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人本理念下高中班主任班级管理工作探究

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摘要摘要：对于整个班级的管理工作来讲，班主任是执行者、策划者，占领整个管理工作的核心位置，对指引学生健康成长来讲非常重要。立足人本理念“开启”管理工作，将学生视为基础，全面满足学生的成长、发展需求，给予学生尊重，建构和谐的管理氛围，不仅能提升工作实效，还能更好地规范学生，使其养成良好的性格、品质和行为习惯。基于此，本文主要围绕人本理念下高中班主任班级管理工作的开展进行探讨。

DOI rj81nwmp40/7753934

作者余胜强

机构地区湖北省孝感启澴高级中学 432100

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词人本理念高中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）