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人本理念下高中班主任管理工作的开展

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摘要摘要：在班级管理工作的开展过程中，班主任往往占据着较为核心的位置，不仅仅是作为管理工作的策划与执行员，更是引导学生健康成长，促使学生健康发展的引路人。本文以此为出发点，围绕高中班主任管理工作的开展，探讨基于人本理念下，如何实现对于管理工作的进一步优化，从而更好地提升管理工作的有效策略。

DOI 2d37og5849/5006567

作者朱会敏

机构地区河南省开封市尉氏县第三高级中学北校区语文组 475500

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词人本理念高中班主任管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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