简介：摘要：信息技术是当代社会多领域、多层次的发展主推力量，为我国幼儿教育工作带来了全新的发展机会。将信息化技术充分融入幼儿园教育活动中，能够有效增强其基本教学效率、丰富教学内容、提升幼儿教育现代化水平。践行信息化幼儿教育，以多彩信息拓展见闻、以智能设备激发兴趣、以微课教学实现动态展示，实现幼儿教育工作的全面革新。

简介：摘要：在课堂上，要从学生的生活出发，引导学生树立法律意识，可以通过形式多样化的教学方式，引导学生更好的学习法律相关知识。并通过故事、情景和案例等形式，使学生对抽象的法律知识有了更深的认识，并对其进行了深入的思考与剖析，在不知不觉中养成了高尚的道德情操和理性的法制观念。

简介：摘要：数学是教育教学中的主科目之一，数学的教学涉及到对学生逻辑思维能力的培养。而学生学习阶段的包括小初高在内的数学学习，实际上除了在课堂上传授应有的知识以外，还着重于锻炼学生应有的问题解决能力。初中数学是学生学习的重要阶段，基本在学生数学学习的过程中承担着过渡的作用。而初中阶段关于图形结合的辅助线学习，同样是学生学习阶段的重难点。对于这类重难点的把握，需要教师结合课堂实际，根据学生自身学习情况，运用合理化方法进行有效教学。

简介：摘要：著名教育家陈鹤琴先生说过：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”相关研究表明，现在的家长对幼儿接触自然、生活事物意识在不断提升，但常常忽视了为其提供动手实践的机会，从而错过了幼儿劳动意识和劳动习惯培养的养成期。新劳动观提出：“幼儿园的劳动教育应该回归自然、回归儿童、回归生活。”劳动教育不只是一种体力劳动，将种植活动视为一种劳动形态，更加立足儿童发展需求，让其更富有劳动教育的内涵。幼儿在种植中体会劳动带来的成功，感受劳动的创造性，并明白农作物的生长凝聚了劳动人民的智慧，知道劳动成果来之不易，学会珍惜粮食和热爱劳动人民的道理。本文着重探讨了如何在种植活动中挖掘幼儿的劳动教育，并给出了具体的操作策略。

简介：摘要：接力跑是田径运动赛场上最引人注目和令人兴奋的项目之一。接力跑是田径项目中的集体配合项目，其特殊的技术特点是其成绩的好坏不仅决定于每个队员跑的成绩，而且很大程度上取决于队员之间的密切配合和传接棒技术的好坏。本文运用文宪法和观察法等从起动形式、传接棒方法、传接棒的时机与位置、运动员棒次安排等几方面进行分析。

简介：摘要:提高中学生写作能力，需要引导他们学会用眼去观察，用心去感悟，发现生活中的诸多美好，写景状物。然后，展开合理而丰富的想象，进入写作第二境界。并学会剪裁，巧裁云锦做霓裳，使孩子们的写作思维灵活，有宽度、有延展性，腾挪百变，富有灵气，见一叶而知秋。

简介：摘要：语文是一门语言学科，应用非常广泛，不论是在学习中还是在生活中，都是非常重要的存在，素质教育的不断推行，为学生带来了更高的要求和标准，对于教师而言也是不小的挑战，如何提升学生的学习能力，帮助学生在阅读和写作上都能得到双重的提升，教师需要不断拓展自己的想象和创造，为学生提供更优质的学习环境和氛围，从而以读促写，为推动学生的健康成长提供更优质的保障。

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简介：摘要：写作，作为学生书面交流、沟通和表达的工具，是学生综合素养的体现。但现实中小学写作教学来看，学生闻“作”丧胆，害怕写作文；而教师对于语文写作教学，觉得难教、怕教、疲教，教学效率低下。本文旨在探讨如何巧借影视资源提高学生细节写作能力。

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简介：摘要：英语单词的记忆和掌握直接关系到个人英语能力水平。从小学生单词记忆的有效性入手，寻求有效的英语教学措施可以提高小学英语教学的有效性。因此，教师应积极探索提高英语单词记忆效率的方法，并制定适当的教学方案，以提高英语教学水平，促进小学生在英语领域的持续进步。

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简介：【摘要】：汉字是中华文明的瑰宝，是承载中华文化的重要工具，其源远流长，博大精深。汉语经过几千年的发展，产生了有些汉字在不同的语言环境中读音各异，这就是多音字现象。语文教学中很多老师发现学生对多音字不能正确地发音或者只记住第一次学会的读音,对多音字的组词,在什么情况下读什么音很容易混淆,难以分辨。但长期以来,不少教师在进行多音字教学时,对于学习策略的认识模糊,缺少多音字学习策略的相关指导,不能够结合多音字本身的特征和小学生的认知特点,灵活地加以指导,出现多音字教学"音形义脱离","学生死记硬背"的现象,这种孤立识字、机械识字的方式限制了学生识字水平的提高。

简介：摘要：为了避免和减少地下水对地下混凝土结构的渗透和腐蚀，使地下空间满足使用条件，同时保证地下混凝土结构的稳定和安全，故需对地下室进行防水施工以更好的保证结构的稳定和安全。房建工程对于防水体系要求严格，其中的底板防水施工又是重要的组成局部，关系到整个工程的质量。本文结合实际工程项目，提出预铺反粘法在防水施工中的应用，以期为防水施工工作提供帮助。

简介：摘要：幼儿教育作为整个教育的基础，该时期的教育质量对学生今后的学习和生活有直接影响。随着当前国家越来越重视教育，农村幼儿教育也成为人们重点关注的方向。虽然近些年农村幼儿教育机构数量不断增加，但在教育资源和设施等方面仍和城镇幼儿园存在一定差异。所以教育者应该充分利用现有资源，有效结合幼儿园课程与游戏开展教学活动，使幼儿对周围环境加深认知，奠定以后学习生活的基础。

简介：摘要：当人们都意识到阅读不言而喻的好处时，却也同时发现，书没少读，但期待中阅读能带给学生的好处如：增强语感，独立思考等能力的提升并没有如约而至。我们不得不去面对学生因没有掌握阅读方法，无法通过深入文本、自主阅读来提升自己的现状。在阅读教学实践中，我悟出了：巧妙抓住文章的研读点能够启发孩子的思维，让学生深入研读文本时能精准发力进行独立思考，不再困惑。把握中心要素，品味关键词句，挖掘层次架构，拓展专题延伸，涵泳人物心情……抓住这些研读点，精准发力或多点发力，学生才能走进文本去探究、理解、感悟，真正进行自主阅读，提升阅读能力。

简介：摘要：在初中数学课堂上，问题引导是推进教学环节开展的重要方式，教师应转变自身的教学观念，将问题情境的创设置于主要地位，逐步顺应数学课堂改革的方向，加强学生的主体地位，引导学生展开积极主动地思考和探究，打造高效的初中数学问题情境教学。

简介：摘要：随着新课程改革的持续深入推进，对小学英语课堂教学的要求也越来越高，小学英语老师不仅要培养学生的阅读写作能力，引导学生掌握英语知识，同时还要激起学生学习英语知识的欲望，培养学生英语综合能力。因此，本文将从小学英语教学方法入手，对巧借角色扮演构建活力课堂进行深入研究，希望能够提供给相关工作人员一定的参考意见，以推动小学英语课堂教学的发展。

简介：【摘要】回顾历史，邓小平总书记在改革开放时期提出:“我国是社会主义国家，应从现代化主义建设中展开探索，全面发展‘德智体美劳’全面发展，培养出现代化社会主义建设者和接班人。”可随着社会对教育的不断重视，导致最简单的体育项目被大家所忽视。于是学生逐渐开始出现厌恶，抗拒体育的心理。为了缓解体育在学生们心目中岌岌可危的地位，本文针对巧借游戏提升小学体育短跑教学有效性展开探讨。