简介：摘要:随着社会的快速发展和不断进步，无论是幼儿教师还是家长，都要树立正确的教育观念，做好在幼儿教育中如何培养幼儿独立性的教育，并结合日常生活的点点滴滴来培养幼儿的独立性，帮助幼儿养成良好的行为习惯，帮助幼儿在趣味化的独立性训练中逐步养成良好的独立能力。

简介：摘要：独立学院因其自身发展的特色，多媒体教室随着其发展已然成为了，独立学院信息化课堂的“主战场”。近年来，伴随着独立学院的扩招和信息化建设的发展，多媒体教室的数量和质量都呈现了激增的现状。因而多媒体教室的维护问题，成为了当今独立学院信息化建设中不可回避的课题。

简介：摘要：开展小学数学教学不能简单让学生学习数学知识，应关注培养学生解决问题的能力，让学生学会通过自己的思考，寻求更加科学的解决方法。而小学时期作为培养儿童意识、能力的最佳时期，教师需要注重在小学数学的教学过程中，培养学生独立思考的能力，重视学生课堂的主体地位，转变原有的传统落后的教学思想，用现代化教育理念作为指导思想，寻求培养学生独立思考能力的有效策略，让学生在学习数学文化知识的同时，逐渐开启思考的大门，形成数学智慧。

简介：

简介：摘 要：随着我国经济的高速成长，我国企业在世界经济中的位置越来越重要，为全球经济的健康成长贡献出越来越大的成绩，强化内部控制体系，保证内部审计的完整性，是完善内部审计制度的核心要素，构建独立、公正的内部审计体系和健全内部控制体系是我国企业管理运作有效实施的关键基础。探索有效的解决手段对于强化我国企业的内部控制有着现实意义。

简介：某区隶属农村地区，公办幼儿园从2014年2月开始与所在乡镇中心校脱离，独立办学。独立办学后存在着师资队伍稳定性差、班级人数多、支出大于收入等困难。通过加大经费投入、加强师资队伍建设、打造园所形象、加强引领和宣传等工作，进一步拓展农村公办园独立办学的前景。

简介：摘要：随着素质教育改革进程的不断推进，教师在进行课堂知识教学的过程中，应该将培养学生的独立思考能力当做主要目标，从而为他们日后的学习发展夯实根基。但是，时至今日，很多小学数学教师在进行课堂知识教学的时候，更多采用的依旧是填鸭教学法，缺乏对学生主体地位的重视，导致学生缺乏独立思考的机会与空间，对他们的全面发展造成了非常大的阻碍。在这种情况下，教师必须转变课堂教学观念，将课堂主导权还给学生，采用更为科学合理的方式展开知识教学，以此来调动学生独立思考的积极性，增强他们的独立思考能力，为他们的综合素质提高做出更大的贡献。

简介：小学生难以摸索出一套适合自己的复习方法,为了能在学生保持学习兴趣的同时,让他们有能力独自复习,教师应从“知识梳理”“练习运用”“表扬激励”等方面着手培养学生的独立复习能力。

简介：同学们，前凡期我们了解了审国——这个有着千年历史的古老国家的一些历史片段，今天我们要来来说说另一个国家。它的历史很短，两百多年前它才建立，这个建立酌契机就是雷蒙德哥哥今天要讲的美国独立战争，是酌，它就是美国。

简介：<正>想体验一把做国王的感觉?简单!只需划定一块地盘——比如你的住房所在地——然后宣布独立就好了。别人不承认有什么关系,就是这么任性!事实上,世界各地有不少迷你国家还真就是这样成立的。一起来看看吧!Amicronationisapieceoflandthatclaimstobeanindependentorsovereign1)nation,butisnotofficiallyrecognizedbythegovernmentsoftheworld.Therearemanyreasonsforthefoundingofthe

简介：根据教育部《独立学院设置与管理办法》，独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是高等教育的重要组成部分。

简介：【中考预测】二战后，西方殖民国家实力进一步受到削弱．亚非拉美各国民族解放运动高潮迭起，殖民体系崩溃。第三世界的兴起．改变了世界的面貌．冲击了世界的政治格局。摆脱贫穷，发展民族经济成为摆在亚非拉各国面前的迫切任务。错综复杂的各种矛盾交织在一起使得二战后的中东地区仍然战火频繁、动荡不安。

简介：<正>1.问题的提出已知事件A、B,记AB表示事件"事件A与事件B同时发生",而P(A)、P(B)、P(AB)分别表示相对应事件发生的概率。由高中课本知识我们易知,事件A、B是两个相互独立事件的充要条件是P(AB)=P(A)·P(B)成立,所以运用公式"P(AB)=P(A)·P(B)"的前提条件是已知事件A、B相互独立,那么,我们应该如何判断事件A与事件B是否相互独立呢?

简介：摘要时代的进步对当代大学生独立意识的培养提出更高的要求，故高等教育在传授大学生知识与能力的同时，也要更加注重大学生的主体性教育，而独立意识培养是主体性教育的关键和核心内容。如何培养当代大学生的独立意识，且不受外界阻力与诱惑，不断完善与发展自我是摆在大学教育面前的严峻问题。

简介：苏醒出生在知识分子家庭．他的文艺天赋很大部分遗传于母亲。苏醒小的时候曾经学过几个月钢琴，老师特别喜欢他．还夸他有天赋。但因为当时家里的经济条件不好．买不起钢琴，只好放弃了学习。

简介：摘要正在造型艺术领域,素描是一个古老的话题,在造型艺术中占有非常重要的位置,有着自己独立艺术形式的魅力。一幅好的素描突出的魅力是画面的整体效果,包括素描手法和形象神情、气质的统一性,一致性,还有形体结构、表情和明暗虚实的整体要求;是客观物象与画者某一方面的情感。

简介：记者：你的长篇小说描写了许多女性形象，是什么让你对女性题材如此关注？在你的作品中，有没有写过较理想的男性形象？

简介：毛泽东独立自主的思想是从中国革命和建设的长期实践中得出的科学结论，是毛泽东思考中国革命和建设问题的立场、观点和方法。也是具体领域的指导方针，对我国的现代化建设具有重要的启示作用。

简介：怎样才能充分发挥现有教材的优势与特点,改革固有教学模式,更大地挖掘学生自主学习的潜力呢?关键在于科学地引导学生,让他们变被动为主动,真正做学习的主人,最大限度地发挥积极性和创造性,自主地获取知识.在课堂教学中实现素质教育的目标除了重视"抓基本"、"抓情感",还要重视"抓自学","自学"即引导学生逐步由"学会"向"会学"转变.这种能力的形成,是实现素质教育必不可少的环节,也是培养学生自主、自立、自强精神的重要手段.教师应把教会学生自学作为一项教改任务,日常教学中随时注意讲授自学的方法,培养自学的习惯,提高自学的质量.因此,教师在教学中除了向学生传授知识外,最重要的是把学生从被动地位解放出来,着重培养学生的自学能力.

简介：合伙是重要的经济组织形式，具有自然人和法人不可替代的优越性，在社会主义市场经济建设中发挥着积极的重要的作用，应坚持事物变化发展的观点，坚持理论为实践服务的观点，从现实经济的客观要求出发，确认合伙独立民事主体地位。