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《中小学教育》
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2020年30期
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浅谈新教师专业化成长
浅谈新教师专业化成长
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摘要
摘要:在我国教育事业不断发展进步下,我国教育行业对于教师的需求也在不断的上升。新教师的上任不仅给教学队伍和教育行业增添了新鲜血液,同时也对教师队伍的高低造成了一定的影响。新教师在教学专业能力方面存在着一定的不足,对整体的教学水平造成直接影响,对于新教师培养培训后,才能更好地促进教学水平的提高,促进教学事业的持续进步和发展。
DOI
6jrwyorw45/5029887
作者
益西旺杰
机构地区
西藏自治区山南市职业技术学校 856000
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
新教师
专业化
成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年30期
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