简介：本文围绕毛泽东同志提出的'政治家办报'的思想,阐述对这一观点的认识,以及在新形势下重提'政治家办报'的现实意义,强调马克思主义新闻观教育的重要性和紧迫性.

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简介：<正>由本刊组织编写的《毛泽东兵法与企业竞争艺术》一书出版后,在海内外引起了强烈的反响,中央有关领导和军内外著名专家对这一研究成果非常重视。1994年12月29日,国家计委顾问、中国企业管理协会会长袁宝华同志接见了《毛泽东兵法与企业竞争艺术》一书主编石玉亮同志、企业管理出版社总编王学斌同志、企业管理出版社副社长尹援平同志。

简介：文章介绍了毛泽东主席基于国内国际形势的变化,从国家利益出发,在上世纪50年代末至60年代末曾两次在不同场合对美国友人表态想要去密西西比河游泳;1970年又邀请斯诺夫妇登天安门城楼。在这背后的意义是毛泽东想通过＂新闻媒体战略＂向美国社会和美国官方传达友好的态度。分析了美国没有回应的原因：第一是美国国内反共氛围依然浓厚,致使斯诺在美国的影响无法发挥;第二,国际局势决定了中国不能也没有必要以积极、急迫和主动的姿态示好。但,毛泽东的＂新闻媒体战略＂虽未产生直观的影响,其游密西西比河之梦也未能实现,但却成为了中美关系得以改善的奠基石。

简介：中国共产党在长期的革命和建设实践中形成了一整套的优良传统和作风.毛泽东同志把它概括为"理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风."(,第3卷,第1043页)以及谦虚谨慎、艰苦奋斗等优良传统和作风.这些优良传统和作风体现了中国工人阶级先锋队特有的革命性质和战斗风格,是无产阶级世界观和方法论在党的政治生活上和党群关系上的生动表现,是我们克敌制胜、永往直前的法宝.在今天,深入领会毛泽东同志关于党的作风建设重要理论,对于贯彻落实江总书记"三个代表"重要思想以及"从严治党"的要求,进一步提高全党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险的能力都具有十分重要的现实意义和作用.

简介：一４０年代末，毛泽东以他在抗日战争时期提出的中国革命必须经过新民主主义社会发展到社会主义社会的伟大思想为基础，在审慎思考和与党内其它领导人反复磋商后，形成了和平地、稳妥地从新民主主义转变到社会主义的战略构想。其核心思想是：由发展新民主主义经济过渡到社...

简介：抗日战争是中国人民反抗外来侵略、捍卫民族独立最辉煌的一页.这一时期,中国共产党人不仅用鲜血和生命夺取了抗战的一个个胜利,也为党的成长壮大、毛泽东思想的成熟发展作出了重要贡献.在这些共产党人中,邓小平同志是其中最突出的代表之-.一抗日战争时期,邓小平同志是党和军队的重要负责人之一.初期是八路军政治部副主任,1938年后担任八路军129师政委,兼任晋冀鲁豫区党委第一书记.1941年抗战进入相持阶段后,又担任了中共中央太行分局书记,领导太行、太岳冀南、晋豫4个区党委的工作.1943年10月,太行分局与北方局合并,小

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简介：以毛泽东为核心的党的第一代领导集体在和平解放西藏和治理西藏的过程中形成了一套完整的治藏方略,其内容集中体现在以下四个方面:坚定不移维护祖国统一是其根本立场和原则;维护西藏最广大人民群众的根本利益是其出发点和立足点;始终以带有全局性的政治眼光看待和处理西藏问题是其基本思维方式;准确把握和正确处理一般性与特殊性的矛盾关系是其认识论和方法论。

简介：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是教育部于2006年正式颁布新“两课”课程体系中的重要课程之一，要提高教学质量，确保教学效果，必须认真研究该课程教学过程的规律，科学设计教学环节，本文就此问题结合长期教学工作实践做了一些探索性研究。针对本课程规律和特点设计为课前准备、课堂教学、课后巩固和学习评价四个阶段共12个教学环节，并对每一个环节的具体要求及各环节之间的逻辑关系作出详细说明。

简介：社会主义社会的发展动力究竟是什么？对于这一问题的认识和解决，经历了一个曲折的探索过程。直到毛泽东创立了社会主义社会基本矛盾动力论，这个问题才在认识方面有了历史性突破，在实践方面有了根本性解决。毛泽东创立了社会主义社会基本矛盾理论和两类矛盾学说，提出了社会主义社会的根本动力论和直接动力论。在此基础上，毛泽东探索以体制改革作为解决社会主义社会基本矛盾的途径和方法，积累了丰富的经验和可贵的教训。

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简介：四清运动是一桩历史公案，毛泽东与刘少奇，这两位历史巨人的分歧在运动中公开化。本文采访的两名对象，刘源（现任武警总队副政委）是刘少奇与王光美之子，他在文革开始初期，曾耳闻父母对有关问题的说法；何家栋是中国战略与管理研究中心的顾问，对刘少奇研究有素，又曾就相关主题采访过王光美本人。他们使用第一手材料，又援引有关文献资料，对这一段历史公案作出了值得注意的判断。刘源何家栋审定了文稿。刘少奇（1898．11．24．─1969．11．12．）同志百年诞辰在即，我们特编发此文，纪念这位曾经被画成鬼脸的伟人。四清运动是一桩历史公案，毛泽东与刘少奇，这两位历史巨人的分歧在运动中公开化。本文采访的两名对象，刘源（

简介：民族成份众多的中国人民，在国际上许多国家发生民族、宗教、种族冲突的情况下，紧密地团结在邓小平理论的旗帜下，同心同德建设繁荣富强、民主、文明的现代化国家，向整个世界展示出中华民族团结奋进，蓬勃向上的风采。江泽民总书记庄严宣告：我们可以自豪地说，中国各民族的大团结是稳固的。这是我们党在十一届三中全会以来沿着毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家开创的解决民族问题的道路，坚持并发展毛泽东民族团结思想的胜利成果。毛泽东在中国革命和社会主义建设的实践中，走出了一条具有中国特色的解决民族问题的正确道路，开创了我国民族团结的进步事业，在理论与实践上形成了实现中国民族团结的正确思想。（－）明确提出了民族团结的对象

简介：案例教学通过重现实际场景,启发学生思考问题,注重培养学生实践能力,能够较好地提高了学生的学习热情,改善了教学效果。本文以平津战役为例,利用＂案例分析——设问引导——理论总结＂的程序,对军事理论课的案例教学进行了一次尝试。

简介：提高教学实效性是高职思想政治教育的一个永恒的主题,该文从教法、学法和教师自身三个角度介绍了作者的经验,提出教师要有正确合理的教学方法,要教会学生正确合理的学习方法和教师要研究自身,教学要体现自身特色。

简介：在新民主主义时期，调查研究方法是联结马克思主义与旧中国农民传统思想文化的桥梁，是实现马克思主义中国化根本途径和方法。中国共产党要完成马克思主义理论与中国农民阶级相结合这一历史任务，调查研究方法是使二者相结合点和突破口，“唯一的方法是向社会作调查”。

简介：在中国这样一个原来政治经济文化都十分落后的东方大国，社会主义制度确立以后，如何建设社会主义?如何寻找到一条适合本国国情的社会主义建设道路?长期以来，我党进行了艰苦的探索，取得了前所未有的重要成果。本文仅就“从毛泽东《论十大关系》到邓小平建设有中国特色的社会主义理论”肤浅地谈谈我党探索如何建设社会主义的经验教训和重要成果，以利加深和更加坚定地走好邓小平建设有中国特色社会主义道路。

简介：社会主义价值目标是指社会主义价值主体———人(尤其是广大的劳动人民)———通过自觉的行动或追求所要达到的目标。邓小平认为,全体人民的共同富裕是社会主义社会的价值目标,但是,共同富裕不是同步富裕、同时富裕,不是平均富裕,也不是极少数人的富裕。在邓小平看来,实现社会主义价值目标,必须坚持社会主义道路,必须大力发展社会生产力,必须允许一部分人、一部分地区在法律范围内通过诚实劳动先富起来,由先富逐渐过渡到共同富裕,并且还需大力加强精神文明建设。在关于社会主义价值目标的思想方面,邓小平与毛泽东既有一致的地方,也存在着明显的差异。

简介：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论的重要组成部分，是对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主阵地。要想提升此课程的教学效果，必须注重课程导入，重构教材内容，开展新颖互动，关注价值教育。