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简介：生命有着它既定的成长规律，按照正常情况，每隔7年，人的身心就会进入一个新的成长时期：

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简介：摘要：让每个学生都感到我在喜欢他。每个学生其实内心深处都很在意老师对他的态度，都渴望老师是喜欢他的。教育不只是传道、授业、解惑而已，它更是对生命的一种尊重、理解和呵护。在教育实践中，只有认真体察，深入地去思考，才能真切的感悟到教育的真谛。教学艺术的本质，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。教育的第一个名字是“影响”，那么第二个名字就是叫做“激励”。

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简介：在深化课程改革、深化素质教育改革、培育＂苏式教育＂的引领下,我校坚持走文化引领办学发展之路,经历了理念引领、文化提升、资源整合、内涵发展几个阶段,形成了以＂追求大成＂为育人目标,以＂德润文光＂为核心价值的文化体系,以此全面推进教育教学改革。

简介：“优化德育生态，让道德生命自己成长!”这是我在2011年为《中小学德育》第1期写的一句话。我这样写，是因为不少人把学校德育无效或低效，归因于教师的教育不力。但我以为责任不全在学校教师，而是与整个德育生态环境欠佳关系极大，因此，我提出优化德育生态环境。当然，环境仅是人们道德生命成长的外因，人的道德成长必然有道德主体自身的因素即内因，所以提出“让道德生命自己成长”。

简介：【摘要】近年来，随着新课程改革的发展，社会对人才培养的要求越来越高，而在传统的小学语文阅读教学中也会存在一定的问题，例如：有的教师在课堂上采用放养式的学习模式，只根据自己的想法让学生去读相关书籍，不会考虑学生是否喜欢，是否可以更好地理解所读书籍，在读书方法上，也缺乏科学有效的阅读策略，不能形成良好的阅读习惯，导致学生的思维不能得到有效发展，阅读力决定了学习力，课堂的学习的状态也无法达到预期的效果。本文就如何培养和提高学生的阅读能力做具体论述。

简介：【摘要】近年来，随着新课程改革的发展，社会对人才培养的要求越来越高，而在传统的小学语文阅读教学中也会存在一定的问题，例如：有的教师在课堂上采用放养式的学习模式，只根据自己的想法让学生去读相关书籍，不会考虑学生是否喜欢，是否可以更好地理解所读书籍，在读书方法上，也缺乏科学有效的阅读策略，不能形成良好的阅读习惯，导致学生的思维不能得到有效发展，阅读力决定了学习力，课堂的学习的状态也无法达到预期的效果。本文就如何培养和提高学生的阅读能力做具体论述。

简介：家,是儿童生命的摇篮,是孩子出生后接受教育的第一个也是最重要的场所,家长是儿童的第一任教师即启蒙之师,因而,家庭教育是孩子教育的起点和基点。著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,

简介：小学生正处于青春发育的关键时期，身体及大脑的生长发育需要大量全面的营养素进行补充，健康的饮食、适当的锻炼和合理的作息已成为影响其身心发育的重要因素。因此，饮食健康教育要从娃娃抓起，要从培养健康的饮食习惯着手。

简介：铁路是我国人员、商品流动的主要渠道，是国家经济发展和交通运输的大动脉。确保铁路营业线上的路外安全，与我们每个人密切相关。为进一步宣传铁路安全常识，提高小学生的安全自护意识和能力，避免发生重大铁路交通事故，太原铁路局团委联合《小学生》杂志社，共同举办“知路，爱路，护路”知识竞赛活动，欢迎同学们认真学习，踊跃参加!

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简介：'大自然是美丽的,是多姿多彩的。亲近大自然,你可以获取知识,你可以更加了解自然。'这是海伦·凯勒的一句话。然而,在'水泥钢筋城市'中长大的孩子,很少接触真正的自然。即便生活在乡村的孩子也有可能被手机、电脑、电玩侵占了接触自然的时间和空间。所以培养孩子从小形成正确的'自然观'和'生命观'显得尤为重要。

简介：摘要感恩是中华民族的优良传统，也是构建和谐社会的重要组成部分，是人性美的重要体现。感恩并非与生俱来，需要我们教育的引导和环境的影响。我认为，要使学生形成一种感恩的行为，德育课应该摆在首要位置。从家庭、学校、社会等方面开发资源，感动学生的心灵，进而内化为学生生活的一种态度，一种品德。感恩先感动，感恩更要行动。只要人人都怀有一颗感恩的心，我们的社会将变得更和谐！

简介：同学们好!很高兴有机会来这里和大家谈天说地.按联合国制定的标准,我已经是一个老年人了,但是由于我经常和年轻人在一起,而且年轻的同学们不断地向我提出新问题,促使我去思考,所以我的心灵也就变得年轻了,不觉得自己老了.不仅如此,我觉得比起你们来我还有长处.你们已经18岁、19岁了,已经成年了,这意味着你们将进入社会,所以你们必须要有担当,要有责任,但同时你们也受限定.

简介：摘要：2020年6月4日晚，我有幸参加了由武际金教授带来的中小学心理健康培训（教师篇）---做孩子心灵成长的导航人。一个半小时的培训，全是“敲黑板、划重点”的干货。虽然因为疫情的原因，只能在线上收听，但是这次培训对我的影响与启发，却是不可估量的。

简介：时尚给我们的生活带来了很多的改变．也带来了更多的精彩。既然我们不能将学生与这个社会隔绝．那么我们就要尊重这种时尚的存在．并利用这种时尚为自己的教育注入新的元素。

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