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三年级语文习作起步教学探析

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摘要摘要：本文关注了农村地区三年级语文习作起步教学，探讨了该教育环境的特点和挑战。我们深入研究了如何设计和教授习作，包括教学目标、习作类型、题材选择、教学策略等。这些内容有望帮助农村地区的教育工作者更好地开展三年级语文习作教学。

DOI pj0y177xdy/7649475

作者李馥男

机构地区广东省揭阳市揭西县大溪镇大岭埔小学 515433

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词三年级语文习作教学农村地区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）