简介：摘要科学是科学史的高度概括,科学史是一种非常重要的教育资源，科学史的教育对于科学教育、创新教育和成才教育都有很好地推动和借鉴作用。科学史教育可以培养学生科学的方法；科学史教育可以增进学生对科学探究的理解；科学史教育可以有利于培养学生批判质疑的科学精神；科学史教育可以有利于学生深刻体会科学的人文内涵，促进教师的自我充实。

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简介：最新《KellyServices全球雇员指数调研》结果显示，虽然中国员工在10分制的前提下给领导者的表现打出了6．4分的及格分，但是，只有30％的员工认为领导者在为员工谋划职业发展路径方面值得肯定；相反，近六成的员工认为所在企业领导者在此方面准备并不充分。

简介：〔摘要〕“数和形的概念不是从其他任何地方，而是从现实世界上得来的。”数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天，数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认知规律，将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来，充分调动学生的学习积极性，从小就培养和提高学生的数学应用能力。

简介：今年9月的莱德杯赛美国队将出现一个新职位——形象大使,这—职务将由艺人贾斯汀·汀布莱克担任。汀布莱克将于9月26日出席在玫瑰岗剧场举行的莱德杯晚会,9月27日参加在梅迪纳庄园举行的开幕典礼。汀布莱克本身就是个狂热的高尔夫爱好者,自2008年起在拉斯维加斯还发起了一场圣地兄弟会儿童医院公开赛。"莱德杯是一项全球性的赛事,贾斯汀也是在国际上家喻户晓的艺

简介：摘要以化学史为载体的化学史教育是培养学生科学素养的一个有效途径，文章从知识和技能、科学探索、情感态度和价值观的形成3个方面阐释了化学史的教育功能，提出了化学史教育中培养学生科学素养的策略，并对新形势下的化学教育给出了相应的建议。

简介：摘要科教兴国是建设社会主义新中国的基本国策之一，素质教育已全面展开，怎样使学生喜欢学习，热爱学习呢，首先得使其对所学知识要产生兴趣。兴趣就是喜欢好的情绪，就是使知者对新鲜事物产生好奇，欲望的心理，想去探个究竟，弄个明白，浓厚的学习兴趣可以使人的各种感官大脑处于最活跃的动态，能够最佳地接收教学信息；浓厚的学习兴趣，能有效地诱发学习动机。

简介：摘要伴随着新课改“自主、探究、互动”的新课标要求逐渐深入教师和学生的思想，教师开始越来越重视对教学方法的创新和摸索，希望能够在高中历史教学方面不断开拓视野，使得学生能够真正地走入课堂，使课堂成为学生自己的课堂，而在众多的教学方法中，情境法是现在教师广泛使用的一种教学方法，本文就讲结合具体教学实践，以真实课例说明情境教学法在高中历史课堂的广泛有效使用。

简介：摘要中学物理教学融入物理学史知识是十分必要的，教师应掌握必要的物理学史教学方法，重视物理学史课程资源的开发和利用，教师自身的物理学史素养也要提高。

简介：汉语是汉族人民的语言。尽管有各种方言的存在，但它完全可以用汉族人民的历史来加以解释。汉语在它的历史发展中与周边的民族语言以及异域语言不断地接触，它们深刻地影响着汉语的面貌。语言的历史与人民的历史是密切相关的，研究汉语应该结合汉族人民的历史来展开。

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简介：以认识布鲁诺为例,探讨科学史专业研究生的＂外国科学史＂课程的教学问题,阐述加强学生对科学的理解、对科学史的理解的方法;讨论培养研究生的思考习惯、批判意识以及科学史研究意识的方法。

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简介：为展现职成教育教学研究成果，分析职成教育教学开展过程中遇到的困难和问题，寻求解决问题、走出困境的方法与途径，探索职成教育改革与创新之路。经研究，决定举办“职成杯”第二届教育教学成果评选活动，现将具体事项通知如下。

简介：为展现职成教育教学研究成果，分析职成教育教学开展过程中遇到的困难和问题，寻求解决问题、走出困境的方法与途径，探索职成教育改革与创新之路。经研究，决定举办“职成杯”第三届教育教学成果评选活动，现将具体事项通知如下。

简介：让自己的阅读思维更全面些，才能在“高难度”题上占有先机，使答题与参考答案更为接近，使自己在答阅读试题时能接近于满分。许多同学在解题时往往浅尝辄止，

简介：中国青少年研究中心4月11日公布的《中日韩美高中生比较研究报告》显示,比起美国、日本、韩国的高中生,中国高中生有着最强的国家意识和最为务实的人生观。