简介:2007年6月,广东省教育厅下达文件,正式批准“嘉应学院客家研究院”为“广东省普通高校人文社会科学重点研究基地”。
简介:正当全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜,团结一致,艰苦奋斗,开拓前进,把我国的社会主义现代化全面推向二十一世纪之时,西藏民族学院迎来建校四十华诞。岁月如流,往事如烟。这所创建于祖国内地的西藏第一所高等学府,在伟大祖国的怀抱里,不断发展,越办越好,走出了一条具有西藏特色的办学路子,为西藏的民族高等教育事业,为西藏地区的繁荣与进步作出了巨大的贡献。
简介:(1970年)问:在1929-1930年和1931-1934年间谁是国际执委驻中国代表?答:1929年是谁,不知道。1930-1931年是一位波兰同志雷里斯基,他出席了中共六届三中全会。还有一位德国同志盖哈德(盖哈德·埃勒斯),他出席了中共六届四中全会。从1930年11月到1931年春,米夫也去过。我记不准确,国际执委会驻上海的共产国际远东局代表,在各个时期都是谁。
简介:文章阐述了武汉大学近代建筑的历史沿革及历史价值、艺术价值与科学价值,介绍了工学院主楼的残损状况及主体结构检测与结构安全性评估的相关内容,在此基础上说明了在主楼维修加固设计中产生的问题及处理办法。
简介:世居青海的藏、蒙古、回、土、撒拉等少数民族,各自创造了本民族灿烂辉煌的民族传统文化,其异彩纷呈的民俗画卷令人神往。青海民族学院民族研究所主办的“青海民族民俗文物展览”就是这些少数民族优秀传统文化的一个缩影,也是很好地宣传青海的一个窗口。她是青海地区最早介绍本地区各世居少数民族传统文化的展览。本文就此展览的创办经过、创办意义及展览效果等作了初步的评介。
简介:7月3-8日、7月17-22日,“四川方志系统青年干部培训班”在阿坝长征干部学院成功举办。来自全省20个市(州)、7个省级机关方志部门的青年干部共67人参加培训。
简介:本文通过客观分析当前我国民族声乐发展的特点,认为在建设社会主义先进文化的时代背景下,应客观认识民族声乐发展现状,正确处理学院派与原生态两种民族唱法的关系。文章还从演唱专业的角度谈了对民族声乐发展的几点思考。
简介:加快民族地区经济发展必须坚决贯彻科教兴国战略。在新的历史时期,西北民族学院要采取多种教育形式,坚持对师生员工进行党的民族理论、民族政策、民族团结进步教育。
简介:1946年10月11日,蒋军占领了张家口,华北联合大学转移到冀中束鹿县;正如成仿吾校长说的:“文艺学院由于迁到农村,和广大的群众生活在一起,对于贯彻执行与实际相结合的方针,提供了更为有利的条件。”②“战鼓”咚咚无极、藁城联大文艺学院转移到冀中束鹿以后...
简介:现如今,应用型高等教育已成为高等教育发展中的一个重要类型,肩负着培养应用型人才的使命。电视摄像作为一门综合性较强的课程,进行应用型课程改革已是迫在眉睫。课堂教学模式的改革是整个应用型课程改革的关键环节和重要内容。本文从改革背景、学情分析、具体改革措施等方面,对课堂模式的改革进行了初步的探索。
简介:宁夏社会科学院回族伊斯兰教、中东伊斯兰国家研究所简介一、历史沿革两所是宁夏社会科学院下设的处级科研机构。内设《回族研究》编辑部、回族史研究室、伊斯兰教研究室、中东研究室、民族理论研究室和民族古籍整理办公室,兼理宁夏回族研究会会务。科研人员20人,90...
简介:2007年1月28日下午,广东省教育厅专家组一行5人,对嘉应学院客家研究院申报“广东省普通高校人文社会科学重点研究基地”进行实地考察评估。作为整合全市资源和客家研究力量与嘉应学院共建“客家研究院”的地方政府领导,李嘉市长代表市委市政府向专家组致欢迎辞,阐述了客家研究院申报省重点研究基地的必要必和可能性。以下是根据录音整理的讲话全文。
简介:<正>内蒙古社会科学院历史研究所副研究员乔吉新近发现一部蒙古文《众生怙主法王八思巴上师传》。该书藏内蒙古社会科学院图书馆,成书于清乾隆三十年(1765),不著撰者姓名,北京木刻本,全书约五万余字。目前尚未发现复本。该书著录了八思巴的父亲及八思巴的生平,对八思巴与忽必烈的最初接触以及八思巴在元朝宫廷的活动记载尤详。
简介:提高思政课教学质量,是转型发展中地方应用型本科院校培养高层次技术技能人才的必然要求。文章通过分析地方应用型本科院校思政课教学现状及存在的问题,提出思政课教学改革路径:立足长远,加强对思政课教学改革的宏观领导和顶层设计;夯实基础,提升思政课教师的师德水平和综合能力;把握关键,积极推动新媒体、新技术在思政课教学中的创新应用。
简介:本书分上、中、下三编和附录四个部分,凡50余万字。上编“现状与趋势”,系统地介绍了海外上海学研究历程、世界各地包括美国、德国、法国、英国、日本、澳大利亚、香港、台湾等国家和地区上海学研究概况,以及海外英文博士论文中的上海学研究;中编“名著解读”,精选25种有代表性的海外上海学研究著作,并对这些著作进行了深入的评介;下编“名家剪影”,着重介绍了14位成就卓著的海外上海学名家;
简介:在省委组织部和中国井冈山干部学院的关心、重视下,7月31日-8月7日.“四川方志系统领导干部培训班”在中国井冈山干部学院举办。
简介:我叫倪钜卿,1915年出生。现在已经是90岁的老人了。我有4个哥哥、3个姐姐,哥哥都是圣约翰大学的学生。大哥倪本卿,圣约翰大学文科毕业;二哥倪源卿,圣约翰大学毕业后留校任体育教师、体育部主任;三哥倪清卿,圣约翰大学一年级时因肺病早逝;四哥倪诚卿,圣约翰大学医科毕业。3个姐姐都毕业于裨文女中。我的妻子周慧珍也出生于一个大家庭,她有2个哥哥,都曾经在工部局华童公学读书,4口俎姐也是清心女中毕业。我把我的中小学和大学时期的经历回忆如下。
简介:近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》强调,要构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系。针对不同年龄段学生,科学定位德育目标,合理设计德育内容、途径、方法,使德育层层深入、有机衔接,推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
简介:在探索中国现代美术教育的道路上———纪念中央美术学院建院80周年〔上〕□王宏建自1918年中国历史上第一所国立高等美术学校诞生至今,经过世纪的风风雨雨、分分合合,经过几代美术教育家艰难曲折的探索和奋斗,中央美术学院已经走过了她80年的发展历程。面对即...
简介:
广东省客家学重点研究基地落户嘉应学院客家研究院
科教兴藏 教育为本——写在西藏民族学院四十华诞之际
对苏联科学院远东研究所工作人员问题的回答
浅析武汉大学近代建筑——工学院主楼维修加固设计中的几个问题
报春高原第一花──青海民族学院“青海民族民俗文物展览”评介
四川方志系统青年干部培训班在长征干部学院举办
关于学院派和原生态两种民族唱法发展现状的思考
高举民族团结进步的旗帜——纪念西北民族学院建校50周年
学习民间艺术 联大盛开新葩——华北联合大学艺术学院追忆片断
电视摄像课堂教学模式改革初探——以山西工商学院为例
宁夏社会科学院回族伊斯兰教、中东伊斯兰国家研究所简介
在嘉应学院建设广东省客家学重点研究基地是必要的也是可行的
内蒙古社会科学院发现蒙古文八思巴传
地方应用型本科院校思政课教学改革探析——以兰州工业学院为例
上海社会科学院历史研究所最新成果(46)——《海外上海学》
“四川方志系统领导干部培训班”在中国井冈山干部学院举办
从聂中丞华童公学到雷士德工学院--倪钜卿老人的求学经历
儿童文学为生命成长提供养分——专访兰州大学文学院院长李利芳
在探索中国现代美术教育的道路上——纪念中央美术学院建院80周年〔上〕
上海社会科学院历史研究所最新科研成果(三十一)