简介：1980年以来中国的出生人口性别比开始急剧升高并长期高住徘徊。随着中国社会的快速转型。性别失衡作为社会管理领域的重大人口问题正面临着诸多问题和挑战。因此在当前的人口社会管理中的管理理念和公共政策等方面就需要突破旧有的管理格局和机制，引入整体性治理理论，最终构建性别平等的和谐社会。本文描述了中国出生人口性别比的最新态势，评述了近年来性别失衡治理的公共政策体系。从整体性治理理论出发论述了社会管理视域下性别失衡治理问题，并基于整体性治理理论提出了性别失衡的社会管理框架，为政府性别失衡治理问题提供支持。基于上述框架，本文发现在中国的性别失衡社会管理框架中存在碎片化问题，公共政策体系需要完善，在性别失衡整体性治理的社会管理框架中要纳入对大龄未婚男性的关注。

简介：依据国家教委发布的《普通高等学校教育评估暂行规定》及其他相关的规定，笔者对我国高等学校教育评估的法律性质做如下分析：1．参加高等学校教育评估活动的主体是各级人民政府及其教育行政部门所聘请的专家、学者以及教育行政部门所管理的各类高等学校；2．组织实施高等学校教育评估是各级人民政府及其教育行政部门的管理职责；3．高等学校教育评估的结论可以引起被评学校权利义务的改变；4．高等学校教育评估的对象是具体、特定的；得出的结论是一次适用的；根据结论所采取的措施也是具体的。因此，笔者认为：目前我国高等学校教育评估从本质上是各级人民政府及其教育行政部门在履行其管理职责中，对高等学校贯彻执行教育法律法规进行行政监督，并依据一定的评估指标体系对高等学校的办学水平和教学质量进行检查、评价的一种具体行政行为。

简介：

简介：农村集体土地所有权是土地公有制的重要组成部分。我国《物权法》延续了《民法通则》将所有权概念与所有制概念混淆使用的方式,规定农村集体成员行使集体土地所有权,由此使得所有权的社会治理功能无法发挥,而且造成所有权主体实质上处于虚位状态,也造成了所有权与用益物权的权能混淆,变革我国目前农村集体土地所有权制度的已十分必要。

简介：提单在国际贸易流转过程中发挥了重要作用.然而,对于提单的法律性质和功能,我国理论界和司法界一直存在着许多不同的看法.文章分析了有关这一问题的各种不同学说和主张,并围绕"具体环节分析说",根据提单在国际贸易流转环节中发挥的不同作用,对提单的法律性质和功能进行具体的阐述和分析.

简介：当前，由于农村公共卫生和基本医疗保障制度的不完善，农民看病难、看病贵的问题并没有得到根本解决。农村公共卫生和基本医疗问题与其它社会问题交织在一起。严重影响了农村基层组织的稳定性，进而影响了农村和谐社会的构建。作为新农村建设的重要一环，进一步完善农村公共卫生和基本医疗保障制度建设无疑具有重大的理论和现实意义。

简介：本文论述了普通集团犯罪、黑社会性质犯罪和黑社会犯罪三个类型犯罪的区别，对黑社会性质犯罪予以界定，分析了当前我国黑社会性质犯罪的现状、特征。

简介：编辑工作是一种专业技术工作。研究编辑工作的性质和特点就是研究编辑工作同其他专业技术工作的本质区别。认识编辑工作同其他专业技术工作的本质区别是必要的,但并不是目的,目的是通过认识编辑工作的本质特点来探索编辑的一般思路,

简介：<正>抗日战争时期,中国共产党曾在敌后各根据地设“军政委员会”这一组织机构,目前出版的党史论著和回忆录对于它的性质说法不一,笔者查阅了有关资料,现将其性质及演变过程向大家作一介绍。一、“军政委员会”开始是八路军师以上领导机关中党的秘密组织。从1937年2月到全国抗战爆发前,国共两党进行过三次谈判,其中均谈到将红军改编为三个师的问题。大约是6月或7月初,中

简介：近年来,国企交叉持股改革有着诸多创新.为研究交叉持股这一最新政策可能产生的效应,本文以复杂网络方法,用Ucinet软件构建上市国企交叉持股网络,分析其各项网络特性;进而以QAP方法实证检验上市国企交叉持股网络对股价联动网络之间的相关性,得到了两者有正向弱相关性的结论.最后提出上市国企交叉持股相关的政策建议.

简介：意识形态建设的基本规律存在于一种关系模式中。马克思主义经典作家初步建构了社会主义意识形态的基本关系模式，即作为意识形态先进者的无产阶级政党与作为意识形态受教育者的人民群众之间的关系模式。毛泽东的群众路线思想进一步完善与发展了这种理论，对于意识形态运行中无产阶级政党与人民群众各自的角色与作用进行了科学的定位。这一理论最大的现实意义是启示我们要以双方主体性的同时发挥与交互作用来保障社会主义意识形态的科学发展。

简介：主体性德育是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求，从学生主体的实际出发，把他们培养成为能动地、自主地、创造地进行德育认识和实践活动的社会主体。德育评估是高等教育评估的重要内容，是实现德育教育科学规范发展的重要手段。德育评估对人的主体性的形成和发展起着激发、导向、鉴定、诊断、调节、决策、选拔和强化功能。但现实中大学生德育评估中存在着一系列的问题应该引起每一个德育工作者的深思。

简介：随着改革开放不断深入，我国市场经济体制的建立和逐步完善，随之而来的经济、社会、生活的变化，造成了我国当前社会各个领域于不同层面上矛盾冲突的加剧。如何应对群体性突发事件，是一门领导艺术，需要领导干部认真把握好群体性事件的发展变化规律，审时度势，讲究方法，注意策略，综合地运用经济的、法律的、思想的、政治的手段。从根本上解决。

简介：汶川"5.12"特大地震造成的不仅是灾区现实的重大损失,更有可能在一定时期内,因一些灾情处置不当而引发灾后区域性的群体性事件。现阶段,地方党委和政府必须高度重视垮塌校舍质量、遇难人员遗体和群众住房利益保障等三类矛盾问题的排解和处置,以防范和避免地震灾区可能发生的群体性事件。

简介：网络群体性事件的发生是社会不满情绪与网络选择策略共同作用的结果，借助网络选择过程，即网络推手通过对特定社会事件的策略性动员和宣传，在网络社区聚集网民共同的不满，确定明确的行动目标和行动方案，进而对特定事件造成深远的影响。

简介：当前群体性事件呈现高发的趋势，提高领导干部群体性事件的应对能力，有着非常现实的意义。要着重提高领导干部预防预警预控能力、应急决策能力、舆论引导能力、事后处置能力。

简介：主体性教学是一种高度重视教师和学生主体地位的全新教学模式。在思政课教学中导入主体性教学模式,有助于充分激发学生学习的自主性、能动性和创造性,可以提高思政课教学的实效性。在主体性教学模式下,还需通过丰富教学内容、改进教学方法、提高教师素质、重构师生关系、完善考核机制和强化实践教学等途径,增强思政课教学的效果。

简介：农村群体性事件是影响我国农村以及整个社会稳定的重要因素,尤其是近几年来,农村群体性事件有不断增多的趋势并出现了新的变化。因此,该问题的研究对于新时期正确认识和处理人民内部矛盾,构建和谐社会有着极强的理论意义和现实意义。

简介：本文的主旨是探讨全面贯彻"三个代表"重要思想的内在根据,本文初步形成的理念是:"三个代表"的整体性规定是全面贯彻的内在要求.文中"从全面构成的理论系统看"、"从全面回答党的建设的一系列基本问题看"、"从全面揭示社会发展的三个基本动力看"、"从全面总结‘三个文明'建设的基本经验看"等四个方面,阐明"三个代表"重要思想的整体性规定.从"要着力把握其立场、观点、方法"、"要认真领会其精神实质"、"要结合本地实际"、"要讲求实效"等四个方面,论述全面贯彻要求.

简介：边界激活是当下社会转型时期一些偶发事件异化演变成为重大群体性冲突的重要原因。社会大众由围观到参与的边界激活、信息传递由真相到谣言的边界激活、大众情绪由理性到盲动的边界激活、参与行为由可控到失控的边界激活,是当下我国转型时期群体冲突异化升级的拐点。全面分析和把握群体事件冲突升级边界激活的关节点,才能有效梳理和控制事态的发展变化,进而为事件处置和事态控制提供理论支持。