果：心绞痛组、高血压组及心力衰竭组采用硝酸酯类药物治疗效果确切，治疗有效率分别为100.00%、100%和88.46%。治疗后心绞痛组发作频率、高血压组血压指标及心力衰竭组心功能明显优于治疗前（P＜0.05）。结论：硝酸酯类药物治疗心血管疾病效果确切，应注意合理用药，以进一步保证治疗效果。

简介：摘要：目的：探讨抗菌药临床不合理应用情况，探讨解决对策。方法：随机选择2020.6~2021.6月我院门诊抗菌药处方2352张，对不合理用药情况进行分析。结果：不合理应用的抗菌药处方共84张，占全部处方的3.57%，具体包括无指征用药、选药不当、剂量不当、给药途径不当、溶媒不当以及联合用药不合理。结论：抗菌药临床应用存在不合理情况，应进一步完善药物使用制度，规范抗菌药的使用，保证用药合理性。

简介：【摘要】目的 浅析集束化护理管理应用于老年患者压疮护理中的效果。方法 此次研究对象为本院收治的 90例老年压疮患者，研究时段为 2019年 4月 -2020年 4月，经电脑随机分为两组，各 45例，观察组与对照组分别采取集束化护理管理和常规管理，对比两组临床效果。结果 观察组比对照组压疮愈合时间更短，快速急性生理评分与信任评分更高，数据差异显著（ P ＜ 0.05）。结论 集束化护理管理应用于老年患者压疮护理中，可提升患者压疮治愈率，保证患者生活质量分评分，值得临床实践。

简介：摘要目的探讨护理风险管理在呼吸内科病房中的应用价值分析。方法选取2013年1月至2013年12月期间我院呼吸内科就诊的1011例患者作为对照组，自2014年1月起我院呼吸内科实施护理风险管理，并选取在此阶段内就诊的1226例患者作为观察组，分析两组患者护理风险事件的发生率及两组患者的护理满意率。结果观察组患者护理风险事件发生率明显低于对照组，护理满意率明显高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对呼吸内科病房患者实施护理风险管理可降低不良事件的发生率，保障患者获得优质的护理服务，提高患者的护理满意率。

简介：摘要目的通过客观评价“零缺陷”服务管理理念在高龄患者手术护理质量管理中的应用价值，总结提升高龄患者手术护理质量管理水平的方法。方法以随机法选择2013年09月-2014年09月接收的100例高龄患者（实验组），于其手术护理质量管理中推广“零缺陷”服务管理理念；同期再选取100例高龄患者（对照组）作对照，予以常规护理，客观对比2组入选患者护理满意率以及缺陷的发生率等指标。结果本研究的所有入选患者中，实验组的护理满意率是98.00%，对照组80.00%，2组对比有差距（P＜0.05）。结论对于高龄患者而言，予以“零缺陷”服务管理效果突出，可推广。

简介：摘要：目的：探讨普外科患者实施人性化护理模式的效果。方法：把在我院接受治疗的40名患者作为谁研究的对象，在医院的批准和病人的知情同意下，采用等距离随机取样的方法将病人分成了两组，每组20人，对照组采用传统的护理方式，研究组采用人性化的护理方式，比较两组的临床护理效果的差异。结果：在护理满意度以及住院时间等方面，研究组与对照组相比，都有明显的优势，两组之间有显著性差异（P

简介：摘要：目的：本文主要探究血液透析患者护理中采用分层护理的临床效果。方法：  随机选取我院2022年4月-2023年4月收录的78例血液透析患者作为研究样本，以计算机表法作为分组依据，将患者分为常规护理的对照组、分层护理的实验组，各组患者人数均为39例，对比指标：护理满意度、并发症发生率、护理质量。结果：护理满意度、护理质量：实验组明显优于对照组，组间有统计学意义（P＜0.05）。并发症发生率：实验组指标数值显著低于对照组，组间有统计学意义（P＜0.05）。结论：分层护理应用在血液透析患者中，可以有效优化护理质量，预防并发症出现，提高患者的护理满意度。

简介：【摘要】 目的：分析探讨通过护理流程管理对血液透析护理质量的临床效果。 方法：选取 2018年 5月～ 2019年 5月我院收治的进行血液透析治疗的肾功能衰竭患者共 60例作为本次临床观察的研究对象，根据电脑随机分为对照组和实验组，每组各 30例。对照组进行常规护理模式，实验组进行护理流程管理模式，比较两组血液透析患者的健康质量情况。 结果：对照组的血透延迟、跌倒、渗血、皮下血肿的存在比例多于实验组，数据差异明显，有统计学意义（P＜ 0.05）；对照组的不安全事件发生率多于实验组，差异有统计学意义（（ P＜ 0.05）。 结论：护理流程管理模式对血液透析患者的护理质量有显著的提升，患者对护理流程管理这种创新模式十分满意。

简介：摘要：目的：探讨护理质量敏感指标在儿科护理中的应用效果。方法：将2019年6月至2021年8月本院儿科收集的相关指标数据作为质控参照数据，将2019年9月至2021年11月应用护理质量敏感指标的数据与其对比，观察比较护理质量敏感指标实施前、后护理质量指标变化及患者对其满意程度情况。结果:实施护理质量敏感指标管理后，儿科护理质量指标均明显改善，同时患者对护理服务的满意度提高。结论：护理质量敏感指标在儿科护理中的应用效果显著，有利于提高临床护理质量和患者的满意度，具有一定的实践价值和可操作性。

简介：摘要：目的：探讨泌尿外科护理中运用人性化护理的效果。方法：选取我院收治的泌尿外科患者106例为研究对象，根据干预方案不同均分为两组，对照组常规干预方案，观察组人性化护理，对比两组情况。结果：观察组研究中所得依从性、满意度评分高于对照组研究中所得数值，研究中所得心理状况评分低于对照组研究中所得数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论：泌尿外科护理中运用人性化护理的效果显著，值得应用。

简介：摘要急诊输液室患者多，工作量大，护患沟通时间少，病种繁杂，护理人员压力大。如何解决急诊输液室面临的问题，防止差错事故的发生，提升医院护理服务质量越来越引起人们的关注。优质护理服务是以患者满意、社会满意、政府满意为目标，加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者满意度的护理模式。

简介：

简介：摘要：目的：本研究的目的是评估人性化护理在慢性肾衰竭患者血透护理中的应用效果，以明确其对生活质量、并发症率、患者满意度、护理时间、血管通路并发症率和血透效率的影响。方法：选取了我院的50名相关患者，并将其随机平均分为两组：对照组和实验组。对照组接受标准护理，而实验组接受人性化护理。人性化护理方案包括改进的沟通技巧、关怀措施、心理支持等。通过采用假设检验等统计方法，比较了两组在生活质量评分、并发症率、患者满意度评分、护理时间、血管通路并发症率和血透效率方面的差异。结果：实验组的生活质量评分明显高于对照组，差异显著（p < 0.01）。同时，实验组的并发症率显著低于对照组（p < 0.05），患者满意度评分也显著更高（p < 0.01）。此外，实验组的护理时间明显短于对照组（p < 0.05），血管通路并发症率明显低于对照组（p < 0.01），血透效率显著更高（p < 0.001）。结论：本研究结果表明，人性化护理在慢性肾衰竭患者血透护理中具有显著的应用效果。

简介：【摘要】目的 研究生活方式护理管理模式对高血压脑出血患者的作用。方法 将2020年5月至2021年5月到我院治疗的81例高血压脑出血患者随机分为两组，即观察组和对照组。

简介：摘要：目的：分析研究胫排骨骨折患者术后护理工作中应用优质康复护理服务模式的效果。方法：时段：2017年04月至2020年01月，收集本院接治的胫排骨骨折患者开展研究，共收入80例，采取分别抽样法分组，即采纳常规护理的对照组（n=40）和优质康复护理服务模式的观察组（n=40），对比护理满意度、生活质量。结果：观察组护理满意度（97.50%）及生活质量各项指标相比，观察组更高，P＜0.05。结论：实施优质康复护理服务模式，对胫排骨骨折患者具有改善生活质量，提高护理满意度的效果，在临床中值得应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析对于低体温新生儿运用鸟巢式-袋鼠式-沐浴-转运护理模式干预的效果。方法：在2019年11月至2021年11月，对我院接收的100例低体温新生儿进行研究，数字随机分成两组，其中50例给予常规护理（对照组），其余50例给予鸟巢式-袋鼠式-沐浴-转运护理模式（试验组）。比较两种不同护理模式的应用效果。结果：新生儿的培养箱治疗时间、体温复温时间以及住院时间试验组均优于对照组，有统计学意义（P

简介：摘要：在中医护理学专业的课程教学活动中，多元互动的教学模式是强化学生实践技能水平的关键教学手段，并需要将中医学基础等前置专业课程中的理论基础知识灵活运用在技能操作考核环节之中。多元互动教学模式的重点在于激发学习兴趣、提高实践操作水平、强化理论实践结合能力等层面。本文将着重探析多元互动教学模式在中医护理教学中的应用。

简介：摘要目的分析手术室患者护理中人文关怀的应用。方法于2016年3月—2017年4月作为本次研究时间段，在该时间段内选择在我院手术室接受检查与治疗的172例无典型特征的患者作为本次研究的案例。根据随机数字法的原则划分为实验组与常规组。常规组采取常规的护理方式，实验组在常规组基础上采取人文关怀护理方法。统计并对比两组患者对于护理服务的满意度。结果实验组患者的护理满意率（97.67%），常规组患者的护理满意率（76.07%）。实验组数据差异显著优于常规组，差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论手术室患者护理中人文关怀的应用价值较高，能够显著提升患者的生活质量，值得推广普及。