简介：模拟电子技术课程是电气电子类专业的核心基础课程.由于其专业特点,涉及大量的物理数学知识,学生普遍感觉学习困难.文章利用计算机仿真软件和慕课等教学模式在模电课程的教学方法和教学管理方面进行了改革,提升了模电课程的教学效果.

简介：要使项目教学法得以顺利完成，使教学效果显著，就需要建设现代化的教学场地，有齐全配套的实训设备，有良好、足够的师资力量，增加教学时数，加强考核验收，做好图书资料的配套等工作。

简介：针对《模拟电子技术》课程教学效果普遍不好的问题,提出通过仿真技术辅助教学的思路。文章介绍了EDA仿真软件Proteus的特点与功能,并通过教学实例,利用Proteus辅助课程的理论教学、实践教学和课程设计,表明用EDA辅助教学能改善教学手段,丰富教学内容,提高教学质量。

简介：

简介：摘 要：翻转课堂为学生提供了一种全新的学习方法。传统的教学方法是教师在课堂上传授知识，学生通过课外练习来巩固和应用知识。而“翻转课堂”则是要求学生观看学习老师预先录制的微视频并结合教材进行自主学习，然后在课堂上进行交流和讨论所存在的疑问。在翻转课堂上学生不再是被动地被灌输知识，而是积极主动地探究知识。教师的任务不仅仅是教学，而是在课堂上培养学生的知识运用能力。通过研究翻转课堂在电子技术基础课程教学中具体应用，提出了对翻转课堂在中职技工学校电子技术基础课程教学中的几点思考。

简介：分析地方高校智能科学与技术专业模拟电子技术实验,发现存在知识点琐碎、分散、不利于工程实践等典型实验教学问题,提出分层次教学、以完整项目为导向等的实验教学改革措施。

简介：对高职学生综合素质的培养应融于课程教学中.通过对综合素质培养的基本要求和模拟电子技术课程教学实际的分析,探讨在该课程中融入综合素质培养的方法和途径,以期通过课程教学,将知识、能力与素质有机结合,促进学生全面发展.

简介：摘要针对《模拟电子技术》传统教学方法中存在的过于强调理论知识，忽视动手能力培养等问题，提出通过“教、学、做”一体化的教学模式改革这门课程，并从教学内容、教学实践、教学手段、教学评价等四个方面进行探索。

简介：介绍了Multisim仿真软件的基本功能和特点.通过教学实例，论述了把Multisim仿真软件引入教学和实践的方法，结果表明在模拟电子技术实验教学中引入Multisim仿真软件能实现理论和实践的有机结合，是对传统教学方法的有益补充.

简介：针对高职教育培养高级技术应用型人才的要求，文章分析了模拟电子技术传统实验教学中存在的问题及主要因素，提出建立网络虚拟仿真实验进行实验教学改革，探讨了仿真实验教学中的积极作用和可能带来的负面影响，仿真实验与传统实验有机结合的实验教学模式是现代模拟电子技术实验教学的最佳实验教学方法之

简介：随着科学技术的发展和社会的进步，模拟电子技术得到了广泛应用，同时．给传统的教学模式带来了极大的挑战。把理实一体化教学模式同模拟电子技术结合，不仅可以让学生掌握理论知识．而且还可以提高学生的实际动手操作能力，最终实现学生毕业后更快地融入工作中。

简介：［摘要］针对模拟电子技术基础的课程思政问题,探讨了该课程立德树人的思政元素

简介：摘要：在当今时代的发展背景下，高等院校的教学模式已经发生了创新和改革，其主要目的就是为了促进学生的全面发展，确保学生的综合素质能够得到全面提高。其中有关学生创新思维能力的培养已经成为各级院校发展和努力的重要方向之一，而开展模拟电子技术实验教学不仅符合当今时代的发展要求，而且还可以促进各级高校教学目标的快速落实。

简介：摘要：多次会议强调促进课程、思想和政策课程的一体化，以便在课程和思想政治理论课程之间建立协同作用。党中央把政治思想课建设放在中国发展的战略地位。在这方面，中等和职业教育还应强调思想政治教育，加强不同政治思想课程和课程之间的协同作用和一致性，并建立结构化和系统的思想政治教育体系。电子技术课程非常实用，在教学过程中，也应顺应时代建设课程思想政治体系的需要，将课程思想融入实际电子技术教学。

简介：摘要：本文基于模拟电子技术对信号放大器的设计与性能进行了深入研究，先分析了放大器的基本原理及其在信号处理中的作用并探讨了放大器的主要性能指标，然后介绍了基于运算放大器的信号放大器电路的设计方法，重点阐述了电路结构、关键参数的选择以及性能优化等关键技术，最后通过仿真与实验验证了所设计放大器的性能并与同类产品进行了对比分析，研究结果表明所设计的信号放大器在增益、带宽、噪声等关键指标方面具有优异表现，能够满足高性能信号处理系统的要求。

简介：概述了可印刷电子技术的概况，高功能厚膜印刷技术及其应用。

简介：<正>电子技术是一门理论性很强、应用范围很广、技术不断更新发展、技能操作较专业的课程。要学好电子技术课,一定要理论联系实践,实践促进理论知识的理解与提高。在校学习电子技术的学生,一开始往往会感到学习理论枯燥乏味,难以理解,实践操作无从下手,遇到"挫折",退缩不前,

简介：电能作为一种特殊形式的二次能源，具有清洁，易于传输特点，成为现代社会赖以生存的一个基本条件。而面对用电形式千差万别的用户，利用电力电子技术对电能进行高效低耗变换就得到了科技界日益广泛的关注与应用。但作为一个新兴的交叉学科，许多技术人员对其所包含的内容，意义和方式并不十分熟悉。本书正是为该领域的工科学生和从事实际工作的专业人员所提供的一本全面而又简明的参考书。它以一种精心组织同时又提供充分信息的方式涵盖了从器件，变换器结构，应用领域，到设计和封装等电力电子技术的各个领域。本书将理论与实践相融合，利用电力电子技术最新应用的实例，从传统的课题一直到最新的进展，来对这个迅速发展的学科的实用性知识进行介绍。

简介：摘要电子技术教学不能照本宣科，应该变通灵活。教学的关键是培养学生的学习兴趣，以此作为长久学习的动力。方法上采用理实一体化教学，过程上采用“先会后懂”的原则。

简介：本文结合技工院校《模拟电子技术》一体化课程开展的教学案例,对一体化课程与传统课程进行对比,分析案例提出的现状,以及详细地介绍一体化教学案例,并对其进行总结和反思,充分体现一体化教学开展的灵活性和可行性。