简介：物理化学课程是高等院校中-门重要的专业基础课程,具有较强的理论性.本文探讨了如何优化物理化学课堂教学的艺术性和实效性,提高物理化学教学效果和效率,促进学生对相关知识的理解、储备和运用.

简介：摘要：物理化学实验是一门化学专业学生必修的非常重要的实验课程。由于物理化学理论内容较多，涉及到的物理化学实验项目也比较多，难以在实验室教学中涵盖所有的实验项目。结合我院实验课程教授实际情况，本文阐述了虚拟仿真软件在物理化学实验授课过程的作用，并就有关问题进行分析和探讨，为物理化学实验教学改革提出一定的理论支持。

简介：本文对Ca^2＋、NH4^＋、SO4^2-、CO3^2-四元一水体系的三维相图进行了研究，并对CaSO4．2H2O与碳酸氢铵进行复分解生产二种盐的projection进行了研讨。研究提出的一些工作图表以用于碳酸盐溶液法转化石膏进行加工的工艺参数的选择方面。

简介：摘要：在铝工业中,长期以来一直采用霍尔-伊鲁法进行电解,主要以氧化铝和冰石为主要成分的电解质。随着电解化学的迅速发展,促进铝电解过程中的技术经济指标,根据相关研究成果,人们开始在电解质中添加一些添加剂,如CaF2、NaCl、LiF等。添加这些添加剂增加了铝电解质组成的复杂性。随着添加剂的使用,电解质系统从简单的系统转变为复杂的系统,电解质性质发生变化,使得电解质的分析变得困难,特别是电解质的分子比分析。目前,研究铝电解质物理化学性质的研究,通常以纯冰晶体系和冰晶氧化铝体系为基础,可以改进铝电解工艺,以提高电能效率,降低实际生产过程中的能耗,延长相应设备的使用寿命。本文分析了铝电解质的熔体强度、密度、电导率、表面特性、粘度和蒸汽压力。

简介：摘要：物理化学是材料科学和化学与化工学中重要的基础课程，富含思政元素。在物理化学教育教学中，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，通过准确把握思政的映射与融入点、积极改进教学方法、改革评估方式，持续改进，引导学生丰对立正确的人生观、价值观、世界观，将价值引领、能力培养和知识传授有机融合，与思政课程相向而行，最终实现教育“立德树人”的根本任务。

简介：摘要：在新冠疫情防控无法在实验室开展实验教学的背景下，积极开展物理化学虚拟仿真实验的教学及培养学生科学思维的实践。

简介：摘要：文章首先简要阐述了石墨含量对Al2O3-C材料物理化学性能影响的研究背景。其后，探讨了分析石墨含量对Al2O3-C材料物理化学性能影响的实验方法。最后，以实验为依据，从显气孔率、体积密度、耐压强度、抗渣性等角度入手对石墨含量对Al2O3-C材料物理化学性能的具体影响进行了分析。

简介：摘要：油藏物理化学调剖技术是一种创新的方法，用于处理油井堵塞问题和提高油藏开采效率。这种技术结合了物理和化学方法，以改善油井中原油和注入液的流动性，并减少沉积物、蜡和其他堵塞物质的形成。油藏物理化学调剖技术旨在改善油藏中的流动性，特别是在高黏度原油和高渗透油藏中。这可以通过添加表面活性剂、聚合物或其他化学剂来实现，以减少原油与水之间的界面张力，改善原油的排放。它通过改善流动性、预防沉积物和蜡的生成，以及清除已有堵塞，提高了油井的生产效率和采收率。这些创新的特点使该技术成为油田开发和生产中的有力工具。

简介：摘要稀土元素作为一种重要的新能源技术材料，在当今的研究和发展中发挥着非常重要的作用，特别是在建筑、工业和金属材料的应用中。通过稀土元素技术的综合应用，结合当今社会环境的总体模式，稀土元素成为一种战略元素，不仅是高新技术的增长点，也是新材料的宝库，在工业生产中发挥着越来越重要的作用。本文分析了稀土元素的总体概念，总结了稀土元素在金属材料中的作用。从性能改变的机理模式研究稀土元素在金属材料中的作用机理，更好地发挥稀土元素的综合作用。

简介：基于大学生物理化学实验课程进行创新性实验项目的设计，结合学生进行创新实验项目“食用醋的鉴别”的实践情况，介绍本次创新性实验项目的体会。

简介：高校人才的培养离不开课堂教学,而MOOC+翻转课堂的混合教学模式可以为学生提供更丰富的观察、思考和实践的机会,是提高学生综合素质的有力手段。结合工科院校的特点,介绍了MOOC+翻转课堂的混合教学模式在物理化学课程教学中的应用,以期为相关人员提供参考。

简介：本文结合应用型人才培养目标、制药类专业特点,针对制药类专业物理化学教学现状及存在的问题,分别从教学大纲、教案讲稿的编写,教学方法,实验教学等方面,阐述了制药专业物理化学的教学改革研究,有效破解了物理化学难教难学的难题,激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的逻辑思维能力及应用能力.

简介：

简介：通过对物理化学教学计划、教学大纲和教学内容进行深入研究,制定具体的教学目标,课堂教学中使用目标教学法,取得了良好的教学效果.本文介绍了目标教学法的实施步骤,实施效果及实施体会.

简介：摘要：教学改革在专业核心课中有不同路径、不同领域、不同类型、不同院校的区别，应结合具体专业核心课程积极地开展探索与尝试，才能探索出专业核心课程教学优化与发展的应有之道。本文以化工专业的核心课程《物理化学》为例，阐述地方本科院校专业核心课程智慧课堂的探索过程、措施与实践效果。专业核心课程智慧课堂的实施，为培养具有自主学习和创新能力的大学生提供保障，为教育行政部门的教学改革提供新的思路。

简介：本文引用了25篇文献,从材料表面能、材料表面的素疏水性、材料表面的电荷状况,材料表面的化学结构和材料表面负载活性因子五个方面全面地论述了材料表面物理化学性质对细胞相容性的影响,暨从这个部分阐明了组织工程材料的细胞相容性问题

简介：探究物理化学中的实验数据信息,以蔗糖水解反应实验为例并结合相关理论知识进行反应级数的反推求算,关注学生对物理化学理论教学中几种反应级数测定方法的理解.结果表明,在物理化学实验中用理论知识分析讨论实验数据和结果能够很好地促进学生对理论知识的理解,极大地提高学生实验积极性,并在培养学生综合素质方面取得了成效.

简介：

简介：摘要：生活、化工等污水处理厂因进水营养物质不均衡，C/N比失衡，需引进外界碳源为反硝化脱氮提供营养物质。为节能减排，提质增效，探讨不同碳源在活性污泥脱氮系统的脱氮效率及经济效益，本文对不同碳源的脱氮效率进行实验小试探讨。

简介：厌氧氨氧化（Anammox）作为一种新型的生物脱氮技术,具有良好的发展前景。虽然厌氧氨氧化具有很多优势,但是厌氧氨氧化菌培养困难,而且厌氧氨氧化菌增长速率低、易受环境影响。因此探讨对厌氧氨氧化的影响因素具有实际意义。本文介绍了不同因素对厌氧氨氧化的影响作用。