简介:摘要:小学是一个孩子成长的重要阶段,小学教育是教育任务中的重中之重。小学教育中,小学体育学困生往往经济实力比较差,生活比较困难,且学习成绩较低。一方面由于信息技术的发展,自媒体软件的增多,小学生受到这些软件的吸引,往往不爱进行室外活动。另一方面,学校的教学活动存在一些不完善的地方,无法吸引小学生的兴趣。这些方面综合起来造成小学体育学困生的技术比较庞大。开展合作式学习培养方案具有十分深刻的实践意义。因此笔者基于大量的教学实践经验以及查阅众多关于教育学的著作,探索合作式学习的重要意义,找出教学实践中出现的问题,根据问题凝练出导致问题出现的具体原因,根据原因提出具有的实践对策,希望改善小学体育学困生的学习环境,提高小学体育学困生的成绩,推进小学教育的持续发展。
简介:摘要英语作为我国基础教育的一门重要课程,已经较过去得到了广泛的普及。但不可否认的是,农村地区的英语教学质量较之于城市的教学质量仍有相对大的区别。兴趣是最好的老师,它直接影响着学生的英语学习水平。那么,关注学生的英语学习兴趣就显得尤为重要。
简介:摘要一直以来,关于中职生学习中的自我评价教育被中职学校所忽视,教师通常只侧重于学生的学习成绩,导致学生的自我调节与控制能力变差。本文针对当下中职生学习过程中自我评价的现状,提出通过进行正确的引导、激发学生自我评价积极性等有效途径来提高中职生的自我评价能力。
简介:摘要:随着我国社会的不断发展,各个行业之间的竞争也愈演愈烈,对综合型人才也提出了更高的标准与要求,这引起了教育行业的高度关注。为实现社会的可持续发展和各领域的人才需求,加大了对学生的教育力度,特别是对中职学校,更加注重理论与实践相结合的教学观念,提高学生的专业能力与综合素养,培养学生的工匠精神,为社会培养出更多优秀的人才。