简介:摘要:好学生是老师心目中的宠儿,然而一提起学困生,大部分老师会有困惑、无奈之感。转化学困生,老师有着不可推卸的责任。作为一名初中政治老师,我在我任教的课程里,是这样做的。
简介: 摘 要:一直以来课堂教学都是教师教书育人的主阵地,学生学习知识的神圣殿堂。随着新课程理念的实施,我国教育部门越发重视课堂教学的成效性,高效率的课堂教学水平,可以大幅度提升学生的学习成绩,改善学生学习习惯,对于小学数学课堂教学更是如此。那么,本文就以提高小学数学课堂教学的有效性为主要内容,研究和分析具体的实施策略。
简介: 摘 要:生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系,生物学的应用广泛,在高考中也占有重要地位。在现代教育高效率、高标准、高质量的目标要求之下,生物教学中教师更好把握好课堂时间,结合教材特性以多样化的教学方法,活跃课堂氛围,促进生物高效课堂的动态建成。
简介:摘要:随着我国教育行业的不断发展,小学高年级数学教师的教学观念和教学模式都在不断发生改变,教师从过去重视学生的成绩提升,转变为提高小学生的数学能力和素养,其中也在实际的教学过程中对于提高课堂教学效率给予高度重视,以此来提升小学生的学习质量,并且也重视培养学生的自主学习能力。在数学中,学生要理解相关知识,才能达到掌握的目的,要想能够理解知识,就少不了学生的自主学习环节,对此,教师需要对学生的自主学习能力进行培养,让学生能够通过自己的努力和研究,学生更多课堂上没有提及到的知识内容。还能在课后通过自己的探究来学习到更多有用的知识。在本文中,笔者通过过去的实践经验,针对提高小学高年级数学课堂教学效率的策略进行分析和探究,供广大数学教师进行参考。
简介:摘要:我国基础教育新课改革成为现当代众多教育思潮中的主流方向,以全新的姿态不断发展,为此在新课程背景下提高小学数学课堂教学效率是所有教师都应思考并作出举措的重要方面。这就要求授课老师需要改变传统的教学方式而开展新型有效的教学模式。因为课堂教学效率的提高具有现实的意义,只有高效率的教学活动才符合当前教育改革的目的,迎合新课程的发展。本文就小学教学课堂的现状,以及其中存在的问题及解决措施展开论述,提出了在新课程背景下提高小学数学课堂教学效率的个人见解。
简介: 【摘 要】初中生物的教学往往是多元化的,而所包括的实验教学作为生物课堂中的最基础也是最重要的手段,能够将抽象的生物知识以较为直观的印象留给初中学生。所以在初中的生物教学中,做好实验课程的教学是能够保证学生乐于学习生物的基础。本文则将针对现今初中生物实验教学的实际情况,分析现今生物实验教学所存在的问题,并针对上述存在的问题提供建设性的解决方案,以切实提升初中生物课堂的效率。
简介:摘要:数学在生活和生产中的应用比较广泛,与人们生活息息相关,特别是在小学阶段,数学教学的重要性极其重要。如何在小学阶段,使学生养成良好的学习习惯,是小学数学教学的一项重要工作。基于此,提高小学数学教学的效率值得所有教师认真研究。本文系笔者多年来的工作经验积累,从影响小学数学教学效率的因素和提高小学数学教学效率的方法两方面进行了论述,希望能够与大家一同探讨交流。