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《中小学教育》
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2020年22期
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小学语文阅读教学方法探究
小学语文阅读教学方法探究
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摘要
摘要:小学语文阅读教学在新课程改革中可以说是非常重要的一部分,对于学生在学习初期阶段的思维能力、学习能力存在很大的影响,对小学语文阅读教学方法的探究对我国义务教育的进步有很大的积极意义,对于提升我国的综合语文水平和全民素质也有很大作用和帮助。
DOI
6jre8ogq45/4891939
作者
客在民
机构地区
山东省齐河县祝阿镇中心小学 251100
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
阅读教学
小学语文
方法策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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