简介：高位逼抢式防守是一种积极的防守方式,引领着现代足球的发展趋势,是球队取得胜利的重要因素。通过文献资料法、观看比赛录像和数理统计法,对巴塞罗那在2014—2015赛季欧洲足球冠军联赛决赛阶段中的高位逼抢式的防守运用情况进行统计与分析,以期为我国在足球训练、比赛过程中提供建议与参考。

简介：科学精神在现代化建设中起到了极为重要的作用，而中华民族传统体育文化中恰恰缺乏科学精神，大大迟滞了中华民族传统体育的现代化进程。导致中华民族传统体育文化科学精神缺失的主要因素有：经典理论中科学成分的先天不足，重直觉轻实证的思维模式对科学的疏远，重人伦轻科技的价值观对科学的压抑。在中华民族传统体育的现代化进程中，应当在创新中求发展，确立科学精神的主导地位，构建科学精神和人文精神相统一的现代中华民族传统体育。

简介：从三级跳远项目历史发展来看，技术的发展在一定程度上对三级跳远的训练起引导作用。在三级跳远发展初期，缺乏专门的训练方法，一般都是按传统的跳远训练方法进行训练，成绩的提高在很大程度上取决于运动员的身体条件和能力。从６０年代到８０年代，随着技术的改进，三级...

简介：“以人为本”观念的提出,标志着人类社会在发展观念上已经发生了重大的变化。也是现代体育教育观念中人们对于自身的一种认识的重塑。现代体育教育中对于未来人才的整体身体素质的提高有着重要的意义,也是未来人才心理素质健康形成以及人格健全的一种重要的方式。现代体育教育“以人为本”的观念的树立,已经成为现代体育教育改革的一个重要的方向。

简介：平衡位置现代竞叫理论认为在对方强无将开叫后，平衡位置应更加积极（甚至有些疯狂）地竞叫，特别是在有单缺的时候。其主要原因在于：对方的实力不足以进局，因此即使持弱牌也可以假定同伴有一定的实力；一旦防守1NT将是同伴首攻，其选择你短套的机会远远高于你的长套。结果就是在防守的起步阶段就因选错方向而遭受损失。

简介：现代教育技术的发展和运用,对本科院校的传统体育教育产生了深远的影响,同时也为当前的体育教育改革提供了一个全新的平台。本文主要论述了运用现代教育技术进行本科院校体育教育改革的必要性及运用现代教育技术进行本科院校体育教育改革的对策,以期为现代教育技术在本科院校体育教育改革中的应用与发展提供相应的理论依据及实践指导。

简介：研究目的：在五行学说的视域下，对王船山养生体育思想的内涵及意义进行分析，从而探寻出其健康效益，为现代养身体育的发展提供参考。研究方法：文献资料法、逻辑分析法。结果与结论：通过“气化论、动静论、主动论”为线索牵引出“以理导欲”的养生体育法则，运用五行养生将四者有机结合探寻出独特的动静、养气、理欲等养生体育思想，旨在为现代人构建养生体育思想，进而在体育和生活中养成健康的意识和行为习惯。

简介：我国古代家庭伦理思想和道德观念是构成中国古代伦理思想的一个基本内容。本文主要从宗法、婚姻、家庭三个方面进行分析，揭示了我国古代家庭伦理思想和道德观念的发展规律。

简介：二十一世纪各国激烈的竞争对于人才素质提出了较高的要求。作为个体综合素质一个重要方面,终身体育能力的培养越来越突出。通过调查研究,探讨了影响我国学生终身体育思想形成的几点因素,并就如何促使学生终身体育思想的形成提出相应的建议。

简介：分析新时期运动队出现的新问题,探讨运动队思想政治工作的新内涵及方法,坚定理想信念意识、树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国、竞争及诚信意识,不断改进工作方法.

简介：陈毅统一战线的策略是；争取多数，反对少数，利用矛盾，各个击破；广泛结交开明人士，最大限度地孤立反动派；既斗争，又联合，坚持有理、有利、有节的原则；坚持独立自主的方针。其独创性是：对国民党内的不同人区别对待，先拉后打，打后又拉：搞清统战对象的人际关系和基本利益，利用多种方法统战：顾大义不计小利，有取有舍。

简介：为了进一步提高学校体育教学质量,运用文献资料法和逻辑分析法对中华人民共和国成立以来学校体育教学思想的发展历程进行梳理,并对体育教学与健康之间的关系进行了辨析,认为“健康第一”思想是针对整个学校教育提出来的,学生健康不是体育教学的全部,并结合中国学生核心素养,论证了新时期下我国学校体育的使命与责任。在分析当前体育教学中存在一些问题的基础上,建议体育教学应该按不同的教育阶段体现出有针对性的、具体的指导性思想,而不是以一种教学思想贯穿整个学校体育过程。

简介：通过对文献资料的搜集、整理和分析,对田径女子全能运动成绩进展及训练指导思想等方面进行了总结和探讨.

简介："两课"教学是高校思想政治教育的主阵地,在新的历史时期承担着学习、研究、宣传、实践"三个代表"重要思想的重任.必须正确分析新形势下"两课"教学面临的机遇和挑战,按照"三个代表"的要求,扎扎实实搞好"两课"教学,将宣传、实践"三个代表"结合起来,提高"两课"教学的实效性.

简介：在界定学校体育指导思想的基础上,比较分析了德国二战后学校体育与我国新中国成立以来学校体育在教学指导思想上的历史变迁与异同点,认为两国学校体育指导思想在总体上呈现一定的相似性,我国学校体育发展慢于德国.

简介：道德是以善恶为评价标准，通过社会舆论、传统习俗和内心信念维系并发生作用的行为原则、规范的总和。

简介：太极拳在现代化进程中存在着源流缺乏定论、技击功能淡化、研究与现代科学断裂、学与术不分等问题。认为太极拳在现代化进程中要尽快理清源流，正确对待传统性向现代化转化、文化性和科学性的问题，合理开发太极拳的健身价值和技击功能。

简介：采用文献资料和逻辑分析等研究方法,对我国民族传统体育的现代变迁进行分析,为探寻在现代社会经济条件下民族传统体育发展的新路径,文章提出民族传统体育未来的发展模式主要有民俗化模式、学校教育模式、竞技化模式、大众健身娱乐模式和市场化模式等。

简介：该文首先从专项化、实战化、个体化、女子训练的“男性化”、高效果的恢复训练体系的建立5个方面对现代体能训练的发展趋势进行了详细分析;然后便对体能训练体系的创新进行了详细分析,在体能训练体系的创新上,要做到重视对体能训练教练员的培养,努力理清理念、制度以及技术三方面之间的关系,同时还须加大对外交流、努力推动自主创新、努力推动体能训练制度创新,从而有效提高我国的体能训练水平.

简介：现代信息技术是知识经济时代教育的主要标志,信息技术对体育教育的发展也将起着巨大的推进作用。运用行动研究、文献资料、比较分析等多种研究方法对现代信息技术在高校体育教学中的应用进行研究,探索信息技术在高校体育中的地位与作用。运用信息技术手段与传统教学方式的优化组合,将现代信息技术应用到体育教学中,可以有效地提高体育课的教学质量。