简介：从分析培养学生创新能力的必要性出发,结合学校体育学科的实践思考,就体育教学中如何培养学生的创新能力进行了论述,以期为培养出高质量的创新型人才,为学校体育教学改革提供一些可资借鉴的思路。

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简介：摘要：依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学教学活动，从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。现就新课程下的小学数学教学谈谈我的观点与做法：

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简介：　　摘要：随着新课改的深入，越来越多的小学校开始重视美术教学。美术作为新课改的学科的组成部分，对培养学生丰富的想象力和创造力具有积极的促进作用。仅仅只是把美术这门课程列入小学生必修课是远远不够的，必须要在教学中积极探索培养学生良好创新能力的方式方法，提高教学质量、促进学生全面发展。

简介：摘要： 当今教育的现状，存在一个很重要的缺陷，那就是不重视学生的主体地位，以应试教育为主。学生就好像工厂里的产品，一模一样地从学校里生产出来。而在21世纪的今天，创新已经成为一个民族，国家的灵魂所在。所以，改变这一落后现状、提高中学生的创新能力已成为刻不容缓的要务。而方法，一个就是改变教师的观念，另外就是改变教学过程。

简介：本文以本科教学计划中的重要实践教学环节--毕业设计为例,结合对毕业设计指导模式的改进和探索以及采用功能图法指导毕业设计的经验、体会,论述了实践教学环节对培养学生机械创新设计能力的重要性.

简介：摘要中学教学阶段，课外科技创新活动的开展会有效的提升中学生们自身的创新能力，所以，我国教育部门应当注重课外科技创新活动的开展，探究其活动给中学生们自身创新能力发展所带来的影响，设定好教学目的，较为充分的去探究课外科技活动的多元化内容。全方位的实现中学素质教育的任务目标，打造出多元化的高素质人才。但是目前，我国中学所开展的课外科技创新活动存在的问题极为繁杂，这直接阻碍了中学生们创新能力的发展，在素质教学理念的影响下，老师们应当将培养学生们的创新能力落实到实处。

简介：摘要：教研顾名思义是专门为教学而进行的研究，教研过程就是老师提升自身专业能力的过程。西平小学教研组立足实际问题，事先进行周全的项目框架设计，开发了平行式项目、包含式项目、反复式项目，通过认真研磨既定项目，关注实施过程中的各个要素，给予教师专业引领，以此提高了教师教学设计能力。

简介：摘要随着我国教育改革的不断推进，小学生的素质教育受到了越来越广泛的关注，因此提高小学语文教师素质就显得至关重要。小学语文在小学教学过程中是占有重要地位的，因为小学语文课程能够促进学生的全面发展。它能够引导学生树立正确的价值观念，并为学生未来的发展奠定基础。因此小学语文教师的整体素质就影响着小学生的素质，它能够对小学生的发展起到引导作用，并且起到模范带头作用。

简介：异步教学的理论认为“每个学生的学习，都是学生通过自己的大脑，运用科学的学习方法和思维方法，独立地掌握学习对象的一个其他任何人或物都不能替代的认识过程。”由此看来，指导学生自学和培养学生的自学能力是十分必要的。

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简介：随着新课改的全面展开，培养学生的创新意识和实践能力成为素质教育的核心，本文就如何培养学生的创新意识和能力谈了几点认识和看法。

简介：摘要创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势，人的创新能力是人的全面素质的综合表现，以培养学生的创新精神和创新能力为切入点，以弘扬人的主体精神，开发人的潜力，张扬人的个性的教育活动。如何在英语教学中切实开展创新教育，培养个性完善，综合素质强，能适应激烈竞争的创新人才？是我们每位英语教师值得深思的课题。

简介：摘要信息技术是目前前沿的一门课程，信息技术有很强的实用性。信息技术是充分的将技术与知识做到了融合，与其他的课程相比有着很明显的特点。从教学的本质上来看，信息技术学科是一个知识与能力同向发展的学科，在信息技术中非常重要的就是培养学生的创新能力。并且教师在信息教学中不仅仅要培养学生的创新能力还要为学生提供一个充分发挥自己能力的平台。

简介：文章作者从新课标强调的培养学生的创新能力出发,结合政治学科的特点,提出通过改变传统的师生关系,以生为本,以师为导,平等教学,并注重理论联系实际,切实提高学生的创新能力。