简介：英语分层教学在我国英语教学中已经得到广泛地实施,但这种教学模式优缺点都很明显。随着“95后”和“00后”学生不断走进大学,这种教学模式的弊端日益显现。伴随互联网飞速发展出现的移动教学平台,为隐性分层教学模式的完善提供了良好的教学平台。作者通过自己的教学实验,证明了英语隐性分层教学既能提高学生的英语水平和个人素质,又能避免普通分层教学的“心理负效应”。

简介：随着电脑使用的日益普及和学校多媒体网络设施的日臻完善,计算机辅助教学(CAI)愈来愈广泛地运用于我们的教学活动中,是教学手段现代化的重要方式之一。多媒体应用于医学形态教学,对

简介：PBL教学模式作为先进的教育理念和方法，已经为新加坡和国际上许多国家所采用。我国高职教育模式虽具传统优势，但也有许多方面需要改进。PBL教学模式即为高职教育模式改革需参照学习的先进模式。

简介：泛读课程是英语专业主干课程之一,针对当前该课程教学面临的困境,文章分析了将探究式教学模式引入英语专业泛读教学的必要性及其运用策略。

简介：职业院校的教师和学生经常提到,很难将学校中学到的理论知识与工作中遇到的经验结合到一起。也没有足够的时间就工作中遇到的问题展开讨论。在大多数情况下,教师没有及时的将实习情况反馈给每位学生。在本研究中,为职业院校的教师和学生提供了计算机辅助协作学习的环境,使他们能够在实习过程中能够相互介绍学习经验,互相促进,为师生提供了信息化的学习工具。

简介：“国际贸易实务”是国际经济与贸易类专业的一门专业基础课，内容涉及国际商品的买卖过程，具有很强的涉外性、实践性和综合性。案例教学在该课程的教学中具有明显的优点，有利于提高学生学习的积极性，改进教学效果。但是，在运用案例教学中也要注意协调案例教学与理论教学、教师的作用等问题。

简介：摘要作为教师既要教给学生系统的数学知识，又要向学生展现知识的发现、提出、发展等思维过程。只有这样，才能使学生既学到知识、掌握科学发明的方法，更重要的是提高学生自身的创造能力，为终身学习打下基础。在高等数学的教学中，也应该这样。

简介：经过分析广东白云学院06级本科非英语专业“英语学困生”现状及其成因。以有效教学理论为依据，经过教学实践，总结归纳了一条行之有效的教学方法：通过有效教学来逐渐改善英语学困生的现状。全面提高学生的学业成绩和英语教学质量。

简介：随着我国电子商务的快速发展,淘宝网、京东商城以及现在的微商微信营销等电子商务商城,同一样式的商品越来越多,消费者在购买时候往往是通过商品的图片来进行选择比较,好的图片能提高商品促销,由此可见,商品拍摄是电子商务专业中重要的一门课程。课程采用主题教学模式和校企合作进行有效的教学,以提高教学质量,促进学生自主学习。

简介：文章提出了教师应正确理解和把握行为引导教学法的内涵和特点，从一名机电专业一线教师的视角，结合教学案例介绍了对行为引导型教学法的基本认识与实践。

简介：摘要为了响应国家体育课程改革的号召，我校的体育教学内容和教学模式改革也轰轰烈烈的进行了几年，主要是推行了选项教学。这种分阶段、分层次、分性别的选项教学，实行身体素质训练与自主选项相结合；教学内容与体育专业化服务相结合，从而取得了可喜的成效。较大地改变了由于有的项目上课人数庞大，如篮球、羽毛球、形体等，学生短时转项等因素造成上课时老师难于组织和管理的现象，较好地抑制了有的学生利用体育课逃课，替课现象，从而促进了学生个性化和终身体育的发展。

简介：英语名词性从句是英语语法教学中的重点和难点。根据认知心理学原理可将英语名词性从句的概念、引导词、陈述语序和时态定位为教学重点和难点。针对英语名词性从句的教学定位．采用探究性教学策略，通过创设类比、对比、表格和句子等问题情境引导学生对英语名词性从句的重点和难点进行探究，以促进其现有的英语名词性从句内在认知结构的改组。

简介：《电工学》课程是职业技术院校工科类专业的一门重要的技术基础课，在实际教学中要更新教学理念，以学生为本，突出学生的主体地位，优化教学策略和方法，提高教学效果。

简介：项目教学法是目前倍受关注的一种职业教育课程教学方法。在国家精品课程建设实践的基础上，对课程进行基于工作过程系统化思想的整体设计，将项目教学法应用于课程教学，在项目教学的应用过程中要求教师重新定位角色、熟悉职业实践。具有跨学科能力、团队合作精神和创设学习情境的能力，才能适应高职教育的快速发展和教学改革的要求。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，传统的会计教育受到了极大的冲击。本文针对传统会计教育的不足以及社会经济发展的趋势，提出了新形势下会计教育理念的基本特征和教学改革的一些设想。

简介：任务教学法是以建构主义理论为依据的,其教学模式为准备阶段、实施阶段以及验收、提高阶段。结合实例阐述了任务教学法在大学英语课堂教学中的应用。

简介：职业教育要以市场需求为导向,培养学生的职业能力,以实现毕业生的有效就业.案例教学法在医院药学课程教学中应用,应注意典型案例的选取和课堂讨论的组织和讨论后的总结评价,对培养学生的职业能力起了积极的作用.

简介：多媒体教学相对传统教学有很多优势，显著提高教学质量。本文结合《测量学》教学，总结了多媒体教学在测量学教学中的实践，提出了一些有益的建议。

简介：高职会计专业以培养精通会计业务的技能应用型人才为目标，要求教学以能力为

简介：高职教育的任务是培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。目前多数高职院校的大学英语课程,由于诸多原因的限制,仍采用大班教学,给教和学双方都带来一定影响。语言教学不同于其他学科的教学,它是一门实践课,小班化课堂教学能够促进每一个学生全面而富有个性的发展,学生有更多的机会处于教学活动的中心地位,有更多时间与教师交往、沟通,得到个性化的教育。