简介:使用2005年全国1%人口抽样调查数据,在微观明瑟方程中加入代表地区平均教育水平的变量,使用工具变量法估算我国地市层面和省级层面的教育外部收益率。主要结论是:第一,在我国城镇地区存在明显的教育外部性,城市劳动者平均受教育年限提高一年,将导致在该城市工作的劳动者工资提高35%-38%,而城市劳动者中大学学历劳动者的比例提高一个百分点,将导致劳动者工资提高3.1%-3.6%。第二,省级层面的教育外部收益率高于地市级层面。第三,高学历劳动者获得的教育外部收益率高于低学历劳动者。研究结论证明了政府从纠正外部性的角度投资教育的正当性,支持省级政府比基层政府承担更大教育责任的政策取向,同时表明地区平均教育受水平的提高更有利于高学历劳动者的工资增长。
简介:摘要:在现实生活中都讲究成本收益最大化,对于当代大学生考试也是一样的道理,在成本控制范围内实现利益最大化就成了考试作弊的驱动力,通过考试成本分收益析提出相应对策来预防大学生考试作弊的行为发生。
简介:【摘要】在知识经济的发展推动下世界各国竞相发展知识军事,军事领域中人员素质、武器装备以及军种结构、军事行动的表现形态都发生者日新月异的巨大变化。如何正确面对中外发展知识军事的现状,从经济学的角度对我军发展知识军事进行研究和探讨、提出对策性建议,具有极其深远的历史意义。本文依据自身教学实际,对如何正确理解知识军事中的“成本—收益”经济原则提出一些看法,以求抛砖引玉,引起大家关注讨论。
简介:摘要本文先阐述了教师领导力的表现,然后讨论了教师的感觉集、对学生的期望及归因如何影响学生的意愿和表现,最后认为如果一些教师更多地意识到这些过程中的存在,其教学能更加有效。
简介:处于职业生涯准备阶段的博士生,职业期望受到教育条件、学术环境和经济基础等诸多内外部因素的影响,其最终的学术职业选择是经过长期准备而做出的还是更多受到短期因素的制约?本文在总结国内外关于学术职业、职业选择等相关文献的基础上,采用2010年北京地区研究生发展调查的大样本数据,对当前我国博士生的职业期望、特别是学术职业期望的影响因素进行定量分析。研究发现,博士就读动机是我国博士研究生选择学术职业的主要驱动力,这可以理解为,博士研究生已经为其学术职业生涯进行了长期的心理准备;而就读于985或211等质量较高的学校、导师是教授等因素也对选择学术职业有正向的影响,同时存在非常显著的学科差异。