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小学体育课中跨学科教学的实践与研究

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摘要摘要:体育是初级教育阶段的基础课程，它可以促进学生的强身健体，有利于实施素质教育。体育教师应重视对学生的学科核心素养的培养，积极参加体育锻炼，在力所能及的范围内提供更多的支持，让同学们认识到参加体育活动的重要和快乐。

DOI 7j6oo3l7j0/6916590

作者兰俊斌

机构地区江苏省溧阳市上沛小学，江苏省溧阳市 213300

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学体育学科跨学科项目实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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