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以形助数，以数辅形——数形结合助力小学数学教学

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摘要摘要：数学教学一直是小学教育中一个重要的领域。而在小学数学教学中，数形结合的方法无疑是一种有效的教学手段。本文将探讨数形结合在小学数学教学中的作用和意义，并提出了一些实践方法和建议。

DOI lde6elqe43/7823365

作者黄正赛

机构地区湖北省咸宁市崇阳县第五小学邮编:437500

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词小学数学数形结合以形助数以数辅形

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学数学数形结合以形助数以数辅形

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