简介：

简介：摘要在公路施工建设开展的过程中，会使用到各种各样的施工技术，公路的建设过程非常的复杂，在实际进行的过程中，会出现许多的工程问题，都需要运用相关的技术手段来进行处理。当前阶段，在我国公路建设的过程中，在对公路路基的软土路基进行处理的时候运用科学合理的施工技术来对软土路基进行处理，能够在一定程度上解决软土路基在使用过程中存在的问题，同时又能够有效的提高路基和路面的稳定性，为公路的后期建设提供质量上的保障。

简介：光波分复用技术是目前光纤通信中最主要的传输扩容技术之一，其主要原理为在同一根光纤中同时传输不同波长的光信号，实现单位时间信息传输量的倍增。本文简要介绍了光波分复用技术特点、实现方法及目前的应用。该技术具有快速灵活、经济可靠等优点；实现方式多为“复用发射---中继---接收解复用”的传输结构；已在我国网络通信系统中得到广泛的应用，且相关研究也日趋成熟。最后本文展望了当前光波分复用技术的发展方向---密集光波分复用。

简介：摘要：

简介：摘要目的探讨Leep刀治疗慢性宫颈炎的临床疗效。方法治疗组81例宫颈炎患者采用Leep刀进行治疗，对照组67例患者采用光波进行治疗。结果治疗1月后，治疗组总有效率为95.1%，对照组为83.6%，比较有统计学意义（P<0.05）；治疗后半年治疗组复发率5.2%，对照组复发率17.9%，比较有统计学意义（P<0.05）。结论Leep刀治疗慢性宫颈炎临床疗效满意，值得进一步推广应用。

简介：在解答应用题时，不要死守一种解题方法，要多向思考，开拓思维，变换思维方式，要敢于标新立异，只有这样，巧妙的解题思路才会出现。

简介：某地区小学生毕业质量检测试卷中有一道填空题：如图1,直角三角形ABC是由甲、乙两个小三角形和一个正方形拼成的。已知AD=2.2厘米,BD=4.1厘米,那么∠1＋∠2=（）°,甲＋乙=（）平方厘米。阅卷结果显示,近500名学生中,求“∠1＋∠2=（）°”的正确率高达90%;而求“甲＋乙=（）平方厘米”的正确率不足20%。

简介：平移变换、对称变换和放缩变换是数学中曲线的3种变换。从3种变换形与式的2个角度看，都将导致形的某种查化、式的书写形式的改变。

简介：本文用Clifford代数,导出了狭义相对论中的Lorentz变换。

简介：将一个几何图形变成与它面积相等的一个几何图形或几个几何图形的面积和叫作等积变换，等积变换是一种重要的数学手段，如我们经常利用同底（或等底）等高的两个三角形的面积相等就是一种等积变换．虽然等积变换这个概念我们并不陌生，但巧妙地运用等积变换，却可以化腐朽为神奇，收到意想不到之解题效果．下面我们以北京市的两道以等积变换作为主线的中考题为例说明．

简介：针对常规傅里叶变换所不能解决的啁啾噪声滤除问题，利用Wigner分布函数分析分数傅里叶变换的空域和频域特性，提出在分数傅里叶变换域进行啁啾滤波的方法。并将该方法应用到图像处理中，对分数傅里叶变换滤除一维和二维图像的啁啾噪声进行了计算机仿真，获得了满意的效果，结果表明该方法在图像处理中的有效性。

简介：在数学解题中碰到困难时，若能改编策略，变换不同视角来进行解题处理，则可把“山穷水尽”问题变得“柳暗花明”．现举例加以说明，供参考．

简介：数与元是矛盾的两个方面，但在一定的条件下可以相互转化．具体地说，在解题时，将常数视为变量，从而达到转化矛盾，巧妙解题的目的．

简介：长句和短句的变换是学生在句式变换训练中感到较困难的一项。然而,在不改变原意的基础上,能正确地进行长句和短句的变化,又是高中学生应该掌握的重要语文能力之一。那么,如何进行长句和短句之间的变换呢?要熟练、准确地进行长句和短句之间的变换,首先应了解长句和短句的结构特点:长句和短句只是就单句说的。

简介：平移变换是保持两点间距离不变的变换，称为合同变换。在这种变换下图形的大小和形状不变，实质是全等变换。在《课程标准》中，并不要求从严格的几何变换定义出发来研究变换的性质，研究图形的性质，而是直观地理解平移使图形产生了运动。

简介：“变换”和“选择”属修辞的范畴,是对句子进行修饰的两种方法。从不同的角度看,有不同的句式,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;主谓句、非主谓句;主动句、被动句;肯定句、否定句;常式句、复式句;长句、短句;整句、散句;口语句式、书面语句等。修饰句,要把句子的结构调整好,还要选用一定的句式,充分发挥句式表达的作用。我们既要知道,相同的内容有时可以用不同句式来表达,同时又要明白,用不同句式表达相同内容时,存在细微的差别,变换时必须注意合乎事理与逻辑。如1999年高考卷第25题:“用‘儒、道、佛’作开头,重组下面这个句子,不

简介：有些工程应用题,由于叙述情节曲折,数量关系隐蔽,难于找到解题突破口,使解题陷入困境。如果在分析题意时,能引导学生在本质关系不变的情况下,把题目中的部分条件换一种说法叙述,往往会使数量关系得以显现,使问题获解,现举例如下。

简介：

简介：在高中，不允许我们学生带手机，所以提醒我们起床的工具就只有闹钟了，而传统闹钟一般的铃声都是“铃、铃、铃…”“嘀、嘀、嘀…”很刺耳，很乏味。所以想发明一种闹钟，带有USB接口，可以在网上下载各种自己喜欢的音乐，而且每天都可以变换各种自己喜欢的音乐作铃声。

简介：例1求使得二次方程ax^2＋2（2a-1）x＋4（a-3）=0至少有一个整数根的所有正整数a．