简介：　　摘要：现在是信息时代，信息技术已经在各个领域开花结果，对于我国社会的发展起到了重要的作用。将信息化技术应用到教学当中对于教学效率的提升有着很大的帮助，这也是对于教学方式方法的一种创新和尝试，在当下信息化教学已经在大部分学校当中有了体现，并且得到了许多师生的认可。因此本文对于小学数学信息化教学对于课堂教学效率的提升进行探究。

简介：摘要小学语文是小学生学习其他科目的重要基础，关乎到小学生未来的发展。小学语文课堂有效教学是提高小学语文课堂教学有效性的重要方式。通过合理利用课堂教学形式，从而增加小学生能达到预定的教学目标。衡量课堂有效教学的重要标准就是学生的发展。教师需要根据实际情况，根据学生的特长和能力条件有效提高课堂有效性，从而增加课堂质量，促进小学综合素质的全面提高。纵观当前的小学语文课堂教学，效率低下是普遍问题，要想确保小学语文教学落到实处，教学效率的提升是关键。

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简介：摘要：随着时代的发展，英语变得越来越重要。新课改的实施，要求英语教师必须探索新的教学方法，学习新的教学理论，以此来促进学生的积极性，提高课堂效率，达到高效课堂的目的。

简介：摘要根据新课标的教学理念，总结高中数学教学的一些问题，笔者进行了适度的分析并给出了一些具体的研究措施。

简介：摘要提高小学数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一，也是教师永恒的追求。在小学数学课堂教学中教师要科学地把握新课标的基本理念，努力提高课堂教学的有效性。

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简介：摘要：随着新课改的开展，小学语文的教学模式也需要进行不断的创新。在信息时代，教师也应该在教学中积极的应用信息技术，从而促进教学效率的提升。本文针对在小学语文教学中应用信息技术对于提升教学效率的价值进行了简要的分析。

简介：摘要信息技术学科是一门实践性、操作性较强的基础学科，它有一个理论联系实践的基本过程。教师课堂教学的设计、环节的策划、安排并不等于教师一人唱独角戏，要善于引导、组织学生自主、探究合作性学习。不但要引导学生把每节课的知识体系、脉络把握好，还要让学生在掌握理论知识的前提下，在实践操作中对理论知识加以实践、验证。

简介：摘要：新课标背景下的农村中学初中英语教学，要基于“教情”与“学情”为出发点，积极落实多元化改革方案。基于构建高效课堂的根本要求，农村英语教师要积极探索教学新方向、开辟教学新路径、挖掘教学新方法，形成特色化的农村英语教学模式，提升英语课堂教学效率。本文立足农村中学初中英语教育实情，客观分析课堂教学的薄弱环节，提出提高课堂教学效率的具体做法，期望能为推动农村教育变革与创新有所借鉴。

简介：摘要小学是学生学习的基础阶段，课堂上教师积极的教学,可以帮助学生在有限的时间内取得更多的收获。现笔者根据自身教学经验，以提高小学数学有效性，发挥学生主体作用为主题进行解析，希望对小学生今后的成长有所帮助。

简介：摘要：随着我国教育行业的不断发展,小学高年级数学教师的教学观念和教学模式都在不断发生改变，教师从过去重视学生的成绩提升,转变为提高小学生的数学能力和素养,其中也在实际的教学过程中对于提高课堂教学效率给予高度重视,以此来提升小学生的学习质量，并且也重视培养学生的自主学习能力。在数学中,学生要理解相关知识,才能达到掌握的目的,要想能够理解知识,就少不了学生的自主学习环节,对此,教师需要对学生的自主学习能力进行培养,让学生能够通过自己的努力和研究,学生更多课堂上没有提及到的知识内容。还能在课后通过自己的探究来学习到更多有用的知识。在本文中，笔者通过过去的实践经验，针对提高小学高年级数学课堂教学效率的策略进行分析和探究，供广大数学教师进行参考。

简介：摘要：我国基础教育新课改革成为现当代众多教育思潮中的主流方向，以全新的姿态不断发展，为此在新课程背景下提高小学数学课堂教学效率是所有教师都应思考并作出举措的重要方面。这就要求授课老师需要改变传统的教学方式而开展新型有效的教学模式。因为课堂教学效率的提高具有现实的意义，只有高效率的教学活动才符合当前教育改革的目的，迎合新课程的发展。本文就小学教学课堂的现状，以及其中存在的问题及解决措施展开论述，提出了在新课程背景下提高小学数学课堂教学效率的个人见解。

简介：为创建适合中国国情的创造性教育模式，从学习科学的角度出发，必须突破大、中、小学的界限，本刊组织从事包括基础教育教学工作者在内的同仁研究讨论中国创新教育中亟待解决的问题。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，我国已经加入了世界贸易组织，在这样的发展形势下，各行各业对于会计人才的专业度与技能水平有了更要的要求。中职会计教学的实质就是为了满足社会企业对人才的需求，而在时代的不断发展与演变下，传统的中等职业学校中的会计教学方式已经无法满足企业对会计人才的需求，在一定程度上制约了我国社会经济的发展，需要相关教师予以重视。案例教学模式在中职会计课堂教学中的应用，有效地弥补了传统教学方式的不足，提高了会计教学质量与效率，具有重要的推广与应用价值。

简介：　　【摘 要】初中生物的教学往往是多元化的，而所包括的实验教学作为生物课堂中的最基础也是最重要的手段，能够将抽象的生物知识以较为直观的印象留给初中学生。所以在初中的生物教学中，做好实验课程的教学是能够保证学生乐于学习生物的基础。本文则将针对现今初中生物实验教学的实际情况，分析现今生物实验教学所存在的问题，并针对上述存在的问题提供建设性的解决方案，以切实提升初中生物课堂的效率。

简介：摘要:初中生物实验教学是将抽象的生物知识转化为简明、直观的信息，从而显著提高教学效率的教学。实验教学可以使生物知识逐渐渗透到学生的头脑中，从而激发学生对生物实验研究的兴趣，激发他们在实验教学中的主动性。文章就初中生物教学现状进行阐述，先后探讨了教学中存在的问题及提升生物课堂效率的相关措施。

简介：摘要如何打造小学语文高效课堂也一直是探索的难题。高效课堂要求小学语文教师通过采取一定的方式，营造和谐融洽的学习环境，在此环境下，学生的主动性和积极性能够充分的被调动起来，然后在较短的时间内能够学习到更多的知识，本文就此对提高小学语文课堂教学效率的策略进行了探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。

简介：摘要:初中生物实验教学是将抽象的生物知识转化为简明、直观的信息，从而显著提高教学效率的教学。实验教学可以使生物知识逐渐渗透到学生的头脑中，从而激发学生对生物实验研究的兴趣，激发他们在实验教学中的主动性。文章就初中生物教学现状进行阐述，先后探讨了教学中存在的问题及提升生物课堂效率的相关措施。

简介：　　【摘 要】初中生物的教学往往是多元化的，而所包括的实验教学作为生物课堂中的最基础也是最重要的手段，能够将抽象的生物知识以较为直观的印象留给初中学生。所以在初中的生物教学中，做好实验课程的教学是能够保证学生乐于学习生物的基础。本文则将针对现今初中生物实验教学的实际情况，分析现今生物实验教学所存在的问题，并针对上述存在的问题提供建设性的解决方案，以切实提升初中生物课堂的效率。