简介：摘要：现如今，我国教育事业发展迅速，小学信息技术教学有了很大进步。新形势下，我国需要更多优秀的创新型人才，所以，在小学信息技术教学中，教师要充分重视对学生创新意识与创新能力的培养，要全面地渗透创客教育理念，积极地开展创客教育活动，引导学生进行动手实践，实现“教学做合一”。基于此，帮助学生了解更多的科学规律以及科学知识，锻炼学生的科学思维，培养学生的学习能力，推动学生的全面发展。文章首先分析了创客教育在小学信息技术教学中的应用问题，然后提出针对性的应对措施，仅供参考。

简介：摘要：社会的发展需要大量的创新性思维的复合型人才。项目式学习为学生提供了主动学习探究的机会，让学生围绕需要解决的项目问题去收集、整理信息、研究解决问题的方案，使学生的创新意识和解决问题能力在项目式学习中得到有效的培养和提升。本文对项目式学习在初中创客教育中的应用现状进行了分析探讨，提出了项目式学习在初中创客教育中的应用策略。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，教育教学的改革进一步深化。在小学信息技术教学中，创客教育理念已经逐渐融合，凸显其强大的优势，有效地改善了目前小学信息技术课堂传统教学方式的状况，带来了全新的教育教学理念，让小学生在有限的课堂时间内积极配合老师的课堂教学活动，从而获得了显著的教学效果。

简介：摘要:以“岗课赛证创”融通理念为指导，对《激光加工设备的安装与调试》课程的教学内容进行重构，将激光加工设备装调员的真实工作场景导入到课堂教学中、将1+X激光加工技术应用职业技能等级资格认证的考试标准融入到课程教学中、将激光装调与加工技术项目的技能大赛要求引入到实训操作环节中，增强学生创新创业意识，真实发挥融通众创育人的成效，提升学生激光加工设备装调员岗位的核心能力，为国家培养出更多高素质、高技能、高质量的光电制造产业技术技能型人才。

简介：摘要：《纲要》明确指出“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”如何在现有条件下积极转变教育观念，以新的教育理念指导和改进我们的教学，为幼儿创造良好的探究机会，真正体验到科学学习的乐趣。

简介：摘要：新课程对高中物理的要求相较于初中物理，知识难度更大、学习内容也更多。正是由于物理学科自身难度大、内容多的特点导致物理学困生数量多，然而物理不仅是高考的重要科目之一，物理知识素养也是被高校所重视的，多数理工科专业都离不开物理，因此对于高中生物理学习困难的问题亟需解决。本文探讨了如何将创客空间概念融入高中物理实验探究课堂中，以提高学生的学习效果和动手能力。首先，本文介绍了创客空间的特点和高中物理课程与创客教育的共同点，最后提出了基于创客空间的高中物理实验探究课堂实践的具体方案。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展和人工智能时代的到来，新智慧教育逐渐受到广泛关注。在新智慧教育背景下，情境创学成为一种重要的教学模式。本论文以小学语文教育为背景，探究了在新智慧教育背景下如何优化情境创学的路径，进一步提升小学生的语文学习效果。

简介：摘要:随着社会发展和科技的进步，大学生创新创业越来越引领着时代发展的脚步，最近几年来，全国的高校不断地支持和鼓励着大学生进行自主创业，加大创业的认知力对于大学生来说是非常必要的，现在许多高校的的招生人数在不断上涨，所以大学生也随之大力增加，逐渐健全创业培训体质，是当代高校的责任和义务之一。教育部曾经决定，大力实施国家级的大学生创新创业训练计划导向我国当前工科创新创业型人才培养机制中，存在许多深层次原因，其中结合产学研成果，企业文化的认同，没有统一和主导的培养理念，法律法规政策稳定性较弱为主要原因。本文就大学生创新创业训练的长效化建设策略分三个阶段论述。

简介：摘要：创客教育是一种新型教育理念，主张积极融入多学科知识共同教学，以实践探究形式为主要教学方式，重视培养学生的探究、创新等意识。小学科学知识覆盖多个领域的知识，应用创客教育理念能够有效完善教学资源，让小学生明显拓展学习深度，不断提高创新、探究等能力。教师可以根据科学课程内容、小学生的认知范围等，灵活引入创客理念，会使教学效果事半功倍。

简介：实施绩效工资制度是高校释放事业单位活力、体现岗位价值、激发个体创造力的有力手段。经过近年来的实践，高校绩效工资改革取得了明显的成绩，但通过调查和访谈也发现，目前主要还存在四个方面的突出问题：一是组织结构、岗位设置不合理，二是考核指标难以量化、不系统，三是绩效考核不真实、收入分配不平衡，四是绩效管理反馈机制不健全。进一步完善高校绩效工资制度，应形成科学的组织架构和岗位设置，建立全面的考核指标体系，完善基于绩效管理的分配制度，健全绩效管理反馈机制。

简介：毛泽东认为“调查研究极为重要”，留下了“没有调查，没有发言权”的着名观点。调查研究不仅是一切工作的基础，也是克服主观主义、形式主义和官僚主义的前提。“调查就是解决问题”，一切问题的解决，都必须经过调查研究。本文立足于对“没有调查，没有发言权”这一观点的探讨，以期对当前我们更好的继承和发扬这一优良传统，运用调查研究的方法学习、工作提供借鉴和启示。

简介：摘要：随着经济和社会的发展，人民生活水平和收入水平提高，汽车价格逐渐降低，加上汽车续航远、使用成本低、速度快、载重大等特点，因此，汽车逐渐成为大众交通工具。但由于汽车构造复杂，近年来，汽车在行驶、停放等过程中经常发生火灾，导致人身、财产损失逐年增加，已经引起了社会各界和相关媒体的高度关注，汽车的火灾防范是需要认真研究的一个课题。本文将分析汽车电气系统简介，在此基础上分析汽车电气故障火灾的调查与预防策略。

简介：摘要：当前伴随着我国经济文化的蓬勃发展，对于教育领域也在不断进行教学改革，不断改进传统教育的弊端，积极实行现代化的先进教学思想。因此教育部门也强调了针对教师的继续教育政策，不仅要去教师积极学习当前国际先进的课堂教学方法，还要求学生改进传统的课堂教学策略了，要求教师掌握当前新时代学生的学习心理等。笔者将结合自身对于教师继续教育的现状进行深入调查，探究其中存在的教学问题，分析造成问题的根本原因。并深入探讨如何提高继续教育的整体教学效果。

简介：【摘要】化归转化为函数单调性来的数学试题的求解本源基于函数单调性的基础知识及其基本求解方法

简介：摘要随着人民生活水平的提高，对景观的需求也在不断增多。园林景观的设计与规划逐渐受到人们的重视，并要求在设计过程中合理地进行创新，保证景观的设计理念符合当前的自然发展规律，以遵循生态平衡原则为基础，促使园林景观设计符合当前的可持续发展原则，保护环境。本文就可持续园林景观规划中功能景观理念的应用展开探讨。

简介：摘要随着我国经济建设的快速发展，人们的生活水平也得到了很大程度的提高，对于建筑物使用的功能性以及安全性都提出了更加高的要求，这也在一定程度上促进了我国建筑工程企业的进步和快速发展，在建筑工程施工的过程中桩基础技术的广泛应用可以有效的加强建筑物整体的竖向承载力，在自然灾害发生时，建筑物受到外力的作用时发生变形以及坍塌的几率较低，进而保证了建筑物使用过程中的稳定性、安全性以及抗震性。本文就针对建筑过程土建施工中桩基础技术的应用进行了分析和探究，希望对我国相关部门的工作人员提供有价值的参考信息。

简介：

简介：摘要：

简介：实现＂互联网＋双创＂协同的高职教育,需要构建高职＂互联网＋双创＂协同的教育体系。围绕高职教育体系,以培养＂掌握职业学习关键能力的高素质人才＂为核心,从互联网与创新创业两个层面出发,结合专业群、职业群、产业群三条主线,紧扣影响教育生态学的五大要点,形成高职教育＂互联网＋双创＂协同的＂一体两面三线五点＂体系模型。

简介：