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  • 简介:作文不同于文学,普通写作不同于文学创作。作文是书面的表达交流方式,是工具;创作则是一种艺术的传达,满足人们精神传达与欣赏的需要,是艺术。打个比方,普通人写作相当于木匠做板凳,是实用的,能用就可以了;艺术家制造小板凳,不是用来坐的,而是供大家欣赏,如果做得和普通人一样,那就不是艺术家和艺术品了,我们不能抹杀这两者的差异。

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  • 简介:曾有人对北京一所中等水平小学的三个毕业班进行了一次国家规定的小学生必须掌握的2500个汉字常用字测试,平均错误率为24.97%。最好者掌握2278个,最差者仅掌握1065个。也就是说学生用了六年时间学习汉字,最糟糕的是竟然有一半的字写不正确。

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  • 简介:<正>一、本学期的中途,我从苏联同志写的研究教学法的书中(注1)得到启发,决定通过一种特殊形式的历史课课外活动,进一步帮助同学系统地复习我所教的课程——苏联现代史。这就是由高二(6)班历史研究组的同学编辑的一种名叫“历史家俱乐部”(注2)的墙报。这种墙报本学期一共出了两期,第一期以复习课本第五章“苏联人民的伟大卫国战争”为目的,第二期以复习全书六章为目的。(每期出道林纸两大张)现在把这两期的主要内容介绍如下:

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  • 简介:日本对中国近现代史的研究既广泛又深入。近年来中国的迅猛发展,使日本各界了解当代中国的愿望更加迫切,中国近现代史研究因而遇到新课题和新挑战。日本的中国近现代史学者既继承了传统的治学方法,重视第一手资料的考证、发掘和使用,又在研究视角、关注问题、研究思路与方法等方面有新的突破。日本的中国近现代史研究在国外中国近现代史研究中占有重要地位,了解、借鉴日本学者的研究状况和成果,是加深中国近现代史研究的重要途径。

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  • 简介:本文试图探索一种互动教学法的新模式,使教师和学习者得以从固有的机械性重复的教学模式中解脱出来,把课堂转化成一个生活化的真实场景,利用生动丰富的教学材料将丰富多彩的外部世界引入课堂。本文将重点分析TV5(法国电视五台)的电视片断、互联网和纸制媒体的新闻报道三者在法语教学中的作用和潜在影响力。

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  • 简介:《义务教育语文课程标准》对七至九年级学生重视情感态度价值观的正确导向时强调:“语文学习具有重情感体验和感悟的特点,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于教学过程之中。”下面我以苏教版八年级下册萧乾的散文《枣核》一文为例,谈谈如何将情感主线贯穿于语文教学过程之中。

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  • 简介:<正>托尔斯泰说过:"如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭。"江泽民总书记曾指出:"知识经济在下个世纪居于主导地位,知识的创新、传播和应用,将成为经济发展的最基本资源和生产的最核心要素,创新的关键是人才,学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。"因此在新时期历史教学中,我

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  • 简介:史学家阎宗临早年留学瑞士,攻读世界史,回国后在多所高校从事世界古代史的教学与研究,著有《世界古代中世纪史》、《罗马史》、《欧洲文化史论》、《希腊罗马史稿》、《欧洲史要义》等。阎宗临的世界古代史研究主要集中于西亚、中亚古史和古希腊罗马史,其对西亚中亚古史所作的专题研究,涉及以往很少有人注意到的国家,具有填补空白的学术意义;他撰著的古希腊史和罗马史论著至今读来仍有特色和新意。阎宗临毕生致力于世界古代史的教学和研究,对中国世界古代史学科的发展做出了重要贡献。

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  • 简介:一、甘肃民族地区“双语”教育发展基本现状甘肃省是一个多民族省份,有55个民族成分,少数民族人口239.97万人,占总人口的9.26%。主要聚住在2个民族自治州,7个民族自治县,共21个民族县。民族地区总面积18万平方公里,占全省总面积的38.7%。

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  • 简介:很多教师为了顺应孩子的认知规律,会选择采用图片视频介入的方式,帮助学生理解课文内容,感悟文本形象,那么,怎么运用图片才能充分发挥它的最大效度呢?一、谨防先入为主,图片运用要扣准契机【案例】在教学五年级《黄果树瀑布》这篇课文时,一位老师在导入环节进行了这样的设置:同学们,你们知道吗?在我国贵州省有一座著名的瀑布,它雄伟壮观,雷声轰鸣,

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  • 简介:相声大师侯宝林说过这样一句话:我们相声演员“现挂”的本领不能丢。什么叫“现挂”呢?它是指演员根据演出的实际情况,凭借聪明才智,巧妙化解或即兴发挥,从而收到意想不到的艺术效果。课堂教学与相声表演并不太一样,它是一个动态生成的过程,这就更需要我们的教师和相声演员一样拥有“现挂”的本领,凭借自己的智慧,将课堂突发问题化解为有效的教学资源,创生课堂的精彩。

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  • 简介:实践教学是技术应用型本科教育区别于普通本科教育的重要标志,是体现其办学特色的关键环节。通过探讨应用型本科实践教学建设特点、目标与要求,构建实践教学新模式,提出实践教学的实施策略。就如何深化实践教学改革、培育技术应用型人才提出探索性思路及构想。

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  • 简介:现代化是每个民族繁荣昌盛的必由之路,丧失现代化意味着民族的贫困;每个民族又应保存自己的优秀文化传统,丧失文化传统意味着民族的消亡.民族教育中正确处理好现代化与传统文化的关系,就要做到民族教育的现代化和现代教育的现代化.文章结合两个藏汉双语教学的典型实践,从文化的多元性角度,引发了对民族教育中双语教学问题的思考.

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  • 简介:教学艺术,是教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟地运用知识、方法、技巧和创造力的综合表现,是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性特点的教学实践活动。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生主动渴求知识。

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  • 简介:小学语文教学的目标是培养学生的听、说、读、写能力,而写作是学生语文综合能力的体现。作文教学是小学语文教学的重点和难点,是教好语文的关键。笔者通过长期的教学实践总结,认为可通过以下三种途径提高学生的写作能力:留心观察,从生活中获取素材;大量阅读,在读书中积累素材;不断练习,在动笔中用好素材。

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  • 简介:关于古代敬讳的方法,前人多语焉不详.笔者在查阅大量古代文献的基础上,归纳古代敬讳方法为18种.其中多数为当代学者所未言及,本文对之作一简介,庶可弥补这一方面的缺憾.

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  • 简介:任何一门科学都有自己特殊的研究方法,方志学自然也不例外。纵观方志学千百年的发展历程,笔者认为它的研究方法主要有:

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  • 简介:尊敬的编辑:您好!我是一名高三学生,写这封信是想谈一谈我对《名人传记》的看法和感受。我最初阅读《名人传记》是在学校的阅览室。那里还有其他的杂志,色彩缤纷的,让人眼花缭乱。然而,我最喜欢的是《名人传记》。最初,《名人传记》一下子吸引住我的是她的标题和封面人物,翻看目录,

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  • 简介:2013年7月9日,《广西高中志》评稿会在南宁召开。自治区地方志办公室主任李秋洪,顾问蓝日基,副主任邓敏杰、副巡视员文崇礼、顾问晏源源,以及自治区教育厅教科所、自治区地方志办公室相关处室领导专家等20余人参加会议。邓敏杰主持会议。

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  • 简介:钢琴教学作为我国高校音乐教学中的重要内容,对于培养学生的弹奏能力和理解能力发挥着重要作用。随着这几年国家大力发展学前教育,鼓励扩招高校学前教育专业学生,学生数量比以往几年大大增加,然而教师队伍的建设速度远不及学生扩招的速度,传统的钢琴教学模式已很难满足新时代的需求,翻转课堂这种新的教学模式应运而生。这种新颖的教学模式能够有效提高钢琴教学质量,调动学生学习积极性。文章通过分析当前高职院校钢琴教学中存在的问题,阐述翻转课堂教学模式的应用及其意义所在,为我国高校钢琴教学提供一些建议和参考。

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