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  • 简介:、分辨小说的类型教材《外国小说欣赏》从13个国家、不同时代选了16篇经典小说,编写时考虑到小说发展史、创作方法和小说流派。其中有传统的现实主义、浪漫主义小说,也有意识流和魔幻现实主义等现代主义小说。有的小说是以情节为主的,比如《清兵卫与葫芦》讲了清兵卫是如何醉心于葫芦的故事,实践中的时间、地点、人物和环境是清晰的,情节跌宕起伏、摇曳多姿。小说情节内容和生活有直接的紧密的联系,阅读时就感到自己似乎曾经经历着同样的事情,理解这些小说的关键在于把握情节的内在逻辑。

  • 标签: 小说欣赏 外国 魔幻现实主义 情节内容 教学 浪漫主义小说
  • 简介:在讲授新课时,新的思维方式会给学生带来冲击,使得学生在短时间内难以理解。笔者在讲授新课时采用循序渐进的策略,先用特殊的、易于接受的导入,再逐步升级到的情况,从而能引发学生的共鸣,加深学生的理解,同时还能培养学生的创新能力。下面是笔者三个教学片断的设计。1循环结构在些算法中,经常会出现从某处开始,按照定的条件反复执行某些步骤的情况,这就是循环结构。反复执行的步骤成为循环体,它包含两种基本的循环结构:当型循环结构和直到型循环结构。这是人教A

  • 标签: 循环结构 教学片断 赋值语句 重复操作 正整数 感觉效果
  • 简介:教学研究表明,数学阅读能力在数学学习中有着多方面的作用,而学生在数学阅读时也存在多个问题,其中主要问题有3个:不能准确地掌握和使用数学语言;不能灵活地进行概括总结;不能合理地进行推理分析说明.教学中,如何指导学生进行有效的阅读,从而提高他们的阅读能力,是个有价渔的问题.应从强化数学语言训练入手,针对不同的课型,采用不同的方式、改进学习方式等方面进行培养.实验证明,这些方去效果良好.

  • 标签: 数学阅读 数学语言 阅读方法 合作交流
  • 简介:过去时表示在过去的某个时问所发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常发生的动作,常与表示过去的时间状语连用,句中的谓语动词常使用过去式形式。

  • 标签: 一般过去时 时间状语 谓语动词 过去式 动作
  • 简介:均衡教育理念考量,高中学校存在教育品牌创建等重大问题。高中学校与重点高中存在着师生、家长及社会心理类型差异,所以在学校发展的品牌定位、品牌构建等方面,要有独特的思考方向和解决路径。关于品牌定位,要考虑找准不足点、瞄准空白点、占领制高点、培养成功者等四个要素。关于品牌构建,要达到"最有发展性"、"宣传要入心"、"永葆发展性"三个基本要求。

  • 标签: 一般高中 学校文化 教育品牌
  • 简介:<正>【考题】动力来自要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上(2)不限文体(诗歌除外)(3)不少于600字(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名生命如风。好个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

  • 标签: 如风 呼啸而过 狄金森 稀世珍品 《向日葵》 寄情山水
  • 简介:表示将来时的方法主要有以下几种:1.will/shall+动词原形:2.begoingto+动词原形;3.be+to+动词原形。现将它们的各种语用功能简述如下:

  • 标签: 一般将来时 语用功能 中学 英语 语法
  • 简介:如果语文课堂教学离开了反馈,就好似教学缺少总结反思。反馈教学,能使得教师在了解学生学习需求的基础上获得更多的感悟体验,让他们在主动“查漏补缺”中增强学习探究的主动性和积极性;引导学生在主动修补完善的过程中不断丰富认知感悟,更能使得学生产生“精益求精”的探究精神。用好反馈这步棋,不仅能使学生在主动总结中自觉反思,更能使学生在自我完善中获得丰富感知,满足学科发展需要。

  • 标签: 语文课堂教学 教学反馈 引导学生 感悟体验 学习需求 反馈教学
  • 简介:数学离不开解题.离不开通过解决问题来提升数学的思维品质.因此解题的化思维至关重要.解题的化思维体现的是特殊与的关系.化思维.更好地明晰数学问题的本质.体现数学核心素养所在.解题中应主动地问、经常地问、自然地问“问题可以化吗?化的结论是怎样的?……”以解析几何中的几个具体问题为例,说明解题的化思维.

  • 标签: 数学解题 一般化思维 思想方法
  • 简介:1.在口语里,有少数动词(如:be,begin,come,go,leave,start,arrive,retum,stop,end,sail,open,close等)的现在时态可用以代替将来时态,表示个按计划、安排要发生的动作。在这些场合,往往有表示将来的时间状语。例如:

  • 标签: 一般现在时 场合 动词 时间状语 时态 口语
  • 简介:有限轶态机及其设计技术是实用数字系统设计中的重要组成部分,是实现高效率可靠逻辑控制的重要途径。

  • 标签: 状态机 设计方法 程序
  • 简介:利用集合的包含与排除关系来解决问题的策略通常称为容斥原理,其基本思想是先不考虑重叠的情况,把具有某种特征的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,即包含多了再排除,排除多了再包含,这样交替进行,直至求出所需要的元素的个数.当种对象的计数不容易计算时,利用集合的交、并、补运算进行转化从而使问题得到解决.

  • 标签: 容斥原理 应用 公式 排除关系 重复计算 集合
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在红色教育的环境下,孩子们通常表现出优秀的品质和成就。本论文旨在探讨红色教育对孩子发展的积极影响,并通过理论与实例相结合,提供新颖有创意的观点。通过引言介绍了红色教育的概念及其背景,接着正文分为三部分:红色教育对思想品德培养的影响、红色教育对学业成绩的促进、以及红色教育对个人发展的启示。在结语中总结了红色教育在培养孩子优秀品质方面的重要性,并强调了人性化的语句与温情。

  • 标签: 红色教育 孩子 优秀
  • 简介:摘要:在红色教育的环境下,孩子们通常表现出优秀的品质和成就。本论文旨在探讨红色教育对孩子发展的积极影响,并通过理论与实例相结合,提供新颖有创意的观点。通过引言介绍了红色教育的概念及其背景,接着正文分为三部分:红色教育对思想品德培养的影响、红色教育对学业成绩的促进、以及红色教育对个人发展的启示。在结语中总结了红色教育在培养孩子优秀品质方面的重要性,并强调了人性化的语句与温情。

  • 标签: 红色教育 孩子 优秀
  • 简介:摘要:求助者是个11岁的男孩,因转学遇到人际交往困难而导致的不良行为,本文应用鼓励的方法,帮助求助者纠正好动手打人的坏习惯。经过三周3次帮助,取得了较好的效果,个月后随访,求助者情绪状态明显缓解、不良行为完全消失,能适应新的学习环境,同时恢复正常的生活和社会功能。

  • 标签: 一般心理问题 鼓励法 模仿法
  • 简介:摘要:本文是例高中生宿舍人际交往问题的心理咨询案例报告。来访者由于和同寝室同学闹矛盾,感觉自己很无助,出现焦虑以及烦躁等情绪,影响了其学习和生活,症状持续时间短,诊断为心理问题。咨询师运用合理情绪疗法和角色扮演进行咨询,取得了满意效果。

  • 标签: 心理咨询案例报告 合理情绪疗法 角色扮演
  • 简介:养老保险制度作为社会保障制度的核心内容,对于保障老年人基本生活,维护社会稳定和经济正常运行发挥了巨大作用。但随着全球范围内人口老龄化进程的加快,各国家均面临不同程度的社会保障体系的财政危机,纷纷采取改革措施。通过建立个55期生命周期均衡模型进行模拟演算,对社会养老保险制度改革所产生的经济效应加以分析和研究。

  • 标签: 养老保险 经济效应 55期生命周期模型 模拟演算