审计案例教学探析

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摘要 审计是一门实务性较强的课程,传统的审计教学只偏重对条文的解释,往往使得学生无法理解抽象的知识点,课堂气氛沉闷、学生学习点的积极性和热情下降。因此,有必要在审计课程中引入案例教学提高学生的学习兴趣。本文首先介绍了审计案例教学的思路,然后介绍了审计案例教学设计中的注意事项,最后阐述了审计案例教学的积极意义。
机构地区 不详
出处 《经贸实践》 2015年11X期
关键词 审计 教学探析
出版日期 2015年02月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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